الإسبانية والبرتغالية

بكالوريوس في الآداب (بكالوريوس)

تم تصميم تسلسل برامج البكالوريوس في قسم اللغة الإسبانية والبرتغالية ليبدأ من اكتساب الكفاءة في اللغة الإسبانية أو البرتغالية كتابة وتحدثًا، من خلال التعرف على بنية وتاريخ أحدهما أو كليهما هذه اللغات والفهم النقدي لتطور وإنجازات آدابها في العالم القديم وفي الجديد، للتدريب على الدراسة المتقدمة والبحث المستقل. تتمثل سياسة القسم في الحفاظ على قوة متوازنة بين اللغة والأدب وبين جوانب شبه الجزيرة وأمريكا اللاتينية في مجال موحد.

يختار الطلاب في هذا التخصص أحد التخصصات التالية بناءً على مجال الاهتمام العام:

التركيز أ: اللغات والآداب والثقافات في العالم الناطق بالإسبانية

يوصى بهذا التركيز للطلاب المهتمين باللغات والأدب والثقافات في العالم الناطق بالإسبانية على جانبي المحيط الأطلسي.

التركيز ب: اللغات والآداب والثقافات في العالم الناطق بالبرتغالية

يوصى بهذا التركيز للطلاب المهتمين باللغة والأدب والثقافة في العالم الناطق بالبرتغالية، وقد يتضمن ما يصل إلى مادتين اختياريتين من القسم العلوي باللغة الإسبانية.

التركيز ج: اللغات والآداب والثقافات في أمريكا اللاتينية

يوصى بهذا التركيز للطلاب المهتمين باللغات والآداب والثقافات في أمريكا اللاتينية الناطقة بالإسبانية والناطقة بالبرتغالية. ويتطلب دورات دراسية باللغتين الإسبانية والبرتغالية، مما يجعل من الممكن اتباع نهج مقارن لثقافة المنطقة وأدبها وتاريخها.

التركيز د: اللغات الإسبانية واللغويات وثنائية اللغة

يوصى بهذا التركيز للطلاب المهتمين بالبنية اللغوية للإسبانية و/أو البرتغالية، وثنائية اللغة في المجتمع، و/أو العمل في تدريس اللغة الأجنبية من الروضة إلى الصف الثاني عشر، وكذلك لطلاب الدراسات العليا المستقبليين في (إسباني) اللغويات.

إعلان التخصص

يمكن للطلاب الحصول على مشورة ما قبل التخصص في أي وقت من مستشار الطلاب الجامعيين. يمكن للطلاب إعلان التخصص بمجرد إكمال اللغة الإسبانية 25 للتركيزات A وC وD. بالنسبة للتركيز B، يجب على الطلاب إكمال PORTUG 50 قبل الإعلان عن التخصص. يجب أن تؤخذ هذه الدورات التدريبية المسبقة للحصول على درجة الرسالة.

برنامج الشرف

الطلاب مؤهلون للقيام بأعمال الشرف في قسم اللغة الإسبانية والبرتغالية إذا أكملوا فصلين دراسيين على الأقل من العمل في بيركلي بمتوسط ​​إجمالي قدره 3.3 ومتوسط ​​درجات لا يقل عن 3.6 في تلك الدورات التي اتخذت داخل التخصص. يجب على الطلاب إكمال دورتين دراسيتين بمرتبة الشرف، الإسبانية H195A (1.5 وحدة) و الإسبانية H195B (1.5 وحدة)، في فصلين دراسيين متتاليين، وسيقومون بكتابة أطروحة تحت الإشراف عضو هيئة تدريس مناسب في القسم على مدار فصلين دراسيين متتاليين. سيتم منح درجة حرفية تعكس التقدم بعد الفصل الدراسي الأول. لن يتم احتساب H195A/B ضمن أعمال القسم العلوي المطلوبة في التخصص. قبل الفصل الدراسي الذي ينوي الطلاب فيه بدء برنامج الشرف، يجب عليهم التحدث مع مستشار الطلاب الجامعيين للتحقق من أهليتهم للعمل مع مرتبة الشرف ومناقشة العملية.

زيارة موقع القسم

أهداف التعلم للتخصص

1. تحقيق إتقان قوي (وإن لم يكن بالضرورة خاليًا من العيوب) في القراءة والكتابة والفهم والتحدث باللغة الإسبانية و/أو البرتغالية.

2. التعرف على مجموعة متنوعة من أنواع وأنماط الكتابة (الرواية والشعر والمسرح والمقال).

3. تعرّف على المفردات المرتبطة بالتحليل الأدبي باللغة الإسبانية و/أو البرتغالية.

4. أن تكون قادرًا على توضيح الروابط المحددة بين النصوص الأدبية والسياقات التاريخية والثقافية التي تم إنتاجها فيها.

5. اكتساب وعي نقدي بالاختلافات والاستمرارية بين آداب شبه الجزيرة الأيبيرية وأمريكا اللاتينية عبر الحدود الوطنية والإقليمية والفترات التاريخية.

6. احصل على الموارد التحليلية للمناهج والنظريات الأدبية المتنوعة.

المهارات

1. إظهار القدرة على تفسير وتحليل النصوص المكتوبة بالإسبانية و/أو البرتغالية، اعتمادًا على الخيار الرئيسي.

2. تطوير أساليب نقدية لتحليل النصوص من مجموعة من الفترات التاريخية ومناطق أمريكا اللاتينية وشبه الجزيرة الأيبيرية.

3. التمييز بين اللهجات والاستخدامات النموذجية للمناطق المتنوعة والسياقات الاجتماعية والفترات التاريخية في إسبانيا و/أو البرتغال والأمريكتين، بما في ذلك استخدامات المتحدثين التراثيين (الخيار د).

4. قم بصياغة حجج منظمة جيدًا ومدعومة جيدًا سواء شفهيًا أو كتابيًا باللغتين الإسبانية و/أو البرتغالية الفعالة من حيث الأسلوب.

5. اكتب مقالات باللغة الإسبانية و/أو البرتغالية الأكاديمية القياسية، باستخدام المفردات المناسبة لمناقشة أمثلة من نصوص محددة.

6. القدرة على التمييز بين المصادر المطبوعة والمصادر المتاحة عبر الإنترنت واختيار المصادر الأكثر موثوقية لدعم الحجج في المناقشات الصفية والمقالات.

7. تدرب على الاستشهاد المسؤول بالمصادر في المقالات.