دكتوراه في الفلسفة - التربية

الحد الأدنى للأهلية

يتم اعتبارك طالبًا دوليًا بناءً على جنسيتك - حتى لو كنت تدرس في أستراليا.

لكي تكون مؤهلاً للتقدم بطلب للحصول على دورات بحثية للدراسات العليا، يُطلب منك عادةً إكمال دورة البكالوريوس الأسترالية لمدة أربع سنوات على الأقل أو ما يعادلها في الخارج وتحقيق متوسط ​​إجمالي أكبر من 75% في السنة الأخيرة من الدورة.

يُطلب منك عادةً إكمال مشروع/مكون بحثي يمثل 25% على الأقل من العمل في السنة الرابعة على مستوى المرحلة الجامعية أو الماجستير.

قد تشتمل بعض الدورات على متطلبات دخول أعلى أو إضافية وعملية ما قبل التقديم. راجع الدورة التدريبية التي تهتم بها للتعرف على هذه الدورات.

المتطلبات الخاصة بالدورة التدريبية

تختلف المتطلبات حسب الدورة التدريبية. عادة، للتقدم لدورة بحثية للدراسات العليا، تحتاج أولاً إلى تحديد موضوع البحث الخاص بك والعثور على مشرف. تعلن بعض كليات الدراسات العليا عن المشاريع المتاحة. قم بزيارة البحث عن دورة تدريبية للتعرف على متطلبات الدورة التي تهمك. يجب أن تكون قادرًا على الالتزام بعبء العمل الذي تتطلبه الدورة التدريبية.

البحث عن مشرف

تحقق من الدورة التدريبية التي تتقدم بها لمعرفة ما إذا كنت بحاجة إلى العثور على مشرف للدورة التدريبية الخاصة بك قبل التقديم.

إذا كان الأمر كذلك، فأنت تريد التأكد من أن المشرفين الذين تختارهم مناسبون لاحتياجاتك ويمكنهم تقديم الدعم لك في بحثك. الدعم المقدم من المشرفين لا يضمن القبول، ولا يضمن منحة دراسية أو مساعدة مالية.

للمساعدة في العثور على مشرف، تفضل بزيارة البحث عن خبير

كتابة مقترح بحث

تطلب بعض كليات الدراسات العليا أيضًا مقترحًا بحثيًا كجزء من طلبك application.

لتطوير اقتراح ناجح، يجب أن تكون على دراية بالأبحاث الحالية في هذا المجال. يجب أن يوضح مقترحك أيضًا سؤال البحث الخاص بك، ومجال اهتمامك، وكيفية إجراء بحثك.

سيكون لدى العديد من كليات الدراسات العليا التي تقدم دورات بحثية عملية ما قبل التقديم الخاصة بها، ومتطلبات القبول، وتواريخ استحقاق التقديم. تحقق من متطلبات القبول الدورة التدريبية التي تتقدم لها.

كن قائدًا فكريًا

تساهم أطروحتك بشكل واضح في المعرفة. تعتمد مساهمتها في المعرفة على أصالة النهج و/أو تفسير النتائج، وفي بعض الحالات، اكتشاف حقائق جديدة.

نتائج التعلم المقصودة

عند الانتهاء من درجة الدكتوراه، سيتمكن الباحث الخريج من:

• إظهار السيطرة على مجموعة كبيرة ومعقدة من المعرفة في المقدمة من التخصص
• المشاركة بشكل مستقل ومنهجي في التفكير النقدي والتوليف والتقييم
• تطوير وتكييف وتنفيذ منهجيات البحث بشكل مستقل ومنهجي لتوسيع وإعادة تعريف المعرفة الحالية
• إنشاء المعرفة والفهم الأصلي بشكل مستقل ومنهجي بحيث يمكنهم تقديم مساهمة كبيرة في الانضباط
• نشر نتائج الأبحاث بشكل فعال في الساحة المهنية وفي سياق دولي
• إظهار الاستقلالية والحكم المرجعي والمسؤولية كخبير وباحث
• إظهار الفهم والالتزام بأخلاقيات البحث والنزاهة.

خريج attributes

بالنسبة لسمات الخريجين، راجع مركز أبحاث الخريجين.