بيانات بيانات حماية الطفل عبر الإنترنت (التعلم عبر الإنترنت) MSC ، PGDIP (ICL) ، PGCERT

درجة جديدة متعددة التخصصات مع معهد إدنبرة للعقود الآجلة

يهدف برنامج الماجستير في مستقبل بيانات حماية الطفل إلى بناء مهارات البيانات وربط التخصصات من أجل مستقبل أكثر أمانًا لجميع الأطفال. إن نظام حماية الطفل الحالي مجزأ ومفكك، ويحتوي على مجموعات بيانات ومصادر ومعايير وقدرات متعددة. وهذا يعني أنه من الصعب دمج البيانات، مما يحجب حجم التعقيد والتحديات داخل نظام حماية الطفل. وبدون بيانات عالية الجودة يمكن أن توجه السياسات والتمويل والتدخلات، يستمر استغلال الأطفال وإساءة معاملتهم، ويفلت مرتكبو الانتهاكات من العقاب.

بيانات حماية الأطفال تتغير أيضًا. مع ظهور التكنولوجيا الجديدة مثل الواقع الممتد والذكاء الاصطناعي التوليدي، تأتي أشكال جديدة من الضرر عبر الإنترنت. تشهد الخدمات العامة والممارسون في الخطوط الأمامية لأول مرة كميات هائلة من البيانات، لا سيما حول إنشاء ومشاركة مواد الاعتداء الجنسي على الأطفال. لذلك، يجب على أولئك الذين يعملون عبر نظام حماية الطفل أن يكونوا مستعدين ليس فقط لبناء أسس ومعايير أفضل لتكليف البيانات الحالية وجمعها وتحليلها، ولكن أيضًا الاستعداد لتحصين النظام في المستقبل ضد الضرر في أماكن جديدة وبطرق جديدة.

يدرك هذا البرنامج أن هناك حاجة إلى رؤى البيانات المعقدة لنظام معقد، وأن كل جهة فاعلة ونظام داخل النظام له دور يلعبه. من خلال هذا البرنامج متعدد التخصصات والقائم على التحدي، سيتعلم الطلاب كيفية وضع تصور لبيانات حماية الطفل واستخدامها فعليًا لإحداث التغيير.

سيعمل هذا البرنامج على زيادة المعرفة والفهم لـ:

• عوامل الخطر والحماية
• مدى انتشار وحالات إساءة معاملة الأطفال
• النظريات والبرامج والسياسات الواعدة الموجودة لمنع إساءة معاملة الأطفال والتصدي لها

الأهم من ذلك، أن البرنامج سيزود الطلاب بالمهارات المتخصصة لإحداث تأثير، مع مساهمة مسؤولة اجتماعيًا قائمة على القيمة لمعالجة سوء معاملة الأطفال وعنف الشباب على مستوى العالم. المتحدثون الخبراء ودراسات الحالة والأمثلة الواقعية سوف يبثون الحياة في نظام حماية الطفل، وستتاح للطلاب العديد من الفرص لتجميع هذا التعلم من خلال الأنشطة التي تطبق النظرية على الواقع.

الدراسة العليا في معهد إدنبره للمستقبل

يعد هذا البرنامج جزءًا من مجموعة مترابطة من فرص الدراسات العليا في معهد إدنبرة للعقود الآجلة (EFI).

يدعم معهد Futures التدريس والتعلم والبحث متعدد التخصصات الذي يركز على التحديات العالمية والاجتماعية المعقدة. يتم تدريس برامجنا من قبل خبراء أكاديميين من العديد من المجالات المختلفة.

باعتبارك طالبًا في معهد Futures Institute، يجب أن تكون استباقيًا ومتحمسًا. سيتم دعمك لتطوير التفكير الإبداعي والنقدي والمستنير بالبيانات والذي يتجاوز حدود التخصصات التقليدية. سيكون لديك المساحة للتفكير بعمق في الأسئلة المرتبطة بشغفك وأهدافك المهنية وستقوم بتطوير مشروع بناءً على القضية التي تهمك.

بالإضافة إلى المعرفة الخاصة بمجال دراستك، ستمنحك الدراسة في Edinburgh Futures Institute المهارات والفهم الذي تحتاجه لتصبح مواطنًا مبدعًا وواثقًا ونقديًا في عالم سريع التغير.

تشمل هذه المهارات:

• مهارات البيانات الأساسية
• أخلاقيات البيانات
• القدرة على مناقشة القضايا ذات النطاق العالمي باستخدام وجهات نظر من مختلف التخصصات
• مناهج إبداعية وتحليلية للمعرفة

يمكنك الانضمام إلينا بغض النظر عما إذا كان لديك بالفعل خبرة أو مهارات عملية في استخدام البيانات الرقمية وتطبيقها.

متطلبات القبول هذه مخصصة للعام الدراسي 2025/26 وقد تختلف متطلبات السنوات الأكاديمية المستقبلية. سيتم نشر متطلبات القبول للعام الدراسي 2026/27 في 1 أكتوبر 2025.

درجة الشرف في المملكة المتحدة 2:1، أو ما يعادلها دوليًا، في أي تخصص.

سننظر أيضًا في طلبك إذا كانت لديك مؤهلات أو خبرة مهنية أخرى؛ يرجى الاتصال بنا للتحقق قبل التقديم.

طلاب من الصين

هذه الدرجة هي النطاق C.

• متطلبات القبول للدراسات العليا للطلاب من الصين

المؤهلات الدولية

تحقق مما إذا كانت مؤهلاتك الدولية تلبي متطلبات القبول العامة لدينا:

• متطلبات الدخول حسب البلد

متطلبات اللغة الإنجليزية

بغض النظر عن جنسيتك أو بلد إقامتك، يجب عليك إظهار مستوى من الكفاءة في اللغة الإنجليزية مما سيمكنك من النجاح في دراستك.

اختبارات اللغة الإنجليزية

نقبل مؤهلات اللغة الإنجليزية التالية في الدرجات المحددة:

• IELTS الأكاديمي: إجمالي 7.0 مع 6.5 على الأقل في كل مكون. نحن لا نقبل IELTS إعادة اختبار مهارة واحدة لتلبية متطلبات اللغة الإنجليزية لدينا.
• TOEFL-iBT (بما في ذلك الإصدار المنزلي): إجمالي 100 درجة مع 23 درجة على الأقل في كل مكون. نحن لا نقبل TOEFL MyBest Score لتلبية متطلبات اللغة الإنجليزية لدينا.
• C1 متقدم (CAE) / كفاءة C2 (CPE): إجمالي 185 مع 176 على الأقل في كل مكون.
• Trinity ISE: ISE III مع التمريرات في جميع المكونات الأربعة.
• PTE أكاديمي: إجمالي 73 مع 65 على الأقل في كل مكون. نحن لا نقبل PTE Academic Online.
• Oxford ELLT: إجمالي 8 مع 7 على الأقل في كل مكون.

ما لم تكن من مواطني دولة تتحدث الإنجليزية بأغلبيتها، يجب ألا يزيد عمر مؤهلك في اللغة الإنجليزية عن ثلاث سنوات ونصف من بداية الشهر الذي يبدأ فيه البرنامج الذي تتقدم فيه للدراسة. إذا كنت تستخدم اختبار IELTS، أو PTE أكاديمي، أو TOEFL، أو Trinity ISE، أو Oxford ELLT، فيجب ألا يزيد عمره عن عامين في الأول من الشهر الذي يبدأ فيه البرنامج، بغض النظر عن جنسيتك. (تمت المراجعة في 14 يناير 2025 لتشمل Oxford ELLT.)

الدرجات التي يتم تدريسها وتقييمها باللغة الإنجليزية

نحن نقبل أيضًا درجة جامعية أو دراسات عليا يتم تدريسها وتقييمها باللغة الإنجليزية في بلد يتحدث غالبية سكانه باللغة الإنجليزية، كما هو محدد من قبل دائرة التأشيرات والهجرة في المملكة المتحدة:

• UKVI قائمة الدول الناطقة باللغة الإنجليزية بأغلبية

نقبل أيضًا الدرجة العلمية التي تم تدريسها وتقييمها باللغة الإنجليزية من إحدى الجامعات المدرجة في قائمة الجامعات المعتمدة لدينا في البلدان غير الناطقة باللغة الإنجليزية (غير أعضاء MESC).

• الجامعات المعتمدة في خارج MESC

إذا لم تكن من مواطني بلد يتحدث غالبية سكانه باللغة الإنجليزية، فيجب ألا يزيد عمر شهادتك عن خمس سنوات في بداية برنامج دراستك.

تعرف على المزيد حول متطلباتنا اللغوية:

• متطلبات اللغة الانجليزية

ينطبق هذا البرنامج على الأفراد من العديد من التخصصات، بما في ذلك رعاية الأطفال، والصحة، والقضاء/القانون، والتعليم، وإنفاذ القانون، والعلوم السياسية، والعلوم الاجتماعية بما في ذلك السياسة الاجتماعية، والتنمية الدولية. لمن يريد:

• التكليف بإجراء أو تطبيق بحث حول قضايا رعاية الأطفال وحمايتهم في الأوساط الأكاديمية أو القطاع الخاص أو الحكومي أو غير الحكومي
• صياغة السياسات والممارسات لمعالجة القضايا الملحة المتعلقة بالأطفال

إن الطبيعة المختلطة للبرنامج، والتركيز على المستقبل، وفرصة الاحتفاظ بوحدات دراسية معتمدة لمدة تصل إلى عشر سنوات، تعني أن البرنامج ذو قيمة خاصة للطلاب الذين يعملون بالفعل كممارسين أو في مجال احترافي، أو يتطلعون إلى تحقيق التوازن بين تعليمهم المستمر والتزامات الحياة الأخرى. يهدف البرنامج إلى:

• الطلاب الذين يرغبون في مواصلة دراساتهم الأكاديمية في مجال حماية الطفل
• الأشخاص المتحمسون لاكتساب مهارات البيانات الملموسة لإحداث فرق للأطفال
• الأفراد الذين يعملون بالفعل في هذا المجال كممارسين أو محترفين، ويرغبون في تعميق تعلمهم لدعم الانتقال إلى المستوى الوظيفي التالي

قد يشمل أصحاب العمل المحتملون:

• الجامعات والمنظمات البحثية
• المنظمات العاملة في الخطوط الأمامية (مثل هيئات إنفاذ القانون، ورعاية الأطفال، والعدالة)
• منظمات غير حكومية تركز على حماية الطفل
• الجمعيات الخيرية ومنظمات المناصرة للقطاع الثالث
• الهيئات والإدارات الحكومية المحلية والوطنية التي تركز على حماية الطفل
• المنظمات الدولية (مثل الأمم المتحدة)
• منصات ومقدمو خدمات التكنولوجيا عبر الإنترنت (على سبيل المثال، في أدوار الثقة والسلامة)