الأهداف التعليمية
يتم تقديم جميع أجزاء الدورة - شهادة الدراسات العليا، ودبلوم الدراسات العليا، والماجستير في الدراسات - لتحقيق الأهداف التعليمية الشاملة التالية.
• توفير التعليم والتعلم المناسبين على المستوى المهني والمستنير بالأبحاث في بيئة سريرية وتعليمية متكاملة.
• إنشاء مجموعة دولية من الاستشاريين والأطباء العامين وأطباء الأسنان وغيرهم من المتخصصين في الرعاية الصحية القادرين على متابعة أدوارهم وتطويرها في بيئة الطب السريري سريعة التغير ومليئة بالتحديات
• تطوير الثقة داخل هذه المجموعة لقيادة تحسين الخدمة من أجل رعاية آمنة وعالية الجودة للمرضى، مع المعرفة والمهارات والقدرة المطلوبة لإحداث تأثير شخصي إيجابي على عمل الآخرين في فريقهم السريري والخدمة الأوسع
• تطوير فهم الأطباء للتدريس والتطوير المهني والتقييم في مجال الطب السريري
• تطوير فهم الأطباء لمنهجيات البحث والاعتبارات الأخلاقية ذات الصلة بالطب السريري
• تشجيع المشاركين على التطور كممارسين تأمليين يتمتعون بالذكاء العاطفي والمرونة والذكاء المطلوب ليكونوا قادة سريريين فعالين
• التشجيع على الالتزام بالتحدي الفكري والممارسة السريرية القائمة على الأدلة والمستنيرة بأحدث المعرفة المفاهيمية والنظرية للتعليم الطبي وطرق البحث والأخلاقيات والقيادة والحوكمة السريرية
سيسمح البرنامج المدمج للطلاب بما يلي:
- تطوير المعرفة والفهم النقدي للتطورات الأخيرة في الطب السريري ذات الصلة المباشرة بأدوارهم المستقبلية كمستشارين في مراكز التعليم العالي؛
- تطوير المعرفة والفهم لاستراتيجيات التدريس والتقييم للمفاهيم والمواضيع المعقدة المستنيرة بالأبحاث في بيئة سريرية وتعليمية متكاملة سريعة التغير؛
- تمكين نشر المعرفة الجديدة في ممارساتهم السريرية وإحداث تأثير شخصي إيجابي على عمل الآخرين في فريقهم السريري والخدمة الأوسع؛
- تطوير معرفة نماذج القيادة وقدراتهم وثقتهم كقادة رعاية صحية لتحسين الخدمة من أجل رعاية آمنة وعالية الجودة للمرضى؛
- تحديث وتوسيع فهم منهجيات البحث والاعتبارات الأخلاقية.
- ضمان اتباع نهج قائم على الأنظمة للتحليل النقدي وتطوير التحسينات في أنظمة الرعاية الصحية؛
- توفير التعلم ذي الصلة بالعمل حول المشكلات الحالية وأفضل الممارسات والتحديات والحلول المحتملة في القيادة السريرية والتعليم.
- المشاركة الحاسمة في قاعدة الأدلة وتقييمها للممارسة السريرية الفعالة وقياس النتائج؛
- تطوير معرفة واسعة وفهم عميق لمجال متخصص في الطب السريري (ماجستير عبر الأطروحة)؛
- إظهار الفهم التفصيلي للاتجاهات والقضايا المعاصرة والمستقبلية في الأبحاث السريرية والتعليم والقيادة وبيانات وقوانين الرعاية الصحية لطلاب PgDip/MSt وتأثيراتها على الممارسة السريرية
- الوعي المتقدم بالذات والهوية كقائد إكلينيكي وتأثير الثقافة والقيم والأخلاق على القيادة الإكلينيكية المتقدمة (PgDip/MSt)؛
- المعرفة المتقدمة بمنهجية البحث (MSt).