تاريخ الفن

درجة الماجستير

التاريخ

تم إنشاء البرنامج في عام 1986 على يد البروفيسور الدكتور سمرا أوجل، الذي كان آنذاك رئيسًا لقسم تاريخ الهندسة المعمارية، بمساعدة أساتذة تاريخ الهندسة المعمارية في كلية الهندسة المعمارية بالاتحاد الدولي للاتصالات. تم إنشاؤه بهدف تزويد الطلاب بمنظور واسع حول الفن وتاريخه.

يواصل خريجو برنامجنا مهنتهم في مناصب محلية ودولية بارزة. يعمل معظم الخريجين ككتاب ومتخصصين في المعارض الفنية وأعضاء هيئة التدريس في الجامعات الحكومية والخاصة.

هدف البرنامج

الهدف من برنامج الدراسات العليا في تاريخ الفن هو إنشاء تعليم نقدي لتاريخ الفن من منظور واسع مع نهج متعدد التخصصات. ولهذا السبب، يتضمن البرنامج في مناهجه دورات تاريخ الفن بدءاً من العصور القديمة، وصولاً إلى الفنون البيزنطية والسلجوقية والعثمانية والجمهورية التركية والفنون الحديثة. ويهدف أيضًا ليس فقط إلى تزويد الطلاب بخلفية تاريخية، ولكن أيضًا لمساعدتهم على فهم المناهج النظرية.

يقبل برنامج الدراسات العليا المرشحين الحاصلين على درجة البكالوريوس أو الدراسات العليا في تاريخ الفن، بالإضافة إلى تخصصات أخرى مثل علم الآثار وعلم الاجتماع والفلسفة وعلم النفس والتاريخ والأدب والصحافة والاتصالات والتصميم الصناعي والقانون والهندسة المعمارية، الفنون البصرية والأدائية وغيرها من الفنون التي يمكن أن تكون مرتبطة بتاريخ الفن. يتبع البرنامج نهج متعدد التخصصات كأسلوب تعليمي ويشجع الطلاب على تطوير رؤية تحليلية ونقدية من أجل الجمع بين معرفتهم الجامعية مع اللغة والمفاهيم وأساليب تاريخ الفن في إنتاج أطروحة ماجستير أصلية.

دكتوراه

نظرة عامة

الهدف من برنامج الدراسات العليا في تاريخ الفن هو إنشاء تعليم نقدي لتاريخ الفن من منظور واسع مع نهج متعدد التخصصات. ولهذا السبب، يتضمن البرنامج في مناهجه دورات تاريخ الفن بدءاً من العصور القديمة، وصولاً إلى الفنون البيزنطية والسلجوقية والعثمانية والجمهورية التركية والفنون الحديثة. ويهدف أيضًا ليس فقط إلى تزويد الطلاب بخلفية تاريخية، ولكن أيضًا لمساعدتهم على فهم المناهج النظرية.

الجمهور

يقبل برنامج الدراسات العليا المرشحين الحاصلين على درجة البكالوريوس أو الدراسات العليا في تاريخ الفن، بالإضافة إلى تخصصات أخرى مثل علم الآثار وعلم الاجتماع والفلسفة وعلم النفس والتاريخ والأدب والصحافة والاتصالات والتصميم الصناعي والقانون والهندسة المعمارية، الفنون البصرية والأدائية وغيرها من الفنون التي يمكن أن تكون مرتبطة بتاريخ الفن.

هدف البرنامج

الهدف من برنامج الدراسات العليا في تاريخ الفن هو إنشاء تعليم نقدي لتاريخ الفن من منظور واسع مع نهج متعدد التخصصات. ولهذا السبب، يتضمن البرنامج في مناهجه دورات تاريخ الفن بدءاً من العصور القديمة، وصولاً إلى الفنون البيزنطية والسلجوقية والعثمانية والجمهورية التركية والفنون الحديثة. ويهدف أيضًا ليس فقط إلى تزويد الطلاب بخلفية تاريخية، ولكن أيضًا لمساعدتهم على فهم المناهج النظرية.

يقبل برنامج الدراسات العليا المرشحين الحاصلين على درجة البكالوريوس أو الدراسات العليا في تاريخ الفن، بالإضافة إلى تخصصات أخرى مثل علم الآثار وعلم الاجتماع والفلسفة وعلم النفس والتاريخ والأدب والصحافة والاتصالات والتصميم الصناعي والقانون والهندسة المعمارية، الفنون البصرية والأدائية وغيرها من الفنون التي يمكن أن تكون مرتبطة بتاريخ الفن. يتبع البرنامج نهج متعدد التخصصات كأسلوب تعليمي ويشجع الطلاب على تطوير رؤية تحليلية ونقدية من أجل الجمع بين معرفتهم الجامعية مع اللغة والمفاهيم وأساليب تاريخ الفن في إنتاج أطروحة دكتوراه أصلية.

نتائج البرنامج

• استيعاب وتفسير التفاعل بين مجال تاريخ الفن والتخصصات المختلفة وتشكيل أنواع جديدة من المعرفة من خلال الجمع بين المعرفة من المنطقة ومن مختلف التخصصات الأخرى
• تقييم واستخدام المعرفة النظرية والعملية المكتسبة في مجال تاريخ الفن من خلال وجهة نظر نقدية، وتوجيه عملية التعلم الخاصة بالفرد؛ تطوير وتكثيف المعرفة في تاريخ الفن وحل المشكلات التي تواجهه في هذا المجال من خلال الاستفادة من أساليب البحث
• القدرة على إجراء دراسة متخصصة تتعلق بتاريخ الفن بشكل مستقل. تطوير أساليب استراتيجية جديدة لحل المشكلات غير المتوقعة والمعقدة التي تنشأ في العمليات العملية للمنطقة والتوصل إلى حلول مع تحمل المسؤولية والوفاء بالدور القيادي في المنطقة
• نقل آخر التطوراتودراساتهم الخاصة في مجال تاريخ الفن والتخصصات الأخرى شفهيًا وكتابيًا ومرئيًا
• تطوير القدرة على توصيل النماذج الشفهية والمكتوبة بلغة أجنبية والقدرة على استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات التي يتطلبها مجال الدراسات السياسية
• إجراء وتفسير وتطبيق البيانات في مجال تاريخ الفن من خلال مراعاة القيم الاجتماعية والعلمية والثقافية والأخلاقية؛ استخدام المعرفة بالمنطقة والكفاءة في حل المشكلات والتطبيق في الدراسات متعددة التخصصات
• إعداد أطروحة دكتوراه مستقلة ومبتكرة في مجال تاريخ الفن وإدخال الابتكار في تاريخ الفن. القدرة على تقديم أعمالهم الخاصة داخل البيئات الوطنية والدولية شفهيًا ومرئيًا وفي أشكال مكتوبة.

1. النصوص الرسمية لمقدم الطلب بما في ذلك جميع الدورات الدراسية على مستوى المرحلة الجامعية و/أو الدراسات العليا ودرجاتها الصادرة عن الجامعات التي تخرج منها مقدم الطلب أو التي سيتخرج منها.
   
   المتقدم الذي سيتقدم لبرامج الدكتوراه بعد حصوله على شهادته الجامعية يجب أن يكون لديه معدل تراكمي لا يقل عن 3.0 من 4.00.
2. إحدى وثائق الدرجات من أعضاء هيئة التدريس واختبار القبول لمستوى الدراسات العليا (ALES) أو GRE أو GMAT بما في ذلك الدرجات ذات الصلة (درجات ALES وGRE وGMAT صالحة لمدة 5 سنوات.)
   
   يجب على المتقدمين لبرامج الماجستير الحصول على درجة عددية لا تقل عن 55 من ALES. يُطلب من المتقدمين الذين سيتقدمون للحصول على برامج الدكتوراه بعد الحصول على درجة البكالوريوس الحصول على درجة عددية لا تقل عن 80 من ALES (الحد الأدنى من درجات ALES غير مطلوب لبرامج الموسيقى بمعهد العلوم الاجتماعية)
   
   الحد الأدنى من الدرجات المطلوبة من القسم الكمي في اختبار GRE هو 610 (في النظام الجديد الحد الأدنى 149).
   
   يمكن للمتقدمين لبرامج كلية الدراسات العليا في الآداب والعلوم الاجتماعية التقدم بطلب للحصول على شهادة GMAT. مطلوب GMAT بحد أدنى 450 درجة لهؤلاء المتقدمين.
3. إحدى وثائق إتقان اللغة الإنجليزية المقبولة وفقًا لمبادئ مجلس الشيوخ بالاتحاد الدولي للاتصالات.
${51 } ${ 71} ${ 81} ${ 91}

وثائق إتقان اللغة الإنجليزية والحد الأدنى من الدرجات المطلوبة موضحة في الجدول أدناه:
تطبيق برامج الماجستير	طلب الحصول على برامج الدكتوراه
الامتحان	الحد الأدنى للنتيجة	الامتحان	الحد الأدنى للنتيجة
امتحان إتقان اللغة الإنجليزية في ITÜ	65	-	-
اختبار اللغة YÖK	65	اختبار اللغة YÖK	65
TOEFL (معتمد على الورق)	523	TOEFL (معتمد على الورق)	523
TOEFL (على الكمبيوتر)	183	TOEFL (على الكمبيوتر)	183
TOEFL (على الإنترنت)	70	TOEFL (على الإنترنت)	70
e-YDS	65	e-YDS	65
ياردة	65	ياردة	65
ÜDS	65	ÜDS	65
KPDS	65	KPDS	65
PTE (أكاديمي)	60	PTE (أكاديمي)	60

امتحان TOEFL IBT/PBT,PTE, İTU للكفاءة في اللغة الإنجليزية صالح لمدة عامين.
نتائج اختبار ÜDS,KPDS,YDS, e-YDS صالحة لمدة 5 سنوات. لا يتم قبول اختبار TOEFL ITP. شهادة اللغة الإنجليزية

ليست إلزامية في طلبات الماجستير.
يمكن للطلاب المقبولين في أي برنامج ماجستير إكمال تسجيلهم بدون شهادة اللغة الإنجليزية، لكن لا يمكنهم حضور الدورات حتى تقديم شهادة لغة إنجليزية صالحة. يجب على المتقدمين لبرنامج الدكتوراه تقديم شهادة اللغة الإنجليزية حتى فترة التسجيل. إذا لم يقدموا شهادة لغة إنجليزية صالحة في التسجيل، فلن يتم تسجيلهم.

حول اختبار TOEFL IBT
بناءً على القرار المتخذ في اجتماع مجلس إدارة جامعة الاتحاد الدولي للاتصالات بتاريخ 15.12.2011 والرقم 914 ؛ يعود تاريخها إلى الفصل الدراسي الخريفي من العام الدراسي 2012-2013، وتأتي نتائج اختباري IfTOEFL وIBT من مراكز الاختبار في تركيا، ولا يقبل الاتحاد الدولي للاتصالات سوى نتائج الاختبارات التي أجريت في المراكز بالجامعات الحكومية والخاصة. يمكن استخدام الإصدار المنزلي من TOEFL بسبب الوباء.

4. بيان الغرض
5. السيرة الذاتية
6. خطاب توصية
   
   مطلوب خطابي توصية لكل برنامج تطبيقي. بالنسبة لطلبات الماجستير، يجب إعداد أحد خطابات التوصية هذه بواسطة مدرس أكاديمي عمل معه الطالب. بالنسبة لطلبات الدكتوراه، يجب تقديم أحد خطابات التوصية من المشرف الذي يخطط المرشحون للدراسة معًا أثناء تعليم الدكتوراه.
   يتم تحميل الرسالة المرجعية إلى النظام من قبل الشخص الذي يقدم المرجع، وليس من قبل المرشح
   ملاحظة: 1: قد يختلف الحد الأدنى من درجات ALES وGRE وGMAT والحد الأدنى للمعدل التراكمي باختلاف درجة الماجستير والدكتوراه. برامج . تتوفر متطلبات البرامج والحصص على صفحة ويب مكتب المسجل:https://www.sis.itu.edu.tr/