دراسات أمريكية

بكالوريوس في الآداب

الدراسات الأمريكية هي تخصص فردي متعدد التخصصات يقدم للطلاب الجامعيين فرصة فريدة للاستفادة من عمق واتساع المنح الدراسية والأبحاث الأمريكية في الحرم الجامعي من أجل استكشاف وفهم الولايات المتحدة ومكانتها في عالم العولمة. تدمج دورات الدراسات الأمريكية مجموعة متنوعة من المواضيع والأساليب والمواد من العديد من التخصصات الأكاديمية، بما في ذلك المزيج التقليدي من التاريخ والأدب، فضلا عن العلوم الاجتماعية والثقافة المادية والبيئة المبنية والقانون والتكنولوجيا والعمران والبيئة والاقتصاد، والفنون.

إعلان التخصص

من أجل إعلان التخصص، يجب على الطلاب الذين لديهم أقل من 60 وحدة إكمال AMERSTD 10 ومتطلبات قسم أقل أخرى. يجب على الطلاب الذين يتجاوز عددهم 60 وحدة التسجيل في AMERSTD 10 والتحدث مع مستشار هيئة التدريس قبل السماح لهم بالإعلان. للحصول على تفاصيل حول كيفية الإعلان، يرجى مراجعة المستشار الأكاديمي للطلاب في 265 Evans Hall، البريد الإلكتروني: [email protected].

برنامج الشرف

يجب على الطلاب الذين يرغبون في التأهل للتخرج بمرتبة الشرف التسجيل في ندوة أطروحة مرتبة الشرف، AMERSTD H195 . للقبول في الدورة، يجب أن يكون لدى الطلاب مكانة عليا، ومعدل تراكمي إجمالي 3.51، ومعدل تراكمي 3.65 في التخصص. لمزيد من المعلومات، يرجى الاتصال بالمستشار الأكاديمي للطلاب في 265 Evans Hall، عبر البريد الإلكتروني: [email protected].

إعلان القاصر

تفضل بزيارة صفحة الويب الخاصة بالدراسات الأمريكية الثانوية للحصول على معلومات حول الإعلان عن التخصص الفرعي.

قم بزيارة موقع البرنامج

الهدف من تخصص الدراسات الأمريكية متعدد التخصصات هو تمكين الطلاب من تعلم مجموعة من الأبحاث والتفكير النقدي ومهارات الاتصال الكتابية والشفوية التي ستمكنهم من أن يصبحوا باحثين واعيين ومدروسين للمجتمع الأمريكي. ولتحقيق هذا الهدف الأساسي، تم تصميم دوراتنا لتزويد الطلاب بفهم أساسي للتاريخ الأمريكي والثقافة والاقتصاد السياسي والهياكل الاجتماعية والبيئة (سواء الطبيعية أو المشيدة)، وكذلك لتمكينهم من استخدام مجموعة من المفاهيم والمفاهيم. أساليب لتحديد وتحليل المشاكل والقضايا والأسئلة الهامة المتعلقة بالحياة الأمريكية. من خلال القراءة الدقيقة للنصوص المتنوعة والمواد المادية والثقافية، يتعلم طلاب الدراسات الأمريكية كيفية التحليل النقدي لكيفية تفاعل الأفراد والمجموعات ومجموعة واسعة من المؤسسات السياسية والاقتصادية والثقافية لتشكيل التجربة الأمريكية وإعطائها معنى.

أهداف التعلم للتخصص

1. مهارات البحث:
   • يتعلم الطلاب كيفية تحديد وتقييم المواد المصدرية الأولية والنصوص الثانوية. وتشمل هذه الوثائق المعاصرة والتاريخية المنشورة، ومصنوعات الثقافة المادية، والمناظر الطبيعية والهياكل المعمارية، والوسائط المرئية والمسموعة، والتاريخ الشفهي، والفولكلور.
2. مهارات التفكير النقدي:
   • يتعلم الطلاب كيفية تحليل وتقييم النصوص الثقافية بما في ذلك الأدب والأداء والأفلام والفن وما إلى ذلك، وإظهار الفهم الأساسي للنظرية الثقافية وعلم الجمال (أي فهم المجتمع الأمريكي والتفكير فيه بشكل نقدي من منظور العلوم الإنسانية ).
   • يتعلم الطلاب كيفية التحليل النقدي وتقييم حجج العلوم الاجتماعية، وإظهار فهم لمقدمات الأدلة النوعية والكمية (أي فهم المجتمع الأمريكي والتفكير فيه بشكل نقدي من منظور العلوم الاجتماعية).
   • يتعلم الطلاب تحليل وفهم الماضي الأمريكي وذلك لاكتساب منظور وفهم نقدي للقضايا والمشاكل الحالية في الحياة الأمريكية (أي لفهم المجتمع الأمريكي والتفكير فيه بشكل نقدي من منظور تاريخي، والذي يدمج بحكم التعريف مقاربات العلوم الإنسانية والاجتماعية).
   • يتعلم الطلاب التحليل النقدي والتفسير لمعنى الثقافة المادية الأمريكية وبيئاتها المبنية والطبيعية (أي فهم المجتمع الأمريكي والتفكير فيه بشكل نقدي من منظور المعارف المتجسدة في تخصصات الجغرافيا والهندسة المعمارية وهندسة المناظر الطبيعية والدراسات البيئية والفن).
3. مهارات الاتصال الكتابي والشفوي
   • يتعلم الطلاب كيفية التواصل بشكل فعال في شكل مكتوب، مما يدل على القدرة على صياغة حجة منظمة بشكل جيد ومدعومة بالأدلة.
   • يتعلم الطلاب كيفية التواصل بشكل فعال شفهيًا، مع إظهار القدرة على الاستماع والرد على ما يقوله الآخرون.
4. المعرفة المتخصصة
   • الوقت: يكتسب الطلاب معرفة موضوعية ومتعمقة حول الحياة والثقافة الأمريكية في سنة معينة.
   • المكان: يكتسب الطلاب معرفة متعمقة وموضوعية حول الحياة والثقافة الأمريكية في مدينة أو منطقة معينة أو مكان آخر.
   • يكتسب الطلاب معرفة موضوعية متعمقة حول موضوعات وقضايا ومشاكل وأسئلة معينة في الحياة والخبرة الأمريكية.
5. المعرفة والمهارات التكاملية
   • يُظهر الطلاب إتقانهم لجميع المهارات المذكورة أعلاه من خلال كتابة أطروحة عليا وهي عبارة عن مشروع بحث متعدد التخصصات يركز على مجال تخصصهم.

• إنهاء المدرسة الثانوية و
• يحصلون على شهادة إتمام، والتي تسمح لهم بالقبول في إحدى الجامعات في بلدهم الأصلي أو بلد التخرج

بالإضافة إلى:

الطلاب الذين أكملوا اختبارات IGCSE أو المستوى O لم يستوفوا بعد متطلبات القبول في جامعة كاليفورنيا في بيركلي. تتطلب الجامعة مزيدًا من الدراسة، إما إكمال برنامج المستوى A لمدة عامين مع ما لا يقل عن ثلاثة اختبارات أكاديمية، أو برنامج دبلوم البكالوريا الدولية، أو منهج أكاديمي آخر مماثل.

يجب على الطلاب من البلدان التي تتطلب الالتحاق بالخدمة العسكرية عند الانتهاء من التعليم الثانوي عدم تقديم طلب حتى يتم استيفاء الالتزام. لا تستطيع جامعة كاليفورنيا في بيركلي تأجيل القبول إلى فصل دراسي لاحق.

قد يتعين على الطلاب استيفاء متطلبات القبول الإضافية واتباع إرشادات معينة لملء طلب الدراسة الجامعية، اعتمادًا على البلد أو النظام التعليمي.

قدم طلبًا إلى بيركلي عن طريق ملء طلب UC . يمكنك البدء في العمل على الطلب في وقت مبكر من 1 أغسطس، ويجب عليك تقديم الطلب في الفترة من 1 إلى 30 نوفمبر. يمكنك التقدم إلى أي عدد تريده من جامعات جامعة كاليفورنيا من خلال طلب واحد، وسيتلقى كل حرم جامعي طلبك ونتائج الاختبارات الرسمية. إذا واجهت صعوبات، فاتصل بمركز طلبات جامعة كاليفورنيا على [email protected] أو (800) 207-1710.