دكتوراه تعليم في جامعة دريكسل

الرؤية

الدكتوراه. تم تصميم برنامج الدكتوراه في التعليم لأولئك الذين يطمحون إلى أن يكونوا باحثين في مجال التعليم أو أعضاء هيئة التدريس بالجامعة أو محللي الأبحاث. تم تصميم البرنامج بحيث يتمتع الطلاب بالمهارات والمعرفة والخبرة ليكونوا قادة ومشرفين في هذا المجال. يقوم خريجو هذا البرنامج بتطوير قدرات البحث والتفكير النقدي الموجهة نحو خلق معرفة جديدة والتكامل والتطبيق الأصلي و/أو تدريس المعرفة الموجودة والبحث العلمي في مجال دراستهم.

من المتوقع أن يتمتع المتقدمون لهذا البرنامج بقدرة عالية على البحث والاستقصاء في مجال التعليم. سوف يعبرون عن اهتمامهم الوظيفي بالموضوعات التي تستفسر عنها هيئة التدريس بالمدرسة وتبحث عنها بنشاط. الافتراض هو أن التدريب الأكثر فعالية للحصول على الدكتوراه. ينبع من البحث التعاوني والتحقيق في المواضيع ذات الاهتمام المشترك من قبل الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والباحثين القادرين. التركيز الرئيسي للبرنامج يتكون من الطلاب الفرديين وأعضاء هيئة التدريس الذين يقومون بالبحث المشترك والاستعلام في مجال الدراسة لإجراء البحوث العلمية.

المهمة

يركز البرنامج على الأسس الفلسفية والبحث القائم على النظرية. بالإضافة إلى دراسة القيادة التربوية والسياسة وأسس التعليم، يتطلب البرنامج إعدادًا مكثفًا في أساليب البحث الكمية والنوعية. سينغمس الطلاب في الفرص العلمية، ويتعلمون كيفية التدريس وإجراء البحوث مع أعضاء هيئة التدريس أثناء استكمال الدورات الدراسية ومتطلبات البرنامج الأخرى. سيتم دمج هذه المناطق الثلاثة لتكوين:

• نقل المعرفة العلمية العميقة بالتعليم والمجالات ذات الصلة خارج التعليم
• تعزيز الفهم الواسع لمختلف أساليب البحث في التعليم وتطوير الكفاءة في العديد من هذه الأساليب
• نقل المعرفة الواسعة من الناحية النظرية والتطبيقية
• تعزيز التميز كباحث أو مدرس أو قائد في مجال التعليم

تركز دورات التركيز الأساسية في PK-20+ على التعليم وتوسيع هوية البرنامج لتشمل العدالة الاجتماعية والإنصاف والتنوع والشمول في البحوث التعليمية عبر سلسلة PK-20 المتواصلة والتي تعد جميعها خصائص مميزة لكل من المدرسة التعليم ومهام دريكسيل الإستراتيجية.

تنسيق المجموعة والتسليم

الدكتوراه. في برنامج التعليم يقدم شكلين: نماذج بدوام جزئي ونماذج الزمالة. يتم تقديم كلا الخيارين داخل الحرم الجامعي وسيتم وضعهما في إطار التعلم التعاوني التحويلي وتوليد المعرفة. تم تصميم الندوات الصغيرة والمشاريع المستقلة وفرص التدريب العملي لبرنامج فردي.

نموذج الدوام الجزئي: يقدم البرنامج أيضًا نموذجًا بدوام جزئي مدفوع الأجر. دكتوراه. برنامج الدكتوراه في التعليم بدوام جزئي فردي ومتعدد التخصصات وتجريبي، وهو مصمم لإلهام الباحثين الممارسين في التعليم، بما في ذلك المدارس العامة أو الخاصة، وكليات المجتمع، والوكالات الحكومية، والجمعيات المهنية، وغيرها من الإعدادات ذات الصلة بالتعليم. دكتوراه. هو برنامج قائم على البحث يزود الباحثين الممارسين بالمعرفة والمهارات اللازمة للنجاح في البيئات التعليمية. يتم تحقيق مهمتنا، المتمثلة في إعداد الباحثين التربويين للمستقبل، من خلال تنفيذ برنامج دكتوراه صارم يركز على البحوث التعليمية عالية الجودة باستخدام مناهج منهجية متنوعة.

نموذج الزمالة: يشارك الطلاب المسجلون في خيار الدوام الكامل والممول بالكامل في زمالة مدتها 20 ساعة أسبوعيًا، ويحصلون على راتب سخي وإعانة التأمين الصحي. يتميز نموذج الزمالة بأنه تنافسي للغاية وصغير الحجم من حيث التصميم، حيث يقبل فقط 6-8 طلاب سنويًا. دكتوراه. تعد زمالة الدكتوراه في التعليم برنامجًا صارمًا مصممًا لإعداد الطلاب للمهن كباحثين تربويين وعلماء وقادة باحثين تربويين. يتضمن البرنامج دورات دراسية مكثفة في مجال التعليم والبحث التربوي. يتضمن المنهج كلا من الدورات الدراسية الرسمية وأنشطة البحث والتطوير المهنية في مجال التعليم. يعمل الطلاب بشكل وثيق مع أعضاء هيئة التدريس ويشاركون بشكل تعاوني للتركيز على حل المشكلات التعليمية المهمة، وغالبًا ما يحصلون على وحدات دراسية معتمدة للدراسات المستقلة في الأنشطة البحثية القائمة على المشكلات. بالنسبة للطالب الفردي، فإن معظم التوجيهات ستأتي من مستشار هيئة التدريس وأعضاء لجنته.

بيان الزمالة

إن سياسة كلية التربية هي أن الأفراد الذين يتم تعيينهم لدرجة الدكتوراه. زمالة داخل الدكتوراه. يجب أن يلتزم البرنامج بالإرشادات المذكورة أدناه.

نطاق وتركيز دكتوراه الزمالة. البرنامج

دكتوراه زمالة كلية التربية. يعمل البرنامج على نموذج الإرشاد حيث يعمل طلاب الدكتوراه الوافدينفقط مع أعضاء هيئة التدريس والقادة الإداريين في المشاريع التعاونية. سيحل نموذج الزمالة الجديد للمدرسة محل نموذج برنامج المساعدة السابق. دكتوراه. ستوفر الزمالة إعفاء من الرسوم الدراسية، وراتبًا للمعيشة، وإعانات للتأمين الصحي من خلال تناوب للخبرات الإدارية والتدريسية والبحثية داخل كلية التربية . الهدف من هذا التناوب هو تعزيز تجربة الطلاب لتوفير فرص لفهم شامل لمختلف مسؤوليات أعضاء هيئة التدريس والمسؤوليات الإدارية. سيتم إجراء مهام الزمالة على أساس سنوي بناءً على توصيات من أعضاء هيئة التدريس والعميد والدكتوراه. مدير البرنامج، وكذلك توفر المواعيد. ستخضع جميع مهام الزمالة للمراجعة من خلال تقييم سنوي من قبل المشرف المباشر لمشاركتها مع الدكتوراه. مخرج البرنامج. سيتم تضمين هذا التقييم في المراجعة السنوية للطلاب ليكون بمثابة مساءلة ومقاييس عاكسة لتعزيز نقل للتعلم من تجربة الزمالة. قد يتم تحديد مواعيد زمالة متعددة؛ ومع ذلك، يجب ألا تتجاوز مهام الزمالة مجتمعة 20 ساعة في الأسبوع. بالإضافة إلى الزمالات المخصصة، سيكون لكل زميل أيضًا مسؤوليات أخرى تشمل، على سبيل المثال لا الحصر، حضورًا بقيمة {8} دولار أمريكي والحضور في المؤتمرات المهنية، والتعاون مع أعضاء هيئة التدريس في المنشورات والمشاريع البحثية، وحضور فرص التطوير المهني، والعمل كممثل. سفير طلابي للمساعدة في الترويج والتوظيف للحصول على درجة الدكتوراه. البرنامج .

المسؤوليات والإجراءات

دكتوراه. الزملاء هم طلاب متخرجون ممولون بالكامل ويعملون بدوام جزئي في كلية التربية. جميع واجبات وخدمات الدكتوراه. يجب أن يتم تنفيذ الزملاء تحت إشراف وتوجيه هيئة التدريس أو الإدارة. دكتوراه. يجب أن يتم تسجيل الزملاء كطالب كشرط لاستمرار عملهم داخل كلية التربية. دكتوراه. يجب أن يظل الزملاء في وضع أكاديمي جيد. يتم تحديد المكانة الأكاديمية الجيدة من خلال معدل تراكمي لا يقل عن 3.0. سيكون عدم استيفاء هذه المتطلبات سببًا لسحب التعيين وإنهاء التوظيف. بالإضافة إلى دكتوراه. يجب أن تحرز الزمالات تقدمًا مرضيًا نحو الحصول على درجة متقدمة. أثناء التمويل، جميع الدكتوراه. يُطلب من الزملاء الحفاظ على وجودهم داخل الحرم الجامعي خلال فصل الخريف والشتاء والربيع. (ملاحظة: ارجع إلى سياسة إجازة الدراسات العليا لمزيد من التفاصيل حول الإجازة). تعيينات للدكتوراه. لا يجوز للزملاء أن يتجاوزوا 20 ساعة في الأسبوع.

واجبات الدكتوراه. الزمالات

دكتوراه. يتم تحديد مواعيد الزمالة على أساس أن واجبات البرنامج المطلوبة ستساهم في التدريب المهني والأكاديمي للطالب. دكتوراه. يجب على الزملاء المشاركة في البحث والتطوير المهني كمساعدين لأعضاء هيئة التدريس أو الإدارة في كلية التربية. دكتوراه. سيتضمن موعد الزمالات المهام التالية:

• الخدمة الإدارية (AS): سيكون الطالب مسؤولاً عن الواجبات غير التعليمية. يتم تقديم هذه الوظائف إما من خلال المكاتب أو البرامج المهنية على مستوى كلية التربية و/أو الأقسام و/أو البرنامج. يهدف هذا المنصب إلى تعزيز التطوير المهني لنقل التعلم من خلال المسؤوليات الإدارية التي يمكن أن تكون مرتبطة بالاهتمامات البحثية للزملاء. المذكور أعلاه يخضع لتوفر الموعد.
• مساعد تدريس (TA): يكون الطالب مسؤولاً عن مساعدة أعضاء هيئة التدريس داخل الفصل الدراسي وخارجه في المشاريع المتعلقة بتدريس دورة معينة أو ${28 } تدريس مقرر دراسي بكلية التسجيل. ويتم هذا الأخير على أساس كل حالة على حدة، وكذلك يخضع لتوفر الدورة. سيكون لدى جميع المساعدين التعليميين مرشد من أعضاء هيئة التدريس لتقديم الدعم والتوجيه طوال الفصل الدراسي. سيتم احتساب دورة واحدة على أنها 10 ساعات من متطلبات العمل للطلاب التي تتطلب 20 ساعة في الأسبوع.
• مساعد بحث (RA): سيعمل الطالب مع أعضاء هيئة التدريس في المشاريع الأكاديمية والبحثية. غالبًا ما ترتبط مهام RAs بمشروع تمويل ذي صلة بالمنحة، وبالتالي يتم إدارتها بشكل مستقل بواسطة الباحث الرئيسي للتمويل. يحتاج الطلاب إلى ملاحظة أن ليس كل مواعيد البحث ستتوافق بالضرورة مع أبحاثهم الخاصة، على الرغم من أن البرنامج سيحاول إجراء هذه الروابط عندما يكون ذلك ممكنًا. باعتبارك RA، فإن الهدف هو توفير فرصة للطلاب لنقل التعلم من الجوانب العلمية للبحث إلى الجوانب الملموسة للبحث.