بكالوريوس المسرح (التمثيل)

متطلبات الدخول

لدراسة هذه الدرجة نفترض أن لديك معرفة جيدة في:

• الإنجليزية (الوحدتان 3 و4، ج)

نفترض أن معرفتك تعادل الدرجة C أو أعلى في الوحدتين 3 و4 على مستوى المدرسة الثانوية الأسترالية للعام الثاني عشر. معرفة المزيد عن المعرفة المفترضة.

• حضور تجربة أداء و/أو مقابلة (انظر أدناه للحصول على التفاصيل).

ملاحظة: يشترط أن يحمل الطلاب المقيمون في كوينزلاند إشعارًا إيجابيًا حاليًا يشير إلى أنهم يعتبرون مناسبين للعمل مع الأطفال والشباب أثناء دراسة بكالوريوس المسرح. يتوفر المزيد من المعلومات حول عملية ملاءمة البطاقة الزرقاء أو بطاقة الإعفاء من Blue Card Services.

متطلبات اللغة الإنجليزية

يجب عليك استيفاء متطلبات اللغة الإنجليزية المعمول بها وتتطلب هذه الدرجة الحد الأدنى من IELTS 6.0 بحد أدنى 5.5 في كل نقطة فرعية. تقبل UniSQ أيضًا اختبارات الكفاءة الأخرى في اللغة الإنجليزية.

إذا كنت لا تستوفي متطلبات اللغة الإنجليزية، فيمكنك التقدم للدراسة مع شريكنا في اللغة الإنجليزية، Union Institute of Language (UIL)، أو إذا كنت طالبًا محليًا، فيمكنك التقدم للدراسة UniSQ Ready دورتي TPP0122 وTPP0123.

معلومات الاختبار والمقابلة

يُطلب منك تقديم اختبار أداء وكذلك المشاركة في ورشة عمل جماعية وعملية مقابلة وتقديم مجموعة من الإنجازات السابقة. يرجى أيضًا إحضار ما يلي:

• صورة بحجم جواز السفر
• بيان الخروج من المدرسة أو دليل على تحقيق مستوى التعليم السابق
• بيان مكتوب (500 كلمة) يصف الأداء أو الحدث الأكثر تأثيرًا في مجال المسرح أو فنون المجتمع والذي شاهدته أو شاركت فيه. لماذا كان هذا الحدث مهمًا جدًا بالنسبة لك؟ كيف شكلت وجهة نظرك وفهمك لممارسة الفنون. ما هي الأشياء التي تعلمتها من التجربة؟ كيف يرتبط هذا الحدث بقيمك ومعتقداتك الشخصية.

ستتوفر معلومات حول أجزاء الاختبار مع اقتراب جولات الاختبار السنوية. سيتم إجراء المقابلات واختبارات الأداء في UniSQ Springfield وUniSQ Ipswich وUniSQ Toowoomba في الأشهر الأخيرة من كل عام. إذا لم تتمكن من إجراء اختبار الأداء/المقابلة شخصيًا، يمكنك الترتيب لتقديم اختبار أداء يعتمد على الفيديو و/أو مقابلة عبر الهاتف.

للحصول على التسجيل ونصائح حول اختبار الأداء، يرجى الاطلاع على صفحة الاختبارات والمقابلات. الرجاء ملاحظة أنك ستحتاج إلى التقدم بطلب للحصول على شهادتك قبل التسجيل في تجربة الأداء.