تتميز الدورة بتقليدها المتمثل في تحسين الملفات المهنية للمشاركين، كما توضح العديد من دراسات الحالة للطلاب السابقين. تهدف هذه الجائزة إلى إعداد الطلاب لتعميق مشاركتهم في القضايا في مساحة العمل التعليمية، وتعزيز التعلم الشخصي والتنظيمي التحويلي للمشاركين. يقدم البرنامج أيضًا التحضير لمواصلة الدراسة لبعض المشاركين الراغبين في الحصول على درجة الدكتوراه المهنية (EdD) أو الماجستير في الفلسفة/الدكتوراه.
تحتفظ الجامعة بروابط وثيقة مع مقدمي التعليم محليًا وإقليميًا، وتلبية احتياجات القوى العاملة هي روح عدد من الوحدات والمسارات في تعليم الماجستير. بالإضافة إلى ذلك، تم تصميم الدورة أيضًا لتمكين أولئك الذين يعتزمون العمل في سياق تعليمي من تعميق فهمهم للتعليم في مجموعة من السياقات وبناء المهارات التي من شأنها تعزيز فرصهم المهنية. على سبيل المثال، تعمل كلية التربية مع أعضاء خدمة التوظيف والتوظيف. عند الاقتضاء، يكون لدى العديد من الوحدات تركيز تطبيقي يهدف إلى تسهيل تطوير التعلم، الأمر الذي سيكون له تأثير مباشر على السياقات المهنية التي يتم اختيار المشاركين منها.
يتكون فريق الدورة من أعضاء هيئة التدريس ذوي الخلفيات التعليمية الواسعة، والملفات البحثية في المجالات المتخصصة، وفي معظم الحالات خبرة واسعة في التعليم في سياقات مختلفة. يحافظ الموظفون داخل المدرسة، والمدرسة نفسها، على علاقات قوية مع المدارس والكليات ومقدمي التعليم الآخرين.