بكالوريوس في إدارة الإعاقة (BDM)

بكالوريوس إدارة الإعاقة هو درجة علمية تركز على التطبيق. وهي الدرجة الأولى والوحيدة من هذا النوع والمستوى على المستوى الدولي. يوفر بكالوريوس إدارة الإعاقة (BDM) للخريجين أسس المعرفة والمهارات والكفاءات، من ناحية، لمساعدة العمال الغائبين على العودة إلى العمل، ومن ناحية أخرى، لمساعدة المنظمات العاملة ومقدمي الخدمات وشركات التأمين في القطاعين العام والخاص وغير الربحي لتقديم وتشغيل برامج إدارة الكوارث والعودة إلى العمل فعالة من حيث التكلفة وسريعة الاستجابة.

سيكون البرنامج ذا فائدة للبالغين العاملين الذين يسعون للحصول على بيانات اعتماد تتعلق بمجال نشاطهم الحالي - في أغلب الأحيان الصحة، أو الموارد البشرية، أو الصحة والسلامة المهنية، أو التأمين، أو التمثيل النقابي، أو الخدمات الحكومية، وللطلاب المتخرجين من المدرسة الثانوية الذين يرغبون في ممارسة مهنة في العلوم الصحية في مكان العمل. في مجال إدارة الإعاقة المتطور، تم تصميم الدرجة لتزويد الطلاب بالمهارات التقنية اللازمة وتمكينهم كقادة في إعادة تشكيل النهج والأنظمة التي تشمل العمال ذوي الإعاقة.

تتكون الدرجة من 120 وحدة دراسية. يتم قبول المتقدمين مباشرة في السنة الثالثة من البرنامج بعد إكمال 60 ساعة معتمدة في تخصص ذي صلة (على سبيل المثال درجة الزمالة أو دبلوم مدته سنتان أو أي شرط تعليمي آخر ذي صلة يوفر 60 ساعة معتمدة) من مؤسسة تعليمية ما بعد الثانوية معترف بها. تشمل التخصصات ذات الصلة المفضلة الموارد البشرية والصحة والسلامة المهنية والرعاية الصحية والأعمال التجارية والعمل الاجتماعي.

تم تصميم محتوى وهيكل نموذج إدارة الإعاقة (BDM) وتطويرهما لضمان حصول الخريجين الناجحين على المعرفة والمهارات الأساسية، والتي تتوافق مع المعايير المهنية للمجلس الدولي لمعايير إدارة الإعاقة (IDMSC). وهذا يضع خريجي BDM في وضع مناسب، بمجرد استيفائهم لمتطلبات ممارسة العمل، للشروع في عملية اعتماد محترف إدارة الإعاقة المعتمد (CDMP) أو منسق العودة إلى العمل المعتمد (CRTWC).

إجراءات القبول العامة، للمتقدمين الذين تخرجوا من التعليم الثانوي بمستوى معادل للصف 12 في المدرسة الثانوية الكندية، أو الذين أكملوا سنة واحدة أو أكثر من التعليم الجامعي، أو الذين يتقدمون من خلال اتفاقية نقل جماعي، أو الذين لديهم CDMP أو CRTWC الحاليون يطلبون من مقدم الطلب تقديم محفظة تتكون من:

• التفاصيل الشخصية؛
• الملف الشخصي الذي يتضمن بيانًا مكتوبًا من الطالب المحتمل عن أسباب طلب القبول؛
• تقديم ملف يتضمن تفاصيل الإنجازات الأكاديمية والإنجازات الأخرى للطالب المحتمل ودليلًا على القدرة على إكمال الجامعة على مستوى الشهادة؛
• إن وجدت، النصوص الرسمية من مؤسسة التخرج الثانوية لمقدم الطلب؛
• إذا كان ذلك متاحًا، النصوص الرسمية من مؤسسة الدراسة ما بعد الثانوية الخاصة بمقدم الطلب؛
• نسخ من شهادات التدريب.

يتكون طلب القبول المرن مما يلي:

• التفاصيل الشخصية؛
• الملف الشخصي الذي يتضمن بيانًا مكتوبًا من الطالب المحتمل عن أسباب طلب القبول؛
• تقديم ملف يتضمن تفاصيل الإنجازات الأكاديمية والإنجازات الأخرى للطالب المحتمل ودليلًا على القدرة على إكمال الجامعة على مستوى الشهادة؛
• إن وجدت، النصوص الرسمية من مؤسسة التخرج الثانوية لمقدم الطلب؛
• إذا كان ذلك متاحًا، النصوص الرسمية من مؤسسة الدراسة ما بعد الثانوية الخاصة بمقدم الطلب؛
• نسخ من شهادات التدريب.

قد يُطلب من المتقدمين الذين يتقدمون من خلال إجراء القبول المرن إظهار مستوى مناسب من الحساب ومعرفة القراءة والكتابة من خلال الخضوع لاختبار موحد كجزء من عملية التقديم.

يجب على المتقدمين الدوليين أيضًا تقديم دليل على الكفاءة في اللغة الإنجليزية. فيما يلي قائمة بالطرق التي يمكن من خلالها إثبات إتقان اللغة الإنجليزية.

• 4 سنوات متتالية في اللغة الإنجليزية الثانوية في دولة ناطقة باللغة الإنجليزية؛
• اللغة الإنجليزية قبل الميلاد أو الأدب 12 أو ما يعادلها في كندا؛
• أكملت البكالوريا الدولية؛
• درجة أو دبلوم من مؤسسة ما بعد الثانوية في دولة ناطقة باللغة الإنجليزية؛
• السنة الأولى في اللغة الإنجليزية بالجامعة الكندية؛
• تقييم اللغة الإنجليزية الأكاديمية الكندية (CAEL) عند المستوى 70 أو أعلى؛
• نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي (IELTS) بمستوى 6.5 أو أعلى؛
• بطارية تقييم اللغة الإنجليزية في ميشيغان MELAB عند المستوى 85 أو أعلى؛
• اختبار اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (TOEFL) عبر الإنترنت بمستوى 90 أو أعلى؛
• اختبار ورقي للغة الإنجليزية كلغة أجنبية (TOEFL) - 55 على الأقل لكل من القراءة والاستماع والكتابة.

يوجد حاليًا نقص في ممارسي إدارة الإعاقة المؤهلين والكفاءة والمعتمدين. تركز أماكن العمل على نتائج أفضل لعودة الموظفين إلى العمل. تتوسع المناصب في برامج إدارة الإعاقة بسرعة في أمريكا الشمالية وأوروبا وأماكن أخرى حيث يدرك أصحاب العمل فوائد البرنامج الذي تم تطويره بشكل احترافي في مكان العمل.

تشمل أماكن العمل المحتملة ما يلي:
• أصحاب العمل
• النقابات
• الحكومة
• مجالس تعويض العمال
• شركات التأمين
• مقدمو خدمات إدارة الإعاقة

قد يتحمل الموظفون المسؤولون عن إدارة الإعاقة أيضًا مسؤوليات أخرى مثل:
• الموارد البشرية
• الصحة والسلامة
• الترويج للصحة والعافية
• مزايا الموظفين

مع تبني الشركات الصغيرة والمتوسطة الحجم لمبادئ إدارة الإعاقة، هناك فرصة للمهنيين ذوي الخبرة لتأسيس أعمالهم الخاصة، وتقديم خدمات عقود إدارة الإعاقة لأصحاب العمل المحليين.