# {14} حول البرنامج والرئيس الرئيسي له الموضوعات
تم تقديم هذا المخصص في الكلية في عام 1992 ك نتيجة مؤتمر التطوير
تم الاحتفاظ بالبرنامج التعليمي الأول في (1987). يمنح هذا البرنامج درجة البكالوريوس في مجال مدرس الفصل الدراسي ، وهدفه هو إعداد الطالب ليكون مدرسًا ولديه القدرة على تعليم الطلاب في الدرجات الثلاثة الأولى من مرحلة التعليم الأساسية في المدارس ، لأن هذا البرنامج هو روافد للسوق المحلية والعربية في هذا المجال ، وله دور بارز في تشكيل قادة تعليميين سواء في التعليم العام أو الخاص وحتى في التعليم العالي ، ولا تزال مساهماته تتزايد من خلال الخدمات الاستشارية التي تقدمها في مجال إعداد وتدريب المعلمين والتأهيل في الدرجات الثلاثة الأولى ، مع الأخذ في الاعتبار أهمية التميز والإبداع في تطوير مناهج التعليم الابتدائي وتحسين عمليات التعليم والتعلم. بالنسبة للمواضيع التي يقدمها هذا البرنامج ، فهي: متطلبات الجامعة ومتطلبات الكلية ومتطلبات التخصص (إلزامي واختياري). يتم توزيع هذه المتطلبات بين الموضوعات التعليمية والمواد الثقافية والمواد المتخصصة في التدريس مثل التعليم الإسلامي واللغة العربية والرياضيات والعلوم والتعليم الاجتماعي وأساليب التدريس. بالإضافة إلى الموضوعات المتخصصة في التعليم العملي ..
#} {68} رؤية البرنامج
برنامج علمي متخصص ومتخصص في مجال إعداد المعلمين في الصفوف الثلاثة الأولى وتدريبهم على التدريس عمليًا.
# {92} رسالة البرنامج
#} في هذا المجال الذي يمكّنهم من ممارسة مهنة التدريس بعد التخرج من الإبداع والتمييز ، ومواجهة الصعوبات التي قد تعيقهم في التطبيق بدقة و Mastery.
أهداف البرنامج
أهداف البرنامج كما يلي:
1. قادرون على أداء أدوارهم بكفاءة عالية.
2. .
3. ، مع مختلف الإدارات في الكلية ، ومع مختلف المؤسسات التعليمية محليًا وإقليميًا و دوليًا.
4. نقل البحوث العلمية في البرنامج إلى العالم من خلال مواكبة التطورات الحديثة في مجال التحضير والتدريب المعلمون.
