برنامج الماجستير في التعليم الثانوي مع التركيز على شهادة المعلم مخصص لأولئك الذين حصلوا بالفعل على درجة البكالوريوس في أي مجال ويريدون الحصول على ترخيص لتدريس الصفوف من 7 إلى 12. يعتمد البرنامج على الروابط بين التصميم التعليمي وصنع القرار، وهو مصمم لتعزيز النمو المهني القوي وتنمية المهارات القيادية.
يتم تقديم جميع الدورات التدريبية عن بعد، ويختار الطلاب إحدى طريقتين:
- تقدم ASU Sync دروسًا مسائية مجدولة بانتظام عبر التعلم المتزامن عبر Zoom. لا يتواجد المعلمون والطلاب في نفس المساحة المادية ولكنهم يجتمعون في نفس الوقت، مما يوفر تجربة تعليمية حية مع أقرانهم وأعضاء هيئة التدريس. يحتاج طلاب ASU Sync إلى الإقامة في ولاية أريزونا طوال مدة البرنامج. لا يُسمح للطلاب الحاصلين على تأشيرات I-20 بإكمال الدورات عبر ASU Sync ويجب عليهم التحدث مع أحد المستشارين حول الخيارات الأخرى لإكمال هذا البرنامج.
- تقدم جامعة ولاية أريزونا عبر الإنترنت دروسًا عبر تعليمات غير متزامنة. لا يتواجد المعلمون والطلاب في نفس المساحة المادية ولا يجتمعون في نفس الوقت، مما يسمح للطلاب بإكمال الدورات الدراسية وفقًا لجداولهم الخاصة. يجب قبول الطلاب الذين يكملون برنامجهم من خلال جامعة ولاية أريزونا عبر الإنترنت في الحرم الجامعي عبر الإنترنت.
يمكن دراسة هذا البرنامج في ثلاثة فصول دراسية متواصلة مما يسمح للطلاب بإكمال البرنامج في عام واحد. يمكن للطلاب أيضًا التسجيل بدوام جزئي خلال فصول دراسية إضافية.
يشارك أعضاء هيئة التدريس في كلية ماري لو فولتون للمعلمين بشكل نشط في مجتمع البحث التعليمي، حيث يجلبون المعرفة الجديدة وذات الصلة إلى البرنامج. يشارك الطلاب في أبحاثهم الخاصة من خلال الدورات الدراسية التطبيقية للمشروع، وتعميق معرفتهم وتحسين ممارساتهم من خلال البحث والتقييم النقدي وتطبيق مفاهيم التعليم.
تساعد سلسلة من الخبرات المهنية الطلاب في تطوير فهم شامل للتدريس والتعلم أثناء تطبيق المعرفة من الدورات الدراسية في بيئات مدرسية متنوعة. يوفر التوجيه الفردي من خلال الإطار السريري للطلاب الدعم الذي يحتاجونه ليصبحوا معلمين فعالين.
يقدم هذا البرنامج طريقين يؤديان إلى الحصول على شهادة المعلم في ولاية أريزونا:
- في مسار الشهادة التقليدي، يقوم الطلاب بإجراء تدريب داخلي واحد أو إقامة تدريسية واحدة في كل فصل دراسي، لمدة لا تقل عن ثلاثة فصول دراسية. يبدأ الطلاب بإكمال فترة تدريب داخلي في مدرسة محلية ثم يتقدمون إلى إقامة تدريسية بدوام كامل.
- يوفر مسار الشهادة البديل مسارًا بديلاً للحصول على شهادة المعلم للأفراد الذين يعملون حاليًا بدوام كامل في المدرسة كمعلمين مسجلين. للتأهل، يجب على الأفراد تأمين وظيفة تدريس بدوام كامل في محتوى ومستوى الصف المعتمدين.
الدورات الدراسية هي نفسها في كلا مساري الشهادة وتبلغ ذروتها في مشروع بحث عملي تطبيقي يطبق فيه الطلاب ما تعلموه لمواجهة التحدي في الفصل الدراسي.
يحصل الخريجون على توصية مؤسسية من جامعة ولاية أريزونا معترف بها من قبل وزارة التعليم في أريزونا للحصول على شهادة المعلم في التعليم الثانوي، 6-12.
يحصل طلاب منطقة محتوى التربية البدنية على توصية مؤسسية من جامعة ولاية أريزونا للحصول على شهادة معلم أريزونا في التعليم الثانوي، 6-12، بالإضافة إلى تأييد التربية البدنية، مرحلة ما قبل الروضة حتى الصف الثاني عشر. لا يؤدي هذا البرنامج إلى الحصول على شهادة المعلم في أي مجال محتوى أولي آخر.
ASU Sync
يجب على الطلاب الذين يسعون إلى استخدام مزايا GI Bill® لبرامج ASU Sync الاتصال بمركز Pat Tillman Veterans Center فيما يتعلق ببعض القيود.
GI Bill® هي علامة تجارية مسجلة لوزارة شؤون المحاربين القدامى الأمريكية. يتوفر المزيد من المعلومات حول مزايا التعليم التي تقدمها VA على الموقع الرسمي للحكومة الأمريكية على https://www.benefits.va.gov/gibil/.