تم تصميم الدورة لكل من المعلمين/الأكاديميين ذوي الخبرة الجدد/في بداية حياتهم المهنية والذين يرغبون في تعزيز معارفهم ومهاراتهم وقدراتهم فيما يتعلق بتصميم وتعليم برامج تعليمية فعالة، وإنشاء بيئات تعليمية داعمة ومثرية رقميًا واستدامتها، وتطوير وتنفيذ أساليب فعالة لتقديم الملاحظات والتقييم، والمشاركة في التقييم الإنتاجي والتعلم المهني.
تم تطوير الدورة لتعكس قدرات التدريس الأساسية المطلوبة لتكون معلمًا فعالاً يلبي احتياجات التعلم للمتعلمين المتنوعين على نطاق واسع. مجموعة من السياقات التأديبية للتعليم العالي.
تم تصميم نتائج التعلم للدورة والأنشطة التعليمية والتقييمات الأصلية بعناية لممارسة وإظهار الإنجاز مقابل الأبعاد الرئيسية للزميل في أكاديمية التعليم العالي، وتوفر آلية داعمة للخريجين لتحقيق هذا المستوى من الاعتراف الدولي بقدراتهم وممارساتهم التعليمية.
تم أيضًا تطوير تجارب التعلم في الدورة باستخدام مبادئ Deakin's Cloud First لتمكين الطلاب من تجربة أنماط التعلم الممكّنة رقميًا بشكل مباشر. التي توفرها تقنيات التعلم الرقمي في القرن الحادي والعشرين. عند الانتهاء بنجاح من التقييمات في الدورة، سيكون الأكاديميون في ديكين مؤهلين للحصول على زمالة أكاديمية التعليم العالي (FHEA). بالنسبة للطلاب من خارج جامعة ديكين، فإن إكمال التقييمات في الدورة بنجاح سيزودهم بالأدلة المطلوبة لدعم التقديم ليصبحوا زميلًا في أكاديمية التعليم العالي.
