هذه الدورة مخصصة لموظفي Edinburgh Napier الداخليين فقط.
ملخص
قبل التقديم على هذه الصفحة، يرجى إكمال هذا النموذج (الأكاديميين) وتوقيعه بواسطة مديرك المباشر وعميد الأكاديميين في بداية حياتهم المهنية.
اكتمال عقد إيجار P وتوقيع هذا النموذج (PGR & Prof Services) من قبل مديرك المباشر ورئيس القسم قبل التقديم متصل.
يعد برنامج PgCert التدريس ودعم التعلم في التعليم العالي (TSL in HE) برنامجًا ديناميكيًا ومبتكرًا مصممًا لتمكين التعلم التطبيقي والمهني. فهو يوفر لك الفرصة لتطوير معرفتك وممارستك المهنية مع زملائك في هذه المرحلة من حياتك المهنية في التعليم العالي.
من خلال التركيز على التعلم والتدريس، وتقييم التعلم، والمنح الدراسية، يركز البرنامج على تطبيقي لتسهيل تطويرك طوال البرنامج لتصبح ممارسًا ماهرًا ومتأملًا في التعليم العالي مع قاعدة معرفية واسعة وشبكة مهنية.
أحد الجوانب الأساسية لهذا البرنامج هو التعاون بين المؤسسات حيث تتعلم المشاركة النشطة والبناء المشترك مع أقرانك في البرنامج من جميع أنحاء الجامعة. تتضمن التعلم والتقييم في وحدات البرنامج فرصًا كبيرة لمشاركتك النشطة مع أقرانك أثناء مشاركتك بشكل نقدي في ممارستك وتقييمها والتفكير فيها.
هدفنا هو أنه عند إكمال البرنامج يكون لديك:
— ™ وعي ذاتي كبير كممارس ومعلم متطور ومتأمل
— ™ معرفة وفهم قويان مدعومان تربويًا لدعم تعلم الطلاب وتعليمهم وتقييمهم
€ ™ تعزيز الثقة في ممارستك في التعامل مع المفاهيم النظرية الأساسية وتقييمها وتطبيقها ومنح التعلم والتدريس لصالح الطلاب
— تقدير والتزام بالمناقشة والاستفسارات والتحسينات المتعلقة بالممارسة التعاونية مع الزملاء والطلاب والشركاء عبر القطاعات
يرجى ملاحظة أنه تم التنازل عن الرسوم للموظفين الداخليين.
برنامج PgCert هذا مخصص للأكاديميين في بداية حياتهم المهنية الجدد في جامعة إدنبرة نابير والذين لديهم خبرة أقل من 3 سنوات في التدريس في التعليم العالي. يتطلب الأكاديميون في بداية حياتهم المهنية ما لا يقل عن 6 ساعات من التدريس أسبوعيًا للتسجيل في البرنامج وتنفيذه نظرًا لطبيعته التطبيقية.
الوحدة الأولى - مقدمة إلى التدريس ودعم التعلم - مفتوحة أيضًا للزملاء في الخدمات المهنية الذين يدعمون التعلم، وباحثي الدراسات العليا (PGRs) الذين يقومون بالتدريس، والذين نرحب أيضًا بالطلبات المقدمة منهم.
باعتباره برنامجًا مختلطًا، تم تصميم PgCert TSL في التعليم العالي لتزويدك كزميل في إدنبرة نابير يقوم بالتدريس و/أو دعم التعلم بفرصة تطوير معرفتك أثناء استكشاف وتعزيز ممارساتك المهنية في التعامل مع المملكة المتحدة إطار المعايير المهنية (UKPSF). من خلال التركيز على التعلم والتدريس والتقييم من أجل التعلم والمنح الدراسية، يركز البرنامج على تطبيقي لتسهيل تطورك كممارس تعليم عالي ماهر ومتأمل نقدي يتمتع بقاعدة معرفية واسعة وشبكة مهنية.
إن PgCert TSL in HE عبارة عن برنامج مكون من 60 وحدة معتمدة، معتمد من قبل Advance HE والذي يشتمل على ثلاث وحدات مكونة من 20 وحدة دراسية توفر لك المرونة في إكمال البرنامج. يرتبط PgCert TSL في HE، المرتبط بممارستك، بالتعاون والبناء المشترك للتعلم مع أقرانه وفريق البرنامج ويعتمد نهجًا أصيلًا للتقييمات عبر البرنامج.
يتم الاعتراف بالأكاديميين في بداية حياتهم المهنية الذين نفذوا البرنامج وأكملوه بنجاح كزملاء في HEA (FHEA)، مما يوفر للزملاء اعترافًا مهنيًا بممارستك، بالإضافة إلى الحصول على الجائزة الأكاديمية لـ PgCert TSL في HE.
بالنسبة للزملاء في الخدمات الاحترافية الذين يدعمون التعلم وPGRs الذين يقومون بالتدريس، فإن إكمال الوحدة الأولى بنجاح يوفر اعترافًا بممارستك كزميل مشارك في HEA (AFHEA).
وحدات
مقدمة إلى التدريس ودعم التعلم في التعليم العالي (EDU11123) - الوحدة الأولى
تستهدف هذه الوحدة موظفي الخدمات الأكاديمية والمهنية وتوفر مقدمة للتعلم والتدريس ودعم التعلم في التعليم العالي (HE). التركيز على الجوانب الأساسية للتعلم والتدريس ودعم التعلم - بما يتماشى مع إطار المعايير المهنية في المملكة المتحدة (UKPSF) - ستقوم الوحدة أ) بتعريفك بالمبادئ والنظريات والأدبيات الأساسية المتعلقة بالتعلم والتدريس في سعادة؛ ب) تعريفك بالعمل بشكل تعاوني ضمن مجتمع مشترك بين المؤسسات من الأقران؛ ج) تسهيل التفكير النقدي والتقييم وتطوير ممارساتك الخاصة؛ د) تطوير فهمك والتعامل مع مبادئ الشمول وآثارها على ممارستك، وهـ) إشراكك في تقييم نقدي لمجموعة متنوعة من طرائق وبيئات التعلم، مع الأخذ في الاعتبار الآثار المترتبة على ممارستك الخاصة.
التطوير كمعلم نقدي (EDU11124) - الوحدة الثانية
في هذه الوحدة، ستواصل التطوير المتعمق لمعرفتك وممارستك كمعلم من خلال الاستكشاف النقدي لموضوعات الوحدة. بالتوافق مع إطار المعايير المهنية في المملكة المتحدة (UKPSF)، ستمكنك هذه الوحدة من استكشاف المبادئ والنظريات والمفاهيم الأساسية المتعلقة بالتعلم والتدريس في التعليم العالي بعمق. تشمل المواضيع التي يتم تناولها أ) تصميم التعلم، ب) تصميم المناهج وتطويرها، ج) ضمان الجودة وتعزيزها، د) تقييم التعلم ومبادئ التغذية الراجعة. تدعم هذه الوحدة التطوير الإضافي لمعرفتك التربوية وممارستك التأملية من خلال المشاركة النقدية مع هذه المبادئ والمفاهيم فيما يتعلق بسياق التدريس الخاص بك.
أن تكون معلمًا تأمليًا نقديًا (EDU11122) - الوحدة الثالثة
تعمل هذه الوحدة على توسيع نطاق تطويرك كممارس ماهر ومتأمل في التدريس و/أو دعم التعلم في التعليم العالي، بما يتماشى مع إطار المعايير المهنية في المملكة المتحدة (UKPSF). وهو يدعم ممارستك المستمرة وتطويرك كباحث تربوي ومتصل تعليمي. تستكشف الوحدة ما يعنيه التعامل مع المنح الدراسية التربوية والمساهمة فيها وتعرفك بمجموعة واسعة من المنهجيات المتاحة لك كباحث تعليمي قائم على الممارسة. سوف تستكشف أيضًا مجموعة من المواضيع الرئيسية وتشارك فيها بشكل نقدي، بما في ذلك (على سبيل المثال لا الحصر)، أ) السياقات العالمية الأوسع التي يعمل فيها التعليم العالي بما في ذلك تدويل التعليم العالي، ب) المساواة والتنوع والشمول، ج) التوسيع المشاركة، د) التدريس الأخلاقي، ه) رفاهية الطلاب وانتمائهم، و) المنح الدراسية للتعليم والتعلم، ز) المناقشات والمبادرات والسياسات الرئيسية التي تؤثر على التعلم والتدريس، و ح) قيمة ملاحظة الأقران لممارسة التدريس. بالإضافة إلى ذلك، سيتم تعريفك بمواضيع أخرى كما قدمها زملائك من خلال المنح الدراسية الخاصة بهم.