الخدمة العامة والقيادة غير الربحية

توفر درجة بكالوريوس العلوم في الخدمة العامة والقيادة غير الربحية منهجًا تطبيقيًا متعدد التخصصات لدراسة المؤسسات والجهات الفاعلة العامة وغير الربحية. يستكشف الطلاب الطرق التي يعمل بها القادة والمواطنون داخل الحكومات وحولها لمعالجة المشكلات المعقدة التي تواجهها نيو هامبشاير والولايات المتحدة اليوم.

يختار جميع الطلاب مسارًا يمكّنهم من إكمال درجة الماجستير السريعة في السياسة العامة أو درجة الماجستير في الإدارة العامة، حيث يأخذون دوراتهم الأكثر تقدمًا في التخصص جنبًا إلى جنب مع طلاب الدراسات العليا في كلية كارسي للسياسة العامة التابعة للأمم المتحدة. يتم احتساب هذه الدورات على أنها 12 وحدة دراسية للحصول على درجة البكالوريوس و9 وحدات دراسية للحصول على درجة MPP في UNH-Carsey أو MPA، إذا اختار الطالب الاستمرار في درجة الماجستير. سيتمكن معظم الطلاب الذين يدخلون كطلاب في السنة الأولى من إكمال برنامج BS/MPA أو BS/MPP في غضون خمس سنوات.

تعمل تخصصات الخدمة العامة على تطوير المهارات الأساسية والقابلة للنقل في التفكير النقدي وحل المشكلات بشكل عملي والتواصل والعمل الجماعي والقيادة والمشاركة المدنية والمجتمعية والبحث وتحليل البيانات. تركز الدورات الدراسية على التعلم التجريبي، مثل التدريب في N.H. State House أو مع شركات الضغط المحلية، والأبحاث المشاركة في العالم الحقيقي، والتعلم العملي على الخدمة في مجموعة من المنظمات غير الربحية في مجال الصحة، والخدمات الإنسانية، والمناصرة، والفنون. يجب على جميع الطلاب إجراء تدريب داخلي لمدة فصل دراسي واحد على الأقل ومشروع بحثي مستقل واحد على الأقل ليتم تقديمه في مؤتمر أبحاث البكالوريوس بجامعة الأمم المتحدة.

يمكن لخريجي الخدمة العامة والقيادة غير الربحية ممارسة وظائف في حكومات الولايات والحكومات المحلية، والحملات السياسية، والمناصرة، والمنظمات غير الربحية، والصحافة، والتعليم، وغير ذلك الكثير، وهم على استعداد لمتابعة الدراسات العليا في القانون والسياسة العامة والشؤون العامة. الإدارة وتنمية المجتمع والصحة العامة.

بحلول نهاية برنامج الدرجة العلمية، يجب أن يكون طلاب الخدمة العامة والقيادة غير الربحية قادرين على إظهار المعرفة والمهارات والقيم الأساسية التالية بحيث يتم وضعهم ليكونوا قادة في المؤسسات العامة وغير الربحية ومحللين فعالين و - يدعو إلى سياسات عامة فعالة.

المعرفة

• وصف النظريات الرئيسية لصنع السياسات، وشرح أي منها يعتقدون أنه الأكثر فائدة لفهم قضايا معينة في فترات تاريخية معينة.
• وصف العلاقات بين القطاعين العام والخاص والقطاعات غير الهادفة للربح من حيث تأثيرها على السياسة والسلطة وصنع السياسات وشرح كيف تغيرت هذه العلاقات مع مرور الوقت.
• قم بوصف العملية التشريعية في الولايات المتحدة وولايتها، مع تقديم أمثلة محددة عن سبب تحول بعض مشاريع القوانين إلى قانون وعدم تحول بعضها الآخر إلى قانون.
• تطوير وتوضيح نظرية التغيير التي تلخص فهمهم لكيفية حدوث التغيير السياسي في الولايات المتحدة في الماضي والطرق التي يمكن بها تفعيل التغييرات السياسية والسياسية التي يهتمون بها في الحاضر والمستقبل .

المهارات

• تصميم وتنفيذ مشروع بحث أصلي متعدد الأساليب، بما في ذلك القدرة على: صياغة سؤال بحثي جيد الصياغة وقابل للبحث؛ تطوير فرضيات ذات مصداقية؛ إنتاج مراجعة الأدبيات التي تحدد السياق الذي سيتم إجراء أبحاثهم فيه؛ تصميم وسيلة مناسبة يمكن من خلالها اختبار فرضياتهم؛ إجراء مثل هذا البحث الأصلي؛ تحليل تلك النتائج باستخدام الأساليب الكمية و/أو النوعية، حسب الاقتضاء؛ تقييم معنى النتائج التي توصلوا إليها؛ إنتاج تمثيلات مرئية (رسوم بيانية، رسوم بيانية، جداول) للنتائج التي توصلوا إليها.
• قم بإعداد ملخص سياسة مصقول وذو جودة احترافية.
• تصميم وتنفيذ إستراتيجية الدعوة التشريعية
• تحديد مصادر البيانات ذات الصلة والموثوقة والمجمعة بشكل أخلاقي والبحث واسترجاع هذه البيانات وتقييم صحتها وموثوقيتها.
• تجميع البيانات والمعلومات المعقدة وتقديمها بشكل مكتوب أو شفهي بإيجاز ومتماسك.
• تقديم نتائج الأبحاث بشكل فعال للجمهور العام، شخصيًا وعبر الإنترنت.
• التواصل كتابيًا وشفهيًا بوضوح ومهنية.
• العمل بفعالية في مجموعات وفرق.
• تولي الأدوار القيادية إذا ومتى كان ذلك مناسبًا.
• تطبيق نظريات القيادة والإدارة في أماكن عملهم الحالية.
• إظهار القدرة على العمل على مستوى الدراسات العليا في السياسة العامة والإدارة العامة والتخصصات ذات الصلة في العلوم الاجتماعية والخدمات الإنسانية.

القيم

• تجسيد المعرفة بالاختلافات الثقافية والتصرف بناءً عليها وتقدير تنوع التجارب ووجهات النظر الإنسانية.
• توضيح قيمة الديمقراطية المفتوحة والمواطنة المشاركة في بناء مجتمعات صحية على المستويات المحلية والوطنية والعالمية.
• وصف مهمتهم المهنية وأخلاقيات الخدمة لديهم.

مطلوب نسخة (نصوص) ثانوية و/أو جامعية لأي دورة دراسية تم أخذها قبل التقديم إلى جامعة الأمم المتحدة، مع ترجمة باللغة الإنجليزية. يتم التحقق من الوثائق الدولية التي تتلقاها مكاتب القبول في الأمم المتحدة، ومسحها ضوئيًا، وتدميرها بشكل سري. لن يتم إرجاع المستندات الرسمية المقدمة إلى الطالب.

من الناحية المثالية، يجب أن تكون الرسالة من مستشار مدرسة الطالب أو معلمه. لا تتطلب الأمم المتحدة أكثر من توصية واحدة ونفضل ألا نتلقى أكثر من اثنتين. قد تؤدي التوصيات الزائدة إلى تأخير عملية مراجعة القبول.