يقدم قسم علوم النطق واللغة والسمع الدرجة السريرية المهنية: دكتوراه في علم السمع (AuD). على عكس درجة الدكتوراه البحثية، فإن درجة AuD هي درجة الممارسة السريرية. يمتد برنامج درجة AuD لمدة أربع سنوات (11 فصل دراسي بما في ذلك فصل الصيف)، وتبدأ كل مجموعة أترابية فصل الخريف. تتوفر التفاصيل على الموقع الإلكتروني لقسم علوم النطق واللغة والسمع: http://www.cla.auburn.edu/communicationdisorders/.
يعمل معظم خريجي برنامج AuD في البيئات السريرية، مثل المستشفيات الكبرى وعيادات الأذن والأنف والحنجرة ومرافق الممارسة الخاصة. يقوم عدد قليل من الخريجين بالتدريس في البرامج السريرية في المؤسسات الأكاديمية.
لإكمال البرنامج، يجب أن يكون لدى الطلاب وسيلة نقل للدورات والعيادات في كل من أوبورن ومونتغمري بالإضافة إلى الخبرات السريرية الإضافية والتدريب الداخلي الموجود في مدن أخرى داخل المنطقة المحيطة.
متطلبات القبول
من الضروري الحصول على درجة البكالوريوس من جامعة معتمدة، ولكن يتم أخذ الطلاب المؤهلين تأهيلاً عاليًا في أي تخصص. ستتم إضافة الدورات التأسيسية في تطوير اللغة والصوتيات وتشريح الكلام إلى المنهج الدراسي للطلاب الذين لا يحملون درجة البكالوريوس في علوم النطق واللغة والسمع. تعد دورة جامعية واحدة على الأقل لكل من الرياضيات وعلوم الحياة والإحصاء والعلوم الفيزيائية (الكيمياء أو الفيزياء المطلوبة) والعلوم السلوكية بمثابة توقع للاعتماد، ويجب على المتقدمين الذين يفتقرون إلى أي من هذه الالتزامات قبل منح درجة AuD.
يجب على الطلاب المحتملين التقديم إلى كلية الدراسات العليا بجامعة أوبورن وإلى نظام التطبيقات المركزي لعلوم الاتصال والاضطرابات (CSDCAS). يجب تحميل خطابات التوصية إلى CSDCAS. يجب على المتقدمين تقديم مجموعة واحدة من النصوص الرسمية (للبرنامج التراكمي) ودرجات GRE إلى CSDCAS، ودرجات GRE الرسمية إلى كلية الدراسات العليا بجامعة أوبورن.
يتطلب تطبيق الويب الخاص بمدرسة الدراسات العليا ما يلي:
- رسوم الطلب
- تم إرسال نتائج اختبار GRE الرسمي للاختبار العام مباشرةً من خدمات الاختبارات التربوية (الرمز:1005)
تم إرسال الطلب إلى CSDCAS:
- استمارة التقديم للقسم متاحة على الموقع
- ثلاثة خطابات توصية
- خطاب اهتمام، والذي سيكون بمثابة نموذج للكتابة
- النصوص
تم إرسال نتائج الاختبار العام الرسمي لاختبار GRE مباشرة من خدمات الاختبارات التربوية (الرمز: 7807)
بالنسبة للطلاب الدوليين الذين لغتهم الأم ليست الإنجليزية، يجب إجراء اختبار TOEFL وتقديمه إلى كل من CSDCAS وAU Graduate School. تماشيًا مع متطلبات كلية الدراسات العليا بجامعة أوبورن، يجب على المتقدمين الدوليين الناجحين الحصول على 550 درجة على الأقل في اختبار اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (TOEFL) النسخة الورقية (pBT)، و213 في نسخة الكمبيوتر (cBT)، و79 في نسخة الكمبيوتر (cBT). نسخة الإنترنت (iBT). بالإضافة إلى ذلك، يجب على المتقدمين الناجحين الحصول على الحد الأدنى من 16 في مكونات الاستماع والقراءة والتحدث والكتابة في iBT.
ستتم دعوة المتقدمين الذين اجتازوا الفحص الأولي إلى الحرم الجامعي لإجراء مقابلة.
الموعد النهائي لتقديم الطلبات هو 15 يناير من كل عام.
متطلبات التخرج
خطة المنهج الدراسي عبارة عن تسلسل ثابت للدورات الدراسية الأكاديمية والسريرية. تتفاعل المكونات الأكاديمية والسريرية لبرنامج AuD في تقدم منطقي على مدى أربع سنوات. ويلزم ما مجموعه 124 ساعة فصل دراسي للحصول على درجة.
الجزء الأول من التدريب أكاديمي إلى حد كبير، والأجزاء اللاحقة تتضمن في الغالب العمل السريري التطبيقي. مع تقدم البرنامج، يتغير التوازن بين العمل الأكاديمي والسريري بشكل كبير. خلال العامين الأولين من البرنامج، يتم التركيز على الإعداد الأكاديمي للعمل السريري. يجب على الطلاب اجتياز الامتحانات الشاملة لدخول السنة الرابعة من البرنامج. في السنة الثالثة من البرنامج، يتم الجمع بين المقررات الأكاديمية والندوات المتقدمة حول القضايا الحالية في الممارسة السريرية وإكمال مشروع بحث سريري تطبيقي يشار إليه باسم تجربة التخرج. خلال هذه السنة الثالثة من البرنامج، يشارك الطلاب في سلسلة من التدريب السريري المكثف في البيئات السريرية خارج الحرم الجامعي. يجب على الطلاب إكمال التدريب الداخلي بنجاح في ثلاثة إعدادات سريرية مختلفة خلال السنة الثالثة والعودة إلى الحرم الجامعي للمشاركة في أعمال الدورة الدراسية للندوة. في السنة الأخيرة من البرنامج، يشارك الطلاب في الإقامة السريرية حيث يعملون بدوام كامل لمدة تسعة أشهر. يمكن إجراء الإقامة السريرية في أي منشأة في الولايات المتحدة حيث يوافق أخصائي السمع المعتمد على الإشراف على الطالب ضمن إرشادات ASHA.
خطة الدراسة
يكون تسلسل العمل الأكاديمي والسريري لمدة أربع سنوات، بما في ذلك ساعات الفصل الدراسي، كما يلي:
| السنة الأولىr | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| الخريف | الساعات | الربيع | الساعات | الساعات | |
| SLHS 8100 علوم السمع | 3 | SLHS 8200 علم السمع التشخيصي | 3 | SLHS 8300 المعالجة السمعية المركزية | 3 |
| 3 | SLHS 8210 الجوانب الطبية لاضطرابات السمع | 3 | SLHS 8310 إعادة التأهيل السمعي | 3 | |
| SLHS 8120 الطرق السريرية لعلم السمع | 3 | SLHS 8220 التضخيم I | 3 | SLHS 8570 تقييم الأبحاث في علم السمع | 3 |
| SLHS 8800 الأسس العصبية لاضطرابات التواصل | 3 | SLHS 8320 التطبيقات السريرية للتضخيم | 2 | SLHS 8910 الممارسة السريرية في علم السمع | 2 |
| SLHS 8910 الممارسة السريرية في علم السمع | 2 | 2 | SLHS 8980 مشروع كابستون | 1 | |
| السنة الثانية | |||||
| الخريف | ساعات | الربيع | ساعات | الصيف | ساعات العمل |
| SLHS 8400 طب سمعيات الأطفال | 3 ${108 } | SLHS 8410 التأهيل السمعي | 3 | SLHS 8520 الحفاظ على السمع | 3 |
| SLHS 8420 التضخيم II | 3 | SLHS 8500 الإجراءات الفيزيولوجية الكهربية في علم السمع | 3 | SLHS 8610 تقنية زراعة الأعضاء | 3 |
| SLHS 8430 التطبيق السريري لعلم السمع التشخيصي | 2 | 2 | SLHS 8650 قياس السمع المتقدم | 2 | |
| SLHS 8600 اضطرابات التوازن | 3 | SLHS 8810 الممارسة الخاصة | 3 | SLHS 8700 Professional المشكلات | 3 |
| SLHS 8910 الممارسة السريرية في علم السمع | 2 | SLHS 8910 الممارسة السريرية في علم السمع | 2 | SLHS 8910 الممارسة السريرية في علم السمع | 2 |
| 1 | SLHS 8980 مشروع كابستون | 1 | SLHS 8980 مشروع كابستون $ {184} | 1 | |
| السنة الثالثة | |||||
| الخريف | ربيع | ساعات | صيف | ساعات | |
| SLHS 8620 مقاييس النتائج في علم السمع | 3 | SLHS 8630 الاستشارة في علم السمع | 3 | SLHS 8920 التدريب السريري | 5 |
| SLHS 8920 التدريب السريري | 5 | SLHS 8920 التدريب السريري | 5 | SLHS 8950 الدورات الكبرى لعلم السمع | 3 |
| SLHS 8950 الجولات الكبرى لعلم السمع | 3 | SLHS 8950 الجولات الكبرى لعلم السمع | 3 | ||
| SLHS 8980 مشروع كابستون | 1 | ||||
| السنة الرابعة | |||||
| الخريف | الساعات | الربيع | |||
| SLHS 8940 الإقامة السريرية | 6 | SLHS 8940 السريرية الإقامة | 6 |
التدريب الداخلي والإقامة السريرية
خلال السنة الثالثة، يكمل الطلاب التدريب الداخلي في ثلاثة مواقع مختلفة، وفي السنة الأخيرة، يعملون بدوام كامل تحت إشراف أخصائي سمع معتمد. عادةً ما تقع التجارب السريرية خارج الحرم الجامعي للسنة الثالثة في نطاق ساعتين بالسيارة للسماح للطالب بتجربة عالية الجودة والقدرة على العودة إلى الحرم الجامعي للعمل البحثي والفصلي. يمكن أن تكون تجربة الإقامة السريرية للسنة الرابعة في أي مكان في الولايات المتحدة مع الإشراف المناسب ونطاق واسع من الممارسة.
متطلبات أخرى لـ AuD
إلى جانب الدورات الدراسية والتدريب الداخلي، يُطلب من الطلاب اجتياز اختبارات كتابية شاملة من أجل التقدم إلى الترشيح. سيتم إجراء الامتحانات الشفوية إذا كانت الإجابات الكتابية تفتقر إلى التفاصيل أو الوضوح. للتخرج، يجب على الطلاب أيضًا إكمال مشروع التخرج بنجاح، والذي يمكن أن يكون بحثًا مخططًا متعلقًا بالسمع أو مشروعًا سريريًا مصممًا لاستكشاف فرضية بحثية أو تحقيق نتيجة سريرية.
المساعدات المالية
يتوفر عدد محدود من مساعدي الدراسات العليا للطلاب المستحقين للمساعدة في التدريس أو البحث أو الأدوار السريرية.
