تعرف على تيم كابازي - طالب غير تقليدي وأب ومعلم المستقبل. كان يعمل في الخدمات المالية ويقوم بعمل تطوعي في مدرسة ابنه عندما انطفأ المصباح الكهربائي. نظر حوله، ولم ير أي معلمين ذكور في تلك المدرسة الابتدائية بالتحديد، وقرر أن هذا قد يكون المسار الوظيفي بالنسبة له.
انتقل تيم من كلية ترايدنت التقنية وتم جذبه إلى الكلية لأن برنامج التعليم الابتدائي فيها يحظى بتقدير كبير. كان لدى الخريجين أشياء رائعة ليقولوها واكتشف أن أحجام الفصول الدراسية صغيرة، مما يعني أنه سيتمكن من الوصول إلى أعضاء هيئة التدريس الذين يقدمون الدعم الكبير له. وعلم أن هناك إحساسًا حقيقيًا بالصداقة الحميمة داخل البرنامج. ويقول: "كنت أعلم أن المعلمين غالبًا ما يعملون بشكل تعاوني، لذا بدا ذلك بمثابة إعداد جيد لهذه المهنة".
هناك دورتان على وجه الخصوص كانتا مهمتين بالنسبة لتيم. إحداها كانت تقنيات إدارة الفصل الدراسي. يقول: "لقد تعلمنا الكثير من التقنيات العملية التي كانت مفيدة جدًا أثناء تدريس طلابي". والآخر كان عبارة عن دورة تدريبية على متعلمين متنوعين. "لا يتعلم جميع الطلاب بنفس الطريقة، لذلك تحتاج إلى تصميم منهجيتك وفقًا لذلك. في هذا الفصل، تعلمنا كيفية التمييز بين خطط الدروس لدينا بناءً على أنواع الطلاب الذين سنعمل معهم."
كانت التجربة التكوينية لتيم هي دروس المراقبة التي أدت إلى الممارسة السريرية. ويقول: "إن التواجد في الفصول الدراسية مع الطلاب الصغار يثبت حقًا ما تعلمته في الفصل الدراسي". "إلى أن تصل إلى هناك بالفعل، لا يمكنك أن تتخيل كيف سيكون الأمر."
بالنسبة لتيم، تعتبر فرصة العمل مع الأطفال الصغار أمرًا أساسيًا. "كلما كانوا أصغر سنا، كلما أصبحت أكثر فعالية في حياتهم. بمجرد وصولهم إلى نقطة معينة، إما أنهم يحبون المدرسة أو لا يحبونها، وإذا لم يفعلوا ذلك، فمن الصعب الوصول إليهم. وأنا حقا أريد أن أغرس فيهم حب التعليم وحب التعلم." والآن، يحصل على أفضل إعداد ممكن لهذا الدور.