متطلبات الدرجة العلمية
ماجستير في الآداب
$ {11} من بين 30 وحدة دراسية مطلوبة للحصول على الدرجة، من المتوقع أن يكمل الطلاب الذين يسعون للحصول على درجة الماجستير 24 وحدة دراسية من الدورات الدراسية المتدرجة، بما في ذلك ANTH 7010 (تاريخ النظرية الأنثروبولوجية 1) ودورة واحدة في كل من المجالين الأثري واللغوي والأنثروبولوجيا الاجتماعية والثقافية.
يُتوقع من الطلاب إثبات الكفاءة في لغة ثانية من خلال تقديم دليل على إكمال عامين من الدورات الدراسية الجامعية في تلك اللغة، أو اجتياز اختبار يديره قسم اللغة المناسب في جامعة فيرجينيا، أو من خلال تقديم دليل على كفاءة مماثلة لشخص معترف به من قبل القسم ليكون قادرًا على تقييم الكفاءة في تلك اللغة. يمكن للطلاب الذين لغتهم الأولى ليست الإنجليزية استخدام الكفاءة في اللغة الإنجليزية لتلبية هذا المطلب. يمكن للطلاب الحصول على موافقة من مستشاريهم ومدير الدراسات العليا لاستبدال الإحصائيات بلغتهم الثانية واجتياز دورة متقدمة في إحصاء الدراسات العليا.
يُتوقع من الطلاب إكمال اختبار شامل أو مقالة مراجعة نقدية واحدة ذات صلة باهتماماتهم الأكاديمية.
دكتوراه في الفلسفة
من بين 72 وحدة دراسية مطلوبة للحصول على الدرجة، من المتوقع أن يكمل الطلاب ما لا يقل عن 48 وحدة دراسية من الدورات الدراسية ذات الدرجات، بما في ذلك ANTH 7010 و ANTH 7020 (تاريخ النظرية الأنثروبولوجية I & II) خلال السنة الأولى من الدراسة ودورة واحدة في كل من الأنثروبولوجيا الأثرية واللغوية والاجتماعية والثقافية بمعدل دورة واحدة على الأقل في السنة. بالإضافة إلى ذلك، يُتوقع من الطلاب إكمال ندوة استشارية للخريجين باعتماد واحد في كل فصل من الفصول الستة الأولى.
بحلول نهاية السنة الأولى من الدراسة، يُتوقع من الطلاب تقديم محفظة السنة الأولى التي تتكون من خطاب تغطية من صفحة واحدة يلخص الاهتمامات البحثية للطالب وثلاث أوراق دراسية للدراسات العليا في جامعة UVA تم اختيارها من قبل الطلاب (من ما لا يقل عن خمس صفحات لكل منهما) التي توضح جودة أدائهم في الدورات الدراسية خلال تلك السنة.
بحلول نهاية السنة الثانية من الدراسة، من المتوقع أن يقدم الطلاب مقالة مراجعة نقدية موضوعية ومقالة مراجعة نقدية إقليمية تتعلق بأبحاث أطروحتهم المخطط لها.
يُتوقع من الطلاب تقديم مشاريع الدكتوراه الخاصة بهم في ندوة السنة الثالثة، والدفاع عن مقترحات الأطروحات، والحصول على موافقة على أبحاثهم من قبل UVA IRB و/أو المؤسسات الأخرى ذات الصلة، بما في ذلك تلك الموجودة في البلد الذي سيتم إجراء البحث فيه، حسب الاقتضاء مشروعهم بنهاية السنة الثالثة من الدراسة.
يُتوقع من الطلاب إثبات الكفاءة في لغة ثانية من خلال تقديم دليل على إكمال عامين من الدورات الدراسية الجامعية في تلك اللغة، أو اجتياز اختبار يديره قسم اللغة المناسب في جامعة فيرجينيا، أو من خلال تقديم دليل على كفاءة مماثلة لشخص معترف به من قبل القسم ليكون قادرًا على تقييم الكفاءة في تلك اللغة. يمكن للطلاب الذين لغتهم الأولى ليست الإنجليزية استخدام الكفاءة في اللغة الإنجليزية لتلبية هذا المطلب.
من المتوقع أن يكمل الطلاب جميع المتطلبات المذكورة أعلاه بحلول نهاية الفصل الدراسي السادس.
من المتوقع أن يقوم الطلاب بإكمال مشروع العمل الميداني الذي يولد البيانات التي سيبنون عليها أطروحتهم.
من المتوقع من الطلاب تطوير وتدريس المقرر الدراسي الخاص بهم في الأنثروبولوجيا.
يُتوقع من الطلاب إثبات الكفاءة في لغة ثالثة من خلال الوسائل الموضحة أعلاه أو إتقان لغتهم الثانية من خلال الوسائل الموضحة أعلاه، باستثناء خيار الدورات الدراسية الجامعية. يمكن للطلاب الحصول على موافقة من مستشاريهم ومدير الدراسات العليا لاستبدال الإحصائيات بلغتهم الثالثة واجتياز دورة متقدمة في إحصاء الدراسات العليا.
من المتوقع أن يقوم الطلاب بكتابة أطروحة والدفاع عنها.
الدورات التدريبية
يرجى اتباع هذا الرابط للوصول إلى قائمة عروض دورات الدراسات العليا لهذا البرنامج: دورات الدراسات العليا في الآداب والعلوم $ {49} . تحدد بعض البرامج عدد الاعتمادات المقدمة خارج القسم أو المدرسة والتي يمكن للطالب تخصيصها لمتطلبات الدرجة العلمية. جميع عمليات التسجيل في الدورة تخضع لموافقة EACح مصطلح من قبل مدير الدراسات العليا.
