الهدف الأساسي للبرنامج هو تزويد الطلاب بالمؤهلات للحصول على درجة علمية في التدريس، وهو أمر مطلوب للتدريس في المدارس الحكومية. يتوسع مسار الدراسات في معرفة وفهم الموضوعات التي تمت دراستها، أي أن حوالي 50٪ من المنهج الدراسي مخصص لاثنين من التخصصات المحددة ذات الصلة بالمدارس الثانوية (مثل الرياضيات أو اللغة الإنجليزية أو الألمانية أو غيرها من تخصصات اللغات أو العلوم الإنسانية)، وحوالي 50٪ من المنهج مخصص لوسائل التعليم والمناهج والتدريس وممارسة التدريس في المدارس وعلم النفس التربوي وعلوم التعلم. الهدف هو نقل المعرفة المتعمقة في المجالات التالية: التدريس والتعليم والتقييم والابتكار. يمتلك الخريجون مهارات مفيدة ونظامية تسمح لهم بالاستفادة من معارفهم في المواقف الجديدة وغير المألوفة المتعلقة بالمواضيع التي تمت دراستها ودمج معارفهم والتعامل مع التعقيد. يؤهل مسار الدراسات أيضًا الخريجين لشغل وظائف في المؤسسات والمنظمات والجمعيات في القطاع التعليمي العام أو الخاص. خلال دراستهم، يتعلم الطلاب حول نظرية وممارسة التدريس والتعلم، وخاصة حول الجوانب المنهجية والتاريخية والدولية لمحو الأمية والتعليم. بالإضافة إلى ذلك، يتم تدريس طرق التدريس العامة وطرق التدريس. إن معرفة المتطلبات المؤسسية في أنواع مختلفة من المدارس التي تقدم أنواعًا مختلفة من التعليم، فضلاً عن أهميتها لتطوير المدارس والتعليم هي أيضًا جزء من برنامج. يتم توفير فرص التخصص الفردي (راجع "Zeugnis über Modulprüfungen" للمواضيع). ويختتم البرنامج بـ "Erste Staatsprüfung".

تدريب المعلمين - المدارس المتوسطة

نبذة

معلومات الرسوم