بكالوريوس العلوم (هشاشة العظام)/ماجستير في العلوم الصحية (عظمية العظام)

عند إكمال هذه الدورة التدريبية بنجاح، سيتمكن الطلاب من:

1. تبرير وضعهم المهني والأخلاقي والقانوني كطبيب عظام ضمن نطاق ممارسة طبيب العظام ونظام الرعاية الصحية الأسترالي الأوسع؛
2. تقييم نقدي لأدبيات الرعاية الصحية العلمية لدمج أفضل الأدلة المتاحة في الممارسة العملية لتحسين الممارسة باستمرار؛
3. تصميم خطة إدارة تتمحور حول المريض وآمنة ثقافيًا ومستنيرة بالأدلة استنادًا إلى التفكير السريري السليم والاستخدام المناسب للطب والأدلة العلمية وتفضيلات المريض/العميل لتوجيه عملية صنع القرار؛
4. تجسيد القيادة ذات الصلة والسلوك الأخلاقي وتحديد أولويات الموارد والتواصل المناسب على الجميع جوانب عملية الرعاية ضمن بيئة سريرية تعاونية، بما في ذلك الأقران والزملاء المتخصصون والمشرفون ومجموعة متنوعة من المرضى؛
5. تنفيذ رعاية شاملة وآمنة ثقافيًا وتتمحور حول المريض لمجموعة متنوعة من مجموعات المرضى على مدار حياتهم، بما في ذلك السكان الأصليين وسكان جزر مضيق توريس؛
6. الدفاع عن المرضى والمجتمع من خلال تعزيز الصحة من خلال التواصل الفعال، الممارسة التعاونية، والممارسة المهنية المشتركة، والتثقيف الصحي والإدارة القائمة على الأدلة؛
7. تقييم تقدم المريض باستخدام مقاييس النتائج الموحدة، وتوثيق المعلومات حول رعاية المرضى وتوصيلها بشكل مناسب؛
8. تصميم وتنفيذ عمل علمي يتعلق بمهنة تقويم العظام؛ و
9. التفكير النقدي في المفاهيم النظرية، والقدرات المهنية، والرعاية الذاتية، والتجارب الشخصية والسريرية، وتبني التعلم مدى الحياة لإثراء الممارسة وتحسينها باستمرار.

أثناء حصولك على درجة الماجستير في العلوم الصحية (العلاج العظمي)، ستحصل على خبرة عملية واسعة النطاق في علاج المرضى الحقيقيين في العلاج العظمي في جامعة فيكتوريا عيادة في برج المدينة الحديث لدينا في City Campus، وكذلك في مجموعة من المراكز المجتمعية العيادات.

من خلال العمل على أساس التناوب خلال الفصول الدراسية وفيما بينها، ستكتسب خبرة واقعية في العمل مع العملاء الذين يدفعون مقابل ذلك تحت إشراف خبراء عظام معتمدين. تشمل العلاجات التي يمكنك المساعدة فيها ما يلي:

• تقنيات الأنسجة الرخوة
• معالجة المفاصل
• تعبئة المفاصل
• تمارين إعادة التأهيل
• نصائح عامة للرعاية الصحية.

عملك السريري قد يتضمن أيضًا المساعدة في بيئة العمل والنصائح الصحية العامة وإعادة التأهيل والإحالة والموارد.

من خلال هذا المؤهل المزدوج في طب العظام، ستكون لديك المؤهلات اللازمة للتسجيل كطبيب عظام برقم مجلس علاج العظام في أستراليا والعضوية في مجلس علاج العظام في أستراليا.

ستكون قادرًا على التسجيل وممارسة مهنة طبيب العظام في جميع الولايات الأسترالية وفي نيوزيلندا.

لا يضمن استيفاء الحد الأدنى من معايير القبول الدخول في هذه الدورة التدريبية.

إكمال شهادة الثانوية العامة الأسترالية (VCE أو ما يعادلها) بما في ذلك الوحدتين 3 و4: الحصول على درجة دراسية لا تقل عن 25 في اللغة الإنجليزية (EAL) أو 20 في أي لغة إنجليزية أخرى (أو ما يعادلها).
زائد:
درجة دراسية لا تقل عن 20 في إحدى مواد الأحياء أو الكيمياء أو الرياضيات أو الفيزياء.
أو:
إكمال الدبلوم الأسترالي المتقدم أو الدبلوم (أو ما يعادله).
زائد:
اختبار IELTS (أو ما يعادله): الدرجة الإجمالية 7.0 (على ألا تقل الدرجة عن 7.0 في الاستماع والقراءة والكتابة والتحدث).

برامج الالتحاق الخاصة

إذا كنت من خلفية اجتماعية أو اقتصادية أو ثقافية محرومة أو ممثلة تمثيلاً ناقصًا، فقد تكون مؤهلاً لأحد برامج القبول الخاصة لدينا. تم تصميم هذه البرامج لمساعدتك في الحصول على التعليم بسهولة أكبر.

مزيد من المعلومات حول برامج القبول الخاصة

المتطلبات المتأصلة

المتطلبات المتأصلة هي القدرات، السمات والمهارات والسلوكيات اللازمة لتحقيق نتائج التعلم للدورة.

يجب عليك التفكير بعناية في بيان المتطلبات المتأصل باعتباره:

• دليل للتعلم أثناء الدورة
• طريقة تمكنك من تحديد التحديات التي قد تواجهك أثناء دراسة هذه الدورة.

معرفة المزيد حول المتطلبات الأساسية

معلومات إضافية

---

يجب الحصول على شهادة الإسعافات الأولية الحالية (HLTAID011) أو شهادة الإسعافات الأولية من المستوى 11 قبل HBS3004 والوضع السريري. يجب على الطلاب الاحتفاظ بالشهادة الحالية حتى التخرج.

معلومات إضافية عن مجلس طب العظام الأسترالي (AHPRA) معايير التسجيل لمهارات اللغة الإنجليزية

يجب أن يكون جميع المتقدمين قادرين على تقديم المعلومات المطلوبة بموجب معيار تسجيل مهارات اللغة الإنجليزية AHPRA للقبول في الدورة.

ينطبق هذا الشرط على كل من الطلاب المحليين والدوليين.

يجب أن يكون جميع المتقدمين قادرين على أن يثبتوا لجامعة فيكتوريا أنهم يستوفون معايير تسجيل مهارات اللغة الإنجليزية في أستراليا AHPRA. يمكن لمقدمي الطلبات الحصول على مزيد من المعلومات حول كيفية إثبات المعيار على: https://www.osteopathyboard.gov.au/registration-standards.aspx
كجزء من هذا المعيار، يجب أن يكون مقدمو الطلبات قادرين على إثبات أن لديهم دليلاً على إكمال:
• ما لا يقل عن 6 سنوات (ما يعادل دوام كامل) يتم تدريس التعليم المستمر وتقييمه باللغة الإنجليزية فقط، في أي من البلدان المعترف بها (أستراليا، كندا، نيوزيلندا، جنوب أفريقيا، الولايات المتحدة الأمريكية، كندا، جمهورية أيرلندا، المملكة المتحدة). يتضمن التعليم مؤهلات جامعية في التخصص المهني ذي الصلة، والتي تعتمد عليها لدعم أهليتك للتسجيل بموجب القانون الوطني.
أو
• اختبار IELTS بحد أدنى 7 درجات في اختبار IELTS (الوحدة الأكاديمية) وحد أدنى 7 في كل مكون من المكونات الأربعة (الاستماع والقراءة والكتابة والتحدث).
أو
• اختبار OET بحد أدنى من الدرجة B في كل مكون من العناصر الأربعة (الاستماع والقراءة والكتابة والتحدث).
أو
• اختبار PTE الأكاديمي بحد أدنى 65 درجة إجمالية و65 درجة كحد أدنى في كل من مهارات التواصل الأربع (الاستماع والقراءة والكتابة والتحدث).
أو
• TOEFL iBT بحد أدنى إجمالي للدرجات يبلغ 94 والحد الأدنى من الدرجات التالية في كل قسم من الاختبار: 24 للاستماع، و24 للقراءة، و27 للكتابة، و23 للمحادثة.

تم تسجيل بكالوريوس العلوم (العلاج العظمي) / ماجستير العلوم الصحية (العلاج العظمي) لدى AHPRA. الطلاب الذين أكملوا هذه الدورة مؤهلون للتقدم لممارسة العلاج العظمي في أستراليا. يجب على الطلاب في الدورات المسجلة في AHPRA تلبية معايير معينة والحفاظ عليهايشار إليها باسم "لياقة الطالب للممارسة".

عند البدء وطوال فترة دراستهم في جامعة فيكتوريا، يُطلب من الطلاب في الدورات المسجلة في AHPRA الإقرار وتقديم معلومات حول لياقتهم للممارسة على النحو المبين في هذا النموذج. جزء من "اللياقة البدنية للممارسة" لدى الطالب هو الاستعداد لإجراء المواضع السريرية الإجبارية. تتطلب الأماكن السريرية من جامعة فيكتوريا التأكد من أن جميع الطلاب قد استوفوا التطعيمات والموافقات الإجبارية. ويشار إلى هذه المتطلبات على أنها متطلبات ما قبل التنسيب.

بمجرد بدء الدراسات، سيتم إخطار الطلاب بالمواعيد النهائية لاستكمال نموذج إقرار اللياقة للممارسة ومتطلبات التعيين المسبق. سيؤدي عدم الالتزام بهذه المواعيد النهائية إلى تأخير تقدم الطلاب و/أو عدم تمكنهم من إكمال الدورة التدريبية.