دبلوم الدراسات العليا في الهندسة الجيوتقنية التعدين

إذا كنت محترفًا في مجال الصخور الصلبة تحت الأرض أو تعدين الفحم، فستعمل دبلومة الدراسات العليا هذه على تطوير مهاراتك ومعارفك المطلوبة للتقدم في حياتك المهنية. سواء كنت ترغب في الانتقال إلى هذا المجال أو كنت تعمل فيه بالفعل، فإن دبلوم الدراسات العليا في الهندسة الجيوتقنية للمناجم سيزودك بالمعرفة والمهارات ذات الصلة بالصناعة والمطلوبة في التحكم بالطبقات.

سيتم تقديم معظم الدورات التدريبية كوحدات نمطية خلال فترة زمنية قصيرة لتوفير المرونة لموظفي شركات التعدين ومقدمي الخدمات المرتبطة بها. ستتمكن من دراسة دبلوم الدراسات العليا هذا على أساس عدم التفرغ.

ستختار من بين 3 تخصصات متاحة للطلاب:

• وحدة التحكم الأرضية تحت الأرض
• التحكم في طبقات منجم الفحم تحت الأرض
• التحكم في طبقات منجم الفحم المفتوح

ملاحظة: قد يتم تقديم بعض المواد الاختيارية كل عامين فقط ولا يكون الطلاب الدوليون مؤهلين للتسجيل بتأشيرة طالب.

يعد الوصول إلى معلومات موقع التعدين أمرًا ضروريًا لاستكمال متطلبات هذه البرامج. يعد الوصول إلى المعلومات من منجم معادن تحت الأرض أمرًا ضروريًا لإكمال تخصص التحكم الأرضي تحت الأرض.

مسارات الدخول

مسارات الإدخال المحتملة هي كما يلي:

(1) يتطلب القبول الحصول على شهادة جامعية في تخصصات هندسة التعدين أو الهندسة المدنية أو علوم الأرض (3 أو 4 سنوات) من مؤسسة معترف بها. مطلوب معدل لا يقل عن 65٪ خلال العامين الأخيرين من الدرجة. يوصى بشدة بالحصول على خبرة صناعية كبيرة في مجال التعدين تحت الأرض.

أو

(2) يحتاج الحاصلون على مؤهلات جامعية محدودة إلى سنتين على الأقل من الخبرة الصناعية المسؤولة ذات الصلة أو الحصول على إذن من رئيس المدرسة أو مدير الدراسات العليا (الدورات الدراسية). مطلوب محفظة دخول تتضمن ما يلي:

• خطاب تقديمي يشرح دوافع التعدين
• تفاصيل حول دورات الرياضيات التي تم إكمالها في المدرسة الثانوية والجامعة
• تفاصيل الاتصال باثنين من المراجعين في السيرة الذاتية رقم{24}
• دليل على أي تدريب ذي صلة، على سبيل المثال. شهادات التعدين، وشهادات التدريب على التعليم والتدريب المهني، ونصوص الدرجات العلمية الأخرى غير ذات الصلة

ملاحظة: يجب على جميع المتقدمين إرسال سيرة ذاتية مفصلة مع طلباتهم. لا يسمح هذا البرنامج للطلاب الدوليين بالتسجيل بتأشيرة طالب.

ملاحظة: إذا فقد الطلاب وظائفهم أو قاموا بتغييرها ولم يعد بإمكانهم الوصول إلى موقع المنجم، فستعمل المدرسة مع الطلاب المتأثرين لترتيب الوصول المستمر إلى موقع المنجم أو بيانات موقع المنجم، وذلك لإتاحة الفرصة لإكمال الدورات التدريبية ومهام التقييم ذات الصلة بنجاح. وقد يشمل ذلك الوصول المستمر المتفق عليه مع صاحب العمل السابق، أو الوصول إلى موقع بديل أو قاعدة بيانات الموقع التي يتم ترتيبها. على هذا النحو، ليس هناك أي شرط على الطلاب لتغيير التدفقات أو البرامج على هذا الحساب.