تطوير الأعمال في التعليم الدولي

كيف تلبي مؤسستك احتياجات الطلاب من جميع أنحاء العالم الذين يبحثون عن تجارب مفيدة في جامعات وكليات ومعاهد التكنولوجيا والمدارس الثانوية بأمريكا الشمالية؟

كيف يتخذ القادة القرارات بشأن البرامج والسياسات والممارسات للطلاب الدوليين؟

كيف تقوم بتطوير أعمال التعليم الدولي؟

تؤهلك شهادة الدراسات العليا في تطوير الأعمال في التعليم الدولي لتطوير برامج التعليم الدولي وتنميتها وإدارتها.

في هذا السياق، ستتعلم كيفية اتباع منهج عمل استراتيجي يتضمن استراتيجيات التسويق والتوظيف؛ ادارة العقود؛ تحليل السياسات؛ المتطلبات القانونية والسياسية وإدارة المخاطر.

سوف تدرس مفاهيم مثل التدويل والتعددية الثقافية وتحلل الفرص والقضايا التي تقدمها في التعليم العالي.

ستفكر في كيفية تناسب التعليم الدولي مع النماذج الأكاديمية والتجارية لمؤسستك وما يمكنك فعله لتعزيز الاتجاه الاستراتيجي.

من هو

يعد هذا البرنامج مناسبًا للأشخاص الذين يعملون في مؤسسة ما بعد الثانوية والذين يرغبون في تطوير منهج عمل استراتيجي للتعليم الدولي.

نتائج البرنامج

بمجرد الانتهاء من هذا البرنامج، ستتمكن من:

• فهم القضايا والسياسات ووجهات النظر الرئيسية التي تؤثر على كيفية دمج مؤسسات ما بعد الثانوية للتعليم الدولي في نماذجها الأكاديمية والتجارية
• إثبات الخبرة في الجانب التجاري للتعليم الدولي، بما في ذلك تطوير الأعمال والتسويق والتوظيف وإدارة العقود وتحليل السياسات وإدارة المخاطر

يعمل خريجونا في أدوار مثل:

• نائب الرئيس المساعد، مدير التدويل
• مدير خدمات الطلاب الدوليين
• مستشار الطلاب الدوليين
• مسؤول تطوير الأعمال الدولية

يتم تقييم الطلبات من خلال مراجعة متكاملة وموحدة للمؤهلات الأكاديمية وخبرة العمل والخبرة الشخصية؛ نظرًا للطبيعة الشاملة لهذه المراجعة، يتم تقييم جميع الطلبات على أساس كل حالة على حدة.

القبول القياسي

• شهادة جامعية لمدة أربع سنوات (أو ما يعادلها) من مؤسسة ما بعد الثانوية معترف بها.

• ما لا يقل عن ثلاث سنوات من الخبرة العملية ذات الصلة والمدفوعة الأجر داخل مؤسسات التعليم العالي المعترف بها (أي الكليات العامة أو المعتمدة، والجامعات، والتقنيات المتعددة، أو المؤسسات التي تقدم برامج التعليم العالي الرسمية)، بما في ذلك بعض الخبرة القيادية*.

القادة الناشئون الذين لديهم أقل من ثلاث سنوات من الخبرة القيادية*، ومع ذلك ظلوا في الأدوار القيادية أو إدارة الأفراد لمدة عامين أو أكثر، يُظهرون إمكانات قيادية استثنائية من خلال مهاراتهم القيادية الخبرات المهنية والحياتية، والتحضير لمزيد من الأدوار القيادية، وتلبية معايير القبول القياسية، يتم تشجيعهم على التقديم.

قبول مرن

• للنظر في القبول المرن، يحتاج المتقدمون عادةً إلى ما لا يقل عن سبع سنوات من الخبرة العملية في مؤسسات التعليم العالي (أي الكليات العامة أو المعتمدة، أو الجامعات، أو الفنون المتعددة التقنيات، أو المؤسسات التي تقدم برامج التعليم العالي الرسمية) وأن يكونوا قد حصلوا على خبرة لا تقل عن ثلاث سنوات في القيادة*

*يمكن أن تشتمل الخبرة القيادية على واحد أو أكثر مما يلي:

• الأدوار التي تتشاور فيها أو تتفاوض معها أو تدير مجموعات ذات اهتمامات متنوعة من خلال العلاقة، في بيئة معقدة.
• الأدوار التي تقود فيها الآخرين نحو الأهداف والنتائج المشتركة.
• الأدوار التي يمكنك من خلالها التأثير على مجموعات من الأشخاص وتنظيمها وتنسيقها.
• الأدوار القيادية في المنظمات التطوعية.
• الأدوار القيادية التنظيمية الرسمية التي تشرف فيها بشكل مباشر على الموظفين أو تكمل العمل الموجه نحو الأداء مع الأفراد أو المجموعات أو الفرق.
• التغلب على تجربة حياتية مليئة بالتحديات (للذات أو للآخرين)، والتي تضمنت التنقل في أنظمة معقدة وأدت إلى تغيير مجتمعي إيجابي يتجاوز الفرد.

إتقان اللغة الإنجليزية

• إذا لم تكن اللغة الإنجليزية هي لغتك الأساسية، فيرجى مراجعة متطلبات اللغة الإنجليزية لدينا.

تتطلب كافة طلبات التقدم لهذا البرنامج تقديم المعلومات التالية والمستندات الداعمة قبل أن يتم تقييم ملفك للقبول:

نموذج الطلب

لتقديم الطلب عبر الإنترنت، سيُطلب منك إنشاء حساب تسجيل دخول باستخدام عنوان بريدك الإلكتروني. سيُطلب منك إدراج جميع الدورات التدريبية و/أو البرامج المعتمدة التي أكملتها أو المسجلة فيها حاليًا. وستكون هناك حاجة إلى دفع رسوم الطلب. إذا تم دفع رسوم طلبك من قبل طرف ثالث، فراجع معلومات الطالب المدعومة. بعد إرساله، يمكنك التحقق من حالة طلبك في أي وقت.

النصوص الرسمية

يتحمل مقدمو الطلبات مسؤولية الترتيب لتقديم النصوص الرسمية من جميع مؤسسات ما بعد الثانوية (التعليم العالي) التي التحقوا بها حاليًا أو سابقًا، لجميع الدورات و/أو البرامج المعتمدة. النصوص غير مطلوبة للبرامج أو الدورات التدريبية غير المعتمدة، على الرغم من أن بعض البرامج قد تتطلب إثباتًا للشهادات أو التعيينات المهنية.

تعتبر النصوص رسمية فقط إذا تم تقديمها مباشرة من قبل المسجل أو أي سلطة أخرى معترف بها للمؤسسة المقدمة في الظرف الأصلي المختوم للمؤسسة. إذا تم فتح المظروف، فلن تعد النصوص رسمية وستكون هناك حاجة لنصوص جديدة (رسمية) لإكمال طلبك.

تخضع جميع النصوص أو بيانات الاعتماد الدولية إلى نص دولي و/أو تقييم بيانات الاعتماد.

بيان شخصي

بيانك الشخصي هو فرصتك لإخبارنا عن سبب اهتمامك ببرنامج GC في تطوير الأعمال في التعليم الدولي وكيف سيساعدك البرنامج على تحقيق أهدافك المهنية. يجب أن يتناول بيانك الشخصي كلًا من الأسئلة التالية:

1. ما الذي يمكنك المساهمة به في تعلم الفصل؟
2. ما هي التحديات التي تتوقع أن تواجهك كطالب دراسات عليا في برنامج GC لتطوير الأعمال في التعليم الدولي؟
3. ما الذي تتوقعه من برنامج GC في تطوير الأعمال في التعليم الدولي فيما يتعلق بعملية التعلم؟
4. ما هو تصورك لأهدافك المهنية بعد الانتهاء من البرنامج؟

يجب تقديم بيانك المكون من 750-850 كلمة بطريقة مكتوبة بشكل جيد وموجزة باستخدام القواعد النحوية وعلامات الترقيم المناسبة.

الحروف المرجعية

يتطلب طلبك خطابين مرجعيين. من الناحية المثالية، تتحدث هذه الرسائل عن إمكاناتك الأكاديمية وخبرتك المهنية وسماتك الشخصية. يجب على المتقدمين تقديم خطاب مرجعي مهني واحد وخطاب مرجعي أكاديمي واحد. يمكن للمتقدمين الذين قد يجدون صعوبة في الحصول على مرجع أكاديمي أن يقدموا بدلاً من ذلك مرجعًا شخصيًا.

• المرجع المهني: يجب أن تشهد هذه الرسالة على أدائك في سياق عملك الحالي أو السابق. يمكن أن تتناول الرسالة مجالات مثل الإمكانات القيادية والالتزام الوظيفي والعلاقات الإنسانية والمهارات الإشرافية والمرونة والتواصل والمهارات التقنية.
• المرجع الأكاديمي: يجب أن تشهد خطابات المرجع الأكاديمي على إنجازك الأكاديمي، ومهاراتك الدراسية، والعمل الجماعي، وإمكانات القيادة، والعلاقات الإنسانية، والمرونة، والتواصل، مهارات تقنية.
• مرجع الشخصية الشخصية: يجب أن يتكون مرجع شخصيتك الشخصية من خطاب من شخص يعرفك منذ عدة سنوات خارج سياق عملك. يرجى أن تطلب من الكاتب الإشارة إلى طول الفترة الزمنية والسياق الذي عرفك فيه، وأن يأخذ في الاعتبار السمات التالية في رسالته عنك: الصدق والنزاهة والمسؤولية والقدرة على التكيف والاهتمام واحترام الآخرين والشعور بالذات. التقدير والثقة.

سيرة ذاتية منظمة سيرة ذاتية

يجب أن تتضمن سيرتك الذاتية المنظمة ما يلي:

• التعليم: قم بإدراج جميع التعليم ما بعد الثانوي والدرجات العلمية والدبلومات والشهادات التي حصلت عليها.
• الخبرة العملية: يرجى إدراج اسم المنظمة، ومدة الخدمة (الشهر والسنة)، ووصف مختصر للواجبات.
• التدريب و التطوير المهني : قائمة برامج التدريب والتطوير المهني ذات الصلة بالحياة المهنية الانتهاء منها خلال السنوات الخمس الماضية. قم بتضمين مصدر التدريب والمدة والسنة المكتملة. قم بإدراج برامج التدريب والتطوير الشخصية الأخرى التي لم يتم تحديدها بالفعل.
• تطوعي/ خبرة عمل غير مدفوعة الأجر : قم بإدراج ووصف أي منشور تطوعي/غير مدفوع الأجر - العمل الثانوي و / أو الخبرة في خدمة المجتمع. يرجى إدراج اسم المنظمة ومدة الخدمة ووصف موجز لواجباتك.
• تجربة القيادة/وكيل التغيير/المدرب: صف بإيجاز أي تدريب محدد و/أو خبرة حصلت عليها كقائد مجموعة/مشروع، أو منسق لمبادرات التغيير، أو مدرب.
• احترافي العضويات/الانتسابات ${ 16} : قم بإدراج العضويات والمناصب التي تشغلها/تشغلها في الجمعيات المهنية، ونوادي الخدمة، وقطاع المجتمع/التطوع.
• الخبرة الدولية: قم بالإشارة إلى أي عمل و/أو خبرة تطوعية لديك وتشعر أنها ذات صلة ببرنامج GC في تطوير الأعمال في التعليم الدولي.