دراسات الخرف

مدرسة طب برايتون وسوسيكس

بريطانيا, برايتون

تقدم الآن!

الموقع الرسمي

الصفحة الرئيسية/بريطانيا/برايتون /مدرسة طب برايتون وسوسيكس/دراسات الخرف

مدرسة طب برايتون وسوسيكس

بريطانيا , برايتون

المعلومات الرئيسية

مستوى البرنامج

ماجستير - مواد

نوع الدراسة

دوام كامل

كيفية الدراسة

في الحرم الجامعي

الحرم الجامعي

University of Brighton Falmer campus

لغة التعليم

إنجليزي

تواريخ البدء والمواعيد النهائية لتقديم الطلبات

تواريخ البدء مواعيد التقديم9-يناير-2023

البدئ بالتقديم للبرنامج

قم بزيارة موقع البرنامج الرسمي لمزيد من المعلومات

المدة الدراسية 1 سنة

الرسوم الدراسية

GBP 19,920 / year

تاريخ البدء 9-يناير-2023

دراسات الخرف

نبذة

نظرة عامة على الدورة

يعتبر الخرف مشكلة متنامية على مستوى العالم. هناك أكثر من 800 ألف شخص مصاب بالخرف في المملكة المتحدة و44 مليونًا في جميع أنحاء العالم، مما يشكل تحديًا كبيرًا للعلاج والرعاية.

تستهدف دورة دراسات الخرف جميع المشاركين في صحة ورعاية الأشخاص المصابين بالخرف.

تشتمل الدورة على مجموعة فريدة من المبادرات التعليمية المصممة لتمكين المتخصصين في الرعاية الصحية من تحسين نوعية الحياة للأشخاص المصابين بالخرف من خلال بناء الخبرة في إنشاء وتقديم رعاية أفضل. فهو يوفر إطارًا نظريًا وعمليًا شاملاً وشاملاً لفهم الخرف ويتيح فهمًا واسعًا لتأثير الخرف على الفرد والمجتمع. يتم مزج المعرفة السريرية مع تطوير المهارات في مجال التواصل من أجل الرعاية الصحية والاجتماعية والبحث وتعلم القيادة.

المتطلبات

متطلبات دورة اللغة الإنجليزية

المتقدمون الذين قد لا يتمتعون بوضع "مستقر" ولا يقيمون عادةً في المملكة المتحدة يعتبرون دوليين. يُنصح المتقدمون بالتواصل مع فريق القبول مباشرةً لمعرفة ما إذا كانوا مؤهلين أكاديميًا قبل التقديم. يُطلب من جميع المتقدمين أيضًا الحصول على درجات 6 أو B في اللغة الإنجليزية والرياضيات GSCE (أو ما يعادلها معترف به)، أو إذا لم تكن اللغة الإنجليزية هي لغتهم الأولى، يجب الحصول على درجة 7.0 في اختبار IELTS، بحد أدنى 7.0 في كل مكون. يجب أن يتم تحقيق ذلك قبل ما لا يزيد عن ثلاث سنوات من التاريخ الذي تنوي التسجيل فيه في BSMS.

فرص العمل

سيؤدي إكمال الدورة بنجاح إلى توفير المعرفة والخبرة المتخصصة التي ستكون ذات قيمة كبيرة في تحسين احتمالات التوظيف في هذا المجال وستعزز احتمالية التقدم الوظيفي.

في نهاية المطاف، سيتم تمكين الطلاب من تقديم تحسينات كبيرة في جودة الخدمات المقدمة للأشخاص الذين يعانون من الخرف.