الدراسات الاستشارية (أعلى متابعة)

يمكّن البرنامج الطلاب المشاركين من تعميق فهمهم لنظرية الإرشاد وممارسته. الأساس المنطقي هو أن الممارسة الفعالة تعتمد على الوعي بالطبيعة المعقدة والمتنازع عليها لقضايا الاستشارة العملية وليس من خلال القبول غير النقدي للوصفة الطبية. تم تصميم البرنامج لتمكين المشاركين الأفراد الذين ليس لديهم الدرجة الأولى من الحصول على بكالوريوس الشرف في دراسات الإرشاد. يعتبر الإرشاد كنظام واسع ويستمر في النمو من حيث السمعة والأهمية لمجموعة متنوعة من المجموعات داخل بيئة الإرشاد: ​​إدارة التعليم، وتنمية المجتمع، والرعاية الصحية والاجتماعية، والممارسين في السنوات الأولى، والموارد البشرية، والقطاع التطوعي. في نطاقه، يعتمد البرنامج على الجوانب التعليمية لعلم النفس وعلم الاجتماع والفلسفة لمنح الطلاب تقدير الاستشارة كمجال للدراسة.