ماجستير الاحتياجات الخاصة المعتدلة في كلية بوسطن
    اذهب إلى كلية بوسطن

    ماجستير الاحتياجات الخاصة المعتدلة في كلية بوسطن

    كلية بوسطن
    كلية بوسطن
    أمريكا
    أمريكا, نيوتن
    ترتيب الجامعة:#526
    ماجستير الاحتياجات الخاصة المعتدلة في كلية بوسطن

    تخصص الاحتياجات الخاصة المعتدلة في كلية بوسطن هو تخصص ماجستير مصمم للطلاب الذين يرغبون في بناء المعرفة والمهارات المطلوبة للمهن في هذا المجال. يُدرس البرنامج في الحرم الجامعي في حرم الجامعة الرئيسي في نيوتن، أمريكا باللغة إنجليزي، ويستغرق إكماله 1 سنة 6 أشهر. يدرس الطلاب في بيئة تعليمية بنظام دوام كامل أثناء الاستعداد للفرص المهنية المستقبلية. وتبدأ فترة القبول التالية في 19 يناير 2027.

    نبذة عن تخصص ماجستير الاحتياجات الخاصة المعتدلة في كلية بوسطن

    نظرة عامة بناءً على خيار برنامج الاحتياجات الخاصة المتوسطة من كلية بوسطن الذي يختارونه، سيتعلم الطلاب حول التقييم والممارسات التعليمية في مستويات التعليم الابتدائي أو الثانوي، بما يتوافق مع خيارات ترخيص المعلم في ماساتشوستس والعديد من الولايات الأخرى. الهدف من البرنامج هو إعداد المعلمين للعمل في مجموعة متنوعة من الأدوار بما في ذلك: المعلم الرئيسي، ومعلمو التعليم الخاص، وأخصائي التعلم، بالإضافة إلى التعاون مع المعلمين العاديين في التعليم العام، ومقدمي الخدمات الآخرين وأولياء الأمور. أريد العثور على دورة ماجستير أخرى. ما ستتعلمه: كيفية تطوير أهداف التعلم والخبرات التي تستجيب للاحتياجات التنموية والتعليمية للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة؛ بما في ذلك الطرق التي تستجيب للخلفيات اللغوية والثقافية والعائلية. كيفية العمل بشكل تعاوني مع الطلاب والزملاء المحترفين في مجموعة متنوعة من البيئات التعليمية. كيفية تخطيط المناهج الدراسية المناسبة بشكل فردي - من خلال برنامج التعليم الفردي (IEP) وكذلك في إعدادات الفصول الدراسية الشاملة. كيفية استخدام التقييمات الرسمية وغير الرسمية لتخطيط التدريس للتلاميذ بطرق تقلل من التحيز، ومراقبة التقدم في التعلم. كيفية استخدام الممارسات القائمة على الأدلة لتعزيز تعلم الطلاب ذوي الإعاقة. ستشمل الممارسات استخدامات التكنولوجيا والتواصل المعزز والبديل. كيفية التخطيط والعمل مع الطلاب والزملاء من أجل الإعداد الناجح للانتقال. كيفية استخدام الممارسات الأخلاقية والمهنية التي تستجيب للتنوع اللغوي والثقافي والعائلي. الاعتماد تتمتع مدرسة لينش بتاريخ طويل من الاعتماد الوطني، والذي يشمل NCATE (المجلس الوطني لاعتماد تعليم المعلمين)، وTEAC (مجلس اعتماد تعليم المعلمين)، وCAEP (مجلس اعتماد إعداد المعلمين).
    يعمل برنامج ذوي الاحتياجات الخاصة المعتدلة هذا في كلية بوسطن على إعداد المعلمين للعمل مع الطلاب ذوي الإعاقات الخفيفة إلى المتوسطة (المعروفة أيضًا باسم الإعاقات المرتفعة الحدوث) مثل: اضطراب نقص الانتباه/فرط النشاط، وصعوبات التعلم المحددة، والاضطرابات العاطفية والسلوكية، وإعاقات النمو الخفيفة بما في ذلك اضطرابات طيف التوحد.

    التخصصات

    تعليمتعليم

    شروط القبول في ماجستير الاحتياجات الخاصة المعتدلة بجامعة كلية بوسطن

    متطلبات اللغة الإنجليزية

    • IELTSعلى الاقل 7
    • TOEFLعلى الاقل 100

    متطلبات أخرى

    1النصوص إتقان اللغة الإنجليزية يُطلب من جميع المتقدمين الذين ليست اللغة الإنجليزية لغتهم الأساسية (أو الذين لا تعد اللغة الإنجليزية إحدى لغاتهم الأساسية) تقديم دليل على إتقان اللغة الإنجليزية بشكل مُرضٍ. في الوقت الحالي، الأشكال الوحيدة المقبولة لإثبات إتقان اللغة الإنجليزية هي اختبارات TOEFL وIELTS.

    رسوم دراسة ماجستير الاحتياجات الخاصة المعتدلة في كلية بوسطن

    ماجستير الاحتياجات الخاصة المعتدلة في كلية بوسطن
    كلية بوسطن
    كلية بوسطن
    أمريكا

    أمريكا, نيوتن

    استشارة دراسية عبر واتساب مع يو أبلاي