ماجستير التخطيط الإقليمي والمجتمعي في جامعة ولاية كانساس

يجب أن يكون المتقدم للالتحاق بكلية الدراسات العليا بجامعة ولاية كانساس حاصلاً على درجة البكالوريوس التي تعادل بدرجة كبيرة تلك التي تمنحها جامعة ولاية كانساس. وهذا يعني أنه يجب أن يمثل مجموعة واسعة من الدورات في التخصصات الأكاديمية الأساسية. قد يتم رفض قبول المتقدمين الذين لا تستوفي شهاداتهم هذه المعايير في برامج الدراسات العليا في جامعة ولاية كانساس. يتم رفض القبول للمتقدمين الحاصلين على درجة البكالوريوس مع قدر كبير من الائتمان للعمل الذي لم يشرف عليه أحد أعضاء هيئة التدريس في كلية أو جامعة معتمدة أو تم تقييمه في الوحدات التي تحدد المحتوى الأكاديمي. إن مقدارًا محدودًا من رصيد الخبرة، عند منحه كجزء مقبول من درجة البكالوريوس للتدريب الداخلي أو العمل الميداني أو ما شابه، لا يعد سببًا للرفض ولكن يجب تحديده بوضوح على أنه عمل متدرج.

يجب على جميع الطلاب المقبولين في كلية الدراسات العليا استيفاء المتطلبات التالية:

B.1 الخريجون من الكليات والجامعات في أمريكا

أ. درجة البكالوريوس من كلية أو جامعة معتمدة من قبل وكالة اعتماد مؤسسية إقليمية أو وطنية معترف بها من قبل وزارة التعليم الأمريكية.

ب. الإعداد الجامعي في المجال الرئيسي المقترح المعادل لذلك الذي اكتسبه خريج جامعة ولاية كانساس، أو دليل على الخلفية المناسبة للالتحاق ببرنامج درجة متقدمة، و

ج. المعدل التراكمي (GPA) 3.0 أو أعلى على مقياس 4.0 أو المعدل التراكمي 3.0 في آخر 60 ساعة من الدورات الدراسية. يعتمد هذا المعدل التراكمي فقط على الدورات التي تم تقييمها على مقياس متعدد المستويات، عادةً A وB وC وD وF.

B.2 خريجو الكليات والجامعات الأجنبية

يجب على جميع الطلاب الدوليين المقبولين في كلية الدراسات العليا إظهار نفس مستوى الإنجاز الذي يحققه الطلاب الأمريكيون. أي أنه يجب أن يكونوا حاصلين على درجة علمية من مؤسسة راسخة مماثلة لكلية أو جامعة في أمريكا، وأن يكون لديهم سجل جامعي متميز، وأن يتمتعوا بقدرة مثبتة على القيام بأعمال الدراسات العليا، وتقديم دليل على إتقان اللغة بشكل كافٍ لمتابعة الدراسة الجامعية. درجة التخرج. قد يتم رفض قبول الطلاب من المدارس الفنية، والتي قد توفر تدريبًا ممتازًا في مجالات خاصة، ولكنها لا تقدم درجات معادلة لتلك الموجودة في الكليات والجامعات. يجب توجيه الأسئلة حول مؤهلات الطلاب الدوليين إلى كلية الدراسات العليا.