نظرة عامة
في هذه الدورة التدريبية الأولية لتعليم المعلمين، ستكتسب المهارات والمعرفة وخبرات التعلم العملية اللازمة لتعليم الأطفال الصغار (الذين تتراوح أعمارهم بين الولادة وحتى ثماني سنوات) في بيئات التعليم المبكر.
وتشمل هذه المراكز التعليم المبكر ورعاية الأطفال ورياض الأطفال وفصول ما قبل المرحلة الابتدائية والابتدائية.
سوف تتعرف على تنمية الطفل ومجالات المناهج الدراسية وأهمية الشراكات العائلية. ستختار أيضًا وحدتين اختياريتين من قائمة المواد التعليمية لتوسيع نطاق تعلمك.
مواضع التدريس
كجزء من الدورة التدريبية، ستكمل أربعة مواضع للتدريس في المدارس أو مراكز التعلم المبكر. بإجمالي 840 ساعة من ممارسة التدريس تحت الإشراف، يتم إجراء المواضع في مجموعات بدوام كامل، بغض النظر عن وضع الدراسة الخاص بك. قد تكون قادرًا على إجراء عملية توظيف في المناطق الريفية أو بين الولايات أو في الخارج.
ستتضمن ممارستك التعليمية الخاضعة للإشراف ما يلي:
- فترة دوام كامل مدتها ثلاثة أسابيع في السنة الثانية من الدورة التدريبية
- خمس زيارات لمدة يوم واحد بالإضافة إلى برنامج بدوام كامل مدته ثلاثة أسابيع، وبرنامج بدوام كامل مدته أربعة أسابيع في السنة الثالثة من الدورة التدريبية
- مجموعة من فصل دراسي واحد (عادةً 10 أسابيع) في السنة الأخيرة من الدورة التدريبية الخاصة بك.
كيف ستجعلك هذه الدورة التدريبية جاهزًا للمجال
- سوف يلبي تعليمك الاحتياجات المحددة لمعلمي مرحلة الطفولة المبكرة، مما يضمن تخرجك بالكفاءات المطلوبة لتكون معلمًا ناجحًا.
- تم تعيين جميع الوحدات وفقًا للمعايير المهنية الأسترالية للمعلمين وإطار هيئة جودة التعليم والرعاية للأطفال الأسترالية.
- ستقوم بإنشاء محفظة رقمية احترافية تعرض قدراتك التعليمية لأصحاب العمل المحتملين.
- ستكمل 21 أسبوعًا من ممارسة التدريس على مدار فترة دراستك، بما في ذلك فترة تدريب مدتها 10 أسابيع حيث ستتولى مسؤولية فصل من الأطفال تحت إشراف معلم مؤهل.
ما هي الوظائف التي يمكن أن تؤدي إليها دورة التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة؟
الوظائف
- معلم مرحلة الطفولة المبكرة
- مدرس ابتدائي مبتدئ
- مستشار / مراجع تعليم الطفولة
- معلم/مدير مركز التعليم المبكر
الصناعات
- التعليم المبكر (الحكومي وغير الحكومي)
- التعليم (الحكومي وغير الحكومي)
ما ستتعلمه
- تطبيق المعرفة والمبادئ والمفاهيم عالية المستوى المرتبطة بالتدريس الفعال للأطفال من الولادة وحتى 8 سنوات
- الاستفادة من النظرية والبحث لتطبيق المعرفة المتعلقة باحتياجات الطلاب من خلفيات متنوعة وعبر مجموعة كاملة من القدرات لتعزيز التعلم
- تقييم تعلم الطلاب وتحليل مصادر البيانات المتنوعة لدعم الأحكام الصحيحة حول تعلم الطلاب
- تخطيط وتقديم تجارب تعليمية وتعلمية فعالة ذات تأثير واضح
- استخدام التقنيات بشكل مناسب للتعلم والتدريس
- المشاركة في التعلم المهني وإظهار القدرة على القيادة؛ إثبات كفاءات القراءة والكتابة والحساب الشخصية وفقًا لمعيار الاعتماد المطلوب
- المشاركة في الممارسات النقدية والتأملية المستندة إلى الأبحاث المحلية والوطنية والدولية
- إنشاء وإدارة بيئات تعليمية إيجابية لجميع الطلاب، بما في ذلك الطلاب من خلفيات ثقافية متنوعة