الموسيقى ، تركيز العلاج بالموسيقى

بكالوريوس الموسيقى والتركيز على العلاج بالموسيقى هو درجة مهنية مصممة لإعداد الطالب لإجراء اختبار مجلس اعتماد المعالجين بالموسيقى (MT-BC). العلاج بالموسيقى هو الاستخدام السريري والمبني على الأدلة للموسيقى لتحقيق أهداف فردية ضمن علاقة علاجية. بصفته MT-BC، يمكن للخريجين العمل في مجموعة متنوعة من أماكن الرعاية الصحية، بما في ذلك المستشفيات والعيادات ومرافق إعادة التأهيل ومراكز المعيشة المساعدة وفي التعليم الخاص. يحتفظ بعض المعالجين بالموسيقى بممارسات خاصة أو يعملون كمستشارين.

يتضمن المنهج الجامعي دورات الموسيقى الأساسية وطرق العلاج بالموسيقى ودورات البحث ودورات التعليم العام. يتعلم جميع الطلاب كيفية إظهار الموسيقى على العديد من الآلات بما في ذلك البيانو والغيتار والصوت. يتفاعل الطلاب مع أفراد المجتمع في مجموعة متنوعة من خدمات التعلم والتدريب العملي السريري، حيث يتم الإشراف عليهم بواسطة معالجين موسيقيين معتمدين من مجلس الإدارة. يكمل الطلاب أيضًا تدريبًا سريريًا في أحد المواقع العديدة المعتمدة، بإجمالي 1200 ساعة من الخبرة السريرية (كما هو مطلوب من قبل جمعية العلاج بالموسيقى الأمريكية).

برنامج العلاج بالموسيقى في جامعة ولاية كاليفورنيا معترف به عالميًا لريادته في مجال التدريب والأبحاث السريرية. تشتمل منطقة العلاج بالموسيقى على أكاديمية أبحاث العلاج بالموسيقى للطلاب الجامعيين ومختبر أبحاث الموجات الدماغية متعدد التخصصات، حيث تتاح للطلاب فرص للمشاركة العملية في أبحاث الموسيقى والعلاج بالموسيقى.

يلزم إجراء فحص أمني قبل المشاركة في الدورة التدريبية العملية ( MU 486A ).

أهداف التعلم على مستوى البرنامج

• إظهار التنفيذ التأسيسي لطرق العلاج بالموسيقى الأربعة: الارتجال والتأليف والترفيه والاستقبال.
• تحديد مجموعة متنوعة من معايير التشخيص لذوي الاحتياجات الخاصة الأساسية، وأهمها اضطراب طيف التوحد، والإعاقات الفكرية/التنموية، ومرض الزهايمر، والسكتة الدماغية، ومرض باركنسون، واضطرابات المزاج، واضطرابات التفكير، والاعتماد على المواد الكيميائية.
• وصف علم الأعصاب الأساسي من حيث صلته بكيفية معالجة الدماغ للموسيقى، بشكل نموذجي وغير نمطي.
• استخدم مفاهيم وأفكار الممارسة المبنية على الأدلة فيما يتعلق بمعرفة كيفية الوصول إلى قاعدة الأدبيات وفهم تجربة العميل ومعرفة حدود الخبرة الشخصية والسريرية.

تجربة أداء الموسيقى

بالإضافة إلى التقديم إلى CSU من خلال مكتب القبول، فإن الطلاب الذين يتقدمون إلى B.M. $ مطلوب دكتوراه في العلاج بالموسيقى لإجراء المقابلات والاختبار مع أعضاء هيئة التدريس العلاج بالموسيقى. يمكن للطلاب اختيار الاختبار لاستوديو تطبيقي (أي الفلوت والصوت) أو الاختبار للعلاج فقط (لا يوجد استوديو). يجب على الطلاب الذين يقومون بتجربة أداء في الاستوديو أيضًا إكمال الاختبار/المقابلة الخاصة بهذا الاستوديو.

يرجى زيارة موقع الموسيقى للحصول على معلومات حول اختبار الموسيقى.

رسوم برنامج الموسيقى

يتم تقييم رسوم برنامج الموسيقى مع تخصصات الموسيقى الجامعية والدراسات العليا والقاصرين في كل فصل دراسي. لا تنطبق الرسوم على الطلاب التاليين: طلاب الشهادات عبر الإنترنت، وطلاب درجة الماجستير في الصيف فقط، وطلاب العلاج بالموسيقى في فترة تدريب خارج الحرم الجامعي، وطلاب تعليم الموسيقى الذين يقومون بالتدريس خارج الحرم الجامعي، وقاصري الموسيقى غير المسجلين بشكل نشط في أي دروس أو مجموعات. يرجى زيارة مكتب للعميد ونائب الرئيس التنفيذي مقابل رسوم الدورة التدريبية الخاصة.

مواد الطلب

يجب على جميع المتقدمين للقبول تقديم طلب عبر الإنترنت، ورسوم طلب بقيمة 50 دولارًا أو طلب إعفاء من الرسوم، والنصوص الأكاديمية. يجب على المتقدمين الجدد / السنة الأولى تقديم بيان شخصي. يتضمن التطبيق قسمًا اختياريًا للشرح الأكاديمي للمتقدمين لتوفير المزيد من السياق لأدائهم و/أو سجل التسجيل. التوصيات ودرجات ACT/SAT ليست مطلوبة. قد يطلب مكتب القبول معلومات إضافية قبل إكمال المراجعة الكاملة لملف طلب مقدم الطلب.

راجع أدلة التطبيق المناسبة للحصول على التفاصيل.

رسوم الطلب أو التنازل عن الرسوم

يلزم دفع رسوم الطلب كجزء من الطلب الكامل؛ ولا يمكن اتخاذ القرار بدونه. إذا كان دفع رسوم الطلب يمثل صعوبة مالية، فيمكن لمقدمي الطلبات طلب الإعفاء من الرسوم.

ارجع إلى موقع مكتب القبول لمعرفة سياسة استرداد رسوم الطلب.

نسخة من المدرسة الثانوية وإثبات التخرج (أو ما يعادلها)

يعد الأداء في المدرسة الثانوية، كما ينعكس في نسخة (سجلات) الطالب، عنصرًا أساسيًا في قرار القبول لجميع المتقدمين الجدد/السنة الأولى ولمقدمي الطلبات المنقولين الذين حصلوا على أقل من 30 وحدة دراسية بعد المرحلة الثانوية.

يتم النظر في سجلات المدرسة الثانوية للمتقدمين الذين لديهم أكثر من 30 وحدة دراسية بعد المرحلة الثانوية فقط عند الحاجة لتلبية متطلبات القبول في الرياضيات.

يجب على جميع المتقدمين الجدد/السنة الأولى وجميع المنقولين الذين لديهم أقل من 60 وحدة دراسية جامعية بعد المدرسة الثانوية تقديم دليل على التخرج من المدرسة الثانوية أو ما يعادلها قبل بدء الفصل الدراسي الأول للتسجيل.

نتائج ACT/SAT

درجات اختبار ACT أو SAT غير مطلوبة. تتميز عملية المراجعة لدينا بأنها فردية، وتتضمن مجموعة من العوامل الأكاديمية والشخصية وتؤكد على جهود الطلاب وإنجازاتهم التي تم إثباتها على مدى 3-4 سنوات. لا يتم إعطاء درجات الاختبار وزنًا كبيرًا في قرار القبول ولا يتم أخذها في الاعتبار على الإطلاق بالنسبة للمنح الدراسية. يجب على الطلاب الذين يرغبون في أخذ درجاتهم في الاعتبار في قرار القبول إرسال بريد إلكتروني إلى [email protected] يتضمن هذا الطلب.

يمكن استخدام نتائج ACT أو SAT لأغراض التكوين وبالتالي يمكن أن يكون من المفيد إرسالها من قبل أي طالب جديد قبل التوجيه/التسجيل.

نسخة (نصوص) الكلية

عادةً ما يُطلب من المتقدمين الجدد/السنة الأولى تقديم نسخة جامعية رسمية عند تقديم الطلب فقط إذا تم استخدام التسجيل في الكلية كمنهج دراسي بدوام كامل في المدرسة الثانوية (مثل الكلية المبكرة وASCENT والسنة الخامسة البرامج وبعض المناهج الدراسية المنزلية). راجع الدورات التدريبية على مستوى الكلية التي أكملها طلاب المدارس الثانوية للحصول على معلومات إضافية.

يجب على المتقدمين للتحويل تقديم نسخة رسمية من الكلية من كل كلية حضروها، بغض النظر عن نوع المؤسسة ومبلغ أو نوع الرصيد المكتسب وعمر الاعتماد، حتى لو كان العمل سينعكس في النقل على نسخة أخرى. لا يجوز تجاهل أي جزء من السجل الجامعي السابق. قد يؤدي الفشل في تضمين جميع المؤسسات التي تم الالتحاق بها مسبقًا إلى إلغاء القبول أو فقدان الرصيد أو إلغاء التسجيل . يمكن أن تكون النصوص التي تعكس الدورات التي تم تلقيها في المعاهد أو الكليات المهنية التقنية غير المعتمدة إقليميًا بمثابة وثائق مفيدة وقد تكون مطلوبة، على الرغم من أنها لا تؤهل مقدم الطلب للحصول على حالة مقدم الطلب أو الائتمان المتقدم.

يُطلب من المتقدمين للحصول على درجة البكالوريوس الثانية فقط تقديم نسخة رسمية من الكلية/الجامعة التي حصلوا منها على درجة البكالوريوس الأولى (أو الأحدث). يتم تشجيع النصوص الرسمية من الكليات/الجامعات الأخرى الملتحق بها (إن أمكن) إذا كان مقدم الطلب يبحث عن تخصص تنافسي أو لإثبات المتطلبات المسبقة الصريحة لبرنامج الدرجة العلمية الجديد.

يتم منح الرصيد الدائم المتقدم (نقل الرصيد) فقط من خلال نص رسمي.

المتقدمون الدوليون: المتطلبات الإضافية

بالإضافة إلى المستندات الموضحة أعلاه، قد يُطلب من المتقدمين الذين أكملوا جزءًا أو كل تعليمهم خارج الولايات المتحدة أيضًا تقديم ما يلي:

• ترجمة معتمدة باللغة الإنجليزية لأي أوراق اعتماد أكاديمية ليست باللغة الإنجليزية
• دليل على إتقان اللغة الإنجليزية الذي سيتم النظر فيه للقبول المباشر
• نموذج معلومات الهجرة ووثائق الدعم المالي ونسخة من صفحة تعريف جواز السفر لوثائق الهجرة

الجداول الزمنية لتقديم الطلبات

يمكن للطلاب بدء التسجيل خلال فصل الخريف (بداية أغسطس)، أو فصل الربيع (بداية يناير) أو الفصل الصيفي (بداية مايو / يونيو؛ لا ينصح به للطلاب الجدد / طلاب السنة الأولى).

يتم تشجيع المتقدمين على أيجب التقديم قبل 6-12 شهرًا من بداية الفصل الدراسي. يجب أن يكون المتقدمون الجدد/السنة الأولى قد أكملوا ما لا يقل عن 75% من مناهج المدرسة الثانوية (حتى ما يعادلها من السنة الإعدادية) قبل اتخاذ القرار؛ يجب ألا يكون لدى المتقدمين للتحويل أكثر من فصل دراسي واحد قيد التقدم عند اتخاذ القرار. يجب أن يحصل المرشحون على درجة البكالوريوس/ما بعد البكالوريوس الثانية على درجتهم الأولى أو في الفصل الدراسي الأخير من التسجيل مع انتظار الدرجة حتى يتم اتخاذ القرار.

راجع أدلة التقديم المناسبة للحصول على مزيد من التفاصيل حول تواريخ التقديم والجداول الزمنية.