تم تصميم برنامج بكالوريوس الآداب في الدراسات الهندية الأمريكية (AIS) لتحفيز الطلاب على التفكير بشكل نقدي حول الاختلافات والتشابهات بين حياة الهنود الأمريكيين في الماضي والحاضر وحياتهم الخاصة. إن التركيز في المناهج الدراسية على الازدواجية يربط اهتمامات المجتمعات القبلية بالصرامة الأكاديمية، مما يمكّن أعضاء هيئة التدريس لدينا من تسخير خبراتهم وشغفهم للتدريس بطرق تؤدي إلى زيادة الكفاءة الثقافية للطلاب وإعدادهم لتلبية التوقعات العالية.
يركز المنهج على أربعة مجالات للتركيز:
-
الدراسات الهندية في كاليفورنيا؛
-
الفنون الإبداعية والعلوم الإنسانية الأمريكية الهندية؛
-
القانون والسياسة والمجتمع؛ و
-
دراسات العلوم والصحة والبيئة.
تعمل القاعدة المعرفية في هذه المجالات على إعداد الطلاب للعمل أكاديميًا - وفي مجال المناصرة - مع المجتمعات الأصلية القبلية والحضرية داخل كاليفورنيا والولايات المتحدة. الدورات التي تشمل درجة البكالوريوس. تحدي الطلاب للتشكيك بنشاط في الأساطير الأكثر رسوخًا حول الهنود الأمريكيين، والأدوار التي لعبوها في الولايات المتحدة وعلى المستوى الدولي مع مرور الوقت، وأهداف الحفاظ على الثقافة التاريخية والمعاصرة وحركات التنشيط. يتضمن البرنامج أيضًا منظورًا دوليًا مقارنًا وسياسات ائتلافية مع الشعوب الأصلية في الأراضي التي تحتلها الولايات المتحدة وعلى نطاق أوسع داخل الأمريكتين والمحيط الهادئ. يتم تدريس دورات AIS من قبل أعضاء هيئة التدريس الملتزمين بالاعتقاد بأن العلاقات المجتمعية والصرامة التربوية هي حجر الزاوية الذي يعتمد عليه نجاح الطالب في المنهج الدراسي. يمثل أعضاء هيئة التدريس في AIS كادرًا صغيرًا من العلماء الذين ميزوا أنفسهم على الصعيدين الوطني والدولي من خلال دفع الحدود المقبولة داخل وخارج المجال في مجالات البيئة الثقافية والإثنوغرافيا واللغويات العرقية وتاريخ الوعي ودراسات الأعراق المختلطة والموسيقى. يتيح التميز التربوي متعدد التخصصات لأعضاء هيئة التدريس في AIS إعداد الجيل القادم من علماء الدراسات الهندية الأمريكية الفضوليين الذين يتحملون مسؤولية تجاه السكان الأصليين في كاليفورنيا والولايات المتحدة. تتمتع تخصصات AIS بتعليم متوازن في الفصول الدراسية مع عنصر التعلم التشاركي المجتمعي النشط ويطلب منها طلب المشورة بانتظام من أحد أعضاء هيئة التدريس في AIS.
