الأهداف التعليمية
يهدف البرنامج إلى تطوير الأفراد القادرين على التعرف على الفرص المتاحة لتطوير ممارساتهم التعليمية وممارسات الآخرين التعليمية والاستجابة لها من خلال التصميم المدروس وتنفيذ مشروع بحث أو تطوير تعليمي صغير الحجم.
سيتضمن هذا
- استكشاف مبادئ تصميم المشروع، بما في ذلك الاختيارات المنهجية
- التعرف على مجموعة واسعة من أساليب البحث والتطوير والتقييم التربوي
- المشاركة الهادفة والمتعمقة مع منهجية تصميم المشروع المختارة والأساليب المرتبطة
- المشاركة الهادفة في أساليب اختيار البيانات وإنشاء البيانات وطرق تحليل البيانات (مرتبطة بالتصميم المختار)
- التدرب على طرق مختلفة لتوصيل الأفكار المعقدة بشكل مكتوب/لفظي/رسومي لجماهير مختلفة (مثل الجمهور الأكاديمي، والجمهور المهني، وأفراد الجمهور، وما إلى ذلك)
نتائج التعلم
بحلول نهاية درجة الماجستير في التعليم الطبي، ضمن قيود الدورة، يجب أن يكون الطلاب قادرين على إثبات:
- القدرة على تصميم مشروع تعليمي وتنفيذه وتقييمه نقديًا بشكل هادف والذي لديه القدرة على توفير المعلومات أو تغيير الممارسة
- القدرة على وضع مشروعهم في سياق السياسات/الممارسة ذات الصلة وتقديم وصف متماسك للخيارات المفاهيمية والمنهجية التي اتخذوها في التصميم والتنفيذ
- القدرة على توصيل الأفكار المعقدة والجديدة بطرق يسهل الوصول إليها لمجموعة متنوعة من الجماهير والأغراض
- الوعي بالمسؤولية الشخصية وقواعد السلوك المهنية في جميع مراحل المشروع، والعمل بطرق شفافة وأخلاقية.