ماجستير سكان في جامعة جونز هوبكنز

MHS عبر الإنترنت

تم تصميم برنامج MHS Online في مجال السكان والأسرة والصحة الإنجابية للمهنيين العاملين بدوام جزئي والذين يرغبون في الحصول على مهارات تمكنهم من إجراء البحث والتقييم في مجال صحة الأم والطفل (MCH). يزود البرنامج الطلاب بالفهم الأساسي للأساليب الإحصائية وتطبيقاتها؛ علم الأوبئة. طرق البحث في مجال منهجي محدد (الطرق الوبائية، العلوم السلوكية، أو بحث وتقييم الخدمات الصحية)؛ قيادة؛ الخبرة في صحة الأم والطفل؛ وتطبيق منظورات مسار الحياة على الصحة.

البرنامج مخصص للطلاب الذين يتمتعون بخبرة تتراوح من سنة إلى سنتين في مجال الصحة العامة قبل الالتحاق. تعد المهارات والمعرفة المتخصصة المكتسبة خلال البرنامج ضرورية للقوى العاملة لتعزيز صحة صحة الأم والطفل.

يضم القسم مركز التميز في تعليم صحة الأم والطفل والعلوم والممارسة. أعضاء هيئة التدريس هم خبراء معترف بهم في صحة الأم والطفل في مجالات صحة الأم والفترة المحيطة بالولادة والأطفال والمراهقين. أعضاء هيئة التدريس هم أيضًا خبراء في الدراسات السكانية والصحة النسائية والجنسية والإنجابية

لدى PFRH العديد من المراكز والمبادرات الكبيرة المرتبطة بـ MCH والتي توفر فرص البحث والتقييم للطلاب:

• مركز صحة المراهقين
• مركز أصول الحياة المبكرة للمرض
• مبادرة قياس صحة الأطفال والمراهقين
• برنامج أبحاث خدمات الطفولة المبكرة
• برنامج النساء والرضع والأطفال

تحظى دوراتنا الدراسية عبر الإنترنت في مجال صحة الأم والطفل بتقييم عالٍ، بما في ذلك تشريعات وسياسات صحة الأم والطفل؛ الأساليب الديموغرافية للصحة العامة. ومنظورات دورة الحياة حول الصحة إلى جانب دورات أخرى في مجالات محددة من صحة الأم والطفل مثل النمو والتغذية في صحة الأم والطفل ووفيات الرضع.

يكمل الطلاب البرنامج خلال 1-3 سنوات، مع 64 ساعة معتمدة (4 فصول دراسية كاملة مكافئة للدورات الدراسية) بما في ذلك: مقالة وعرض تقديمي في MHS؛ خمس دورات في صحة الأم والطفل؛ والمتطلبات على مستوى المدرسة والإدارات.

تتوفر شهادة في صحة الأم والطفل عند الانتهاء من البرنامج.

جميع طلاب PFRH MHS يجب عليهم تحقيق الكفاءة في الكفاءات الثلاث (3) التالية:

1. تطبيق الأساليب الإحصائية لمعالجة صحة السكان.
2. تطبيق الأساليب الوبائية لمعالجة صحة السكان.
3. تطبيق المفاهيم والأدوات الأخلاقية على أبحاث وممارسات صحة السكان.

الأهداف التعليمية لـ CEPH

يجب على جميع طلاب PFRH MHS إتقان الأهداف التعليمية الاثني عشر التالية لـ CEPH:

1. شرح تاريخ الصحة العامة وفلسفتها وقيمها
2. تحديد الوظائف الأساسية للصحة العامة والخدمات الأساسية العشرة
3. شرح دور الأساليب والعلوم الكمية والنوعية في وصف وتقييم صحة السكان
4. قم بإدراج الأسباب والاتجاهات الرئيسية للمراضة والوفيات في أمريكا أو أي مجتمع آخر ذي صلة بالمدرسة أو البرنامج
5. مناقشة علوم الوقاية الأولية والثانوية والثالثية في صحة السكان، بما في ذلك تعزيز الصحة والفحص وما إلى ذلك.
6. شرح الأهمية الحاسمة للأدلة في تطوير المعرفة بالصحة العامة
7. شرح تأثيرات العوامل البيئية على صحة السكان
8. شرح العوامل البيولوجية والوراثية التي تؤثر على صحة السكان
9. شرح العوامل السلوكية والنفسية التي تؤثر على صحة السكان
10. شرح المحددات الاجتماعية والسياسية والاقتصادية للصحة وكيفية مساهمتها في صحة السكان وعدم المساواة الصحية
11. اشرح كيف تؤثر العولمة على الأعباء العالمية للمرض
12. شرح المنظور البيئي حول الروابط بين صحة الإنسان وصحة الحيوان وصحة النظام البيئي (على سبيل المثال، One Health)

مجال الاهتمام والكفاءات

يجب على جميع طلاب PFRH MHS إتقان خمس كفاءات في مجال صحة الأم والطفل:

1. تطبيق إطار مسار الحياة لفهم المشكلات الصحية للسكان المتعلقة بمجال اهتمامهم، بما في ذلك إطار المحددات المتعددة لصحة السكان عبر مسار الحياة.
2. تحديد وتقييم أسباب وعواقب التغير السكاني باستخدام الطرق الديموغرافية.
3. تقييم المخاوف الصحية الرئيسية للسكان ذات الصلة بمجال الاهتمام، وعوامل الخطر المرتبطة بالسكان، والتأثير النسبي لكل عامل خطر.
4. تقييم استراتيجيات تعزيز صحة السكان، بما في ذلك الخدمات الصحية واستراتيجيات توصيل الأنظمة المستخدمة لمعالجة المخاوف الصحية لدى السكان ذوي الصلة بمجال الاهتمام.
5. تطبيق أطر عمل خاصة بمجال الاهتمام (خارج نطاق الحياة) لتحسين صحة السكان المعنيين.