توفر درجة الماجستير في الآداب في التاريخ للطلاب الفرصة للدراسة المتقدمة في مجموعة متنوعة من المجالات. تؤكد الدورات الدراسية على التفسير والمنهجية والبحث الأصلي. يتيح برنامج دراسة الطالب الفرصة لإجراء الاستقصاء التاريخي والبحث والتحليل على أعلى مستوى. في حين أن الطلاب سيكونون قادرين على تطوير الكفاءة الأساسية في الدراسة الميدانية التي اختاروها، فسوف يدرسون أيضًا تاريخ المناطق والأوقات البعيدة عن اهتماماتهم المركزية. يمكن للطلاب أيضًا متابعة العمل متعدد التخصصات في المجالات المشابهة التي تتكون من دورات في التخصصات الخارجية.
يجب على الطلاب الذين يتوقعون مواصلة دراساتهم العليا بعد درجة الماجستير متابعة أحد مسارات الأطروحة. أولئك الذين يختارون خيار الأطروحة، وهو المطلوب من الطلاب في منح الدراسات العليا، سوف ينتجون أطروحة بناءً على بحث المصدر الأساسي الأصلي الذي يتضمن سؤال بحث ذو أهمية تاريخية . تتوفر خيارات غير الأطروحة لأولئك الذين لا يتوقعون الاستمرار في عمل الدكتوراه.
يقوم البرنامج بتطوير الخريجين الذين هم مواطنون باحثون متعلمون ملتزمون بالتعاطف التاريخي ويمتلكون التفكير النقدي ومهارات الاتصال التي تم صقلها من خلال التدريب الصارم.
يتضمن تخصص التاريخ التركيز الاختياري التالي:
التاريخ لمعلمي المدارس الثانوية التركيز مخصص للمعلمين المهتمين بالدراسة المتقدمة للتاريخ . تركز الدورات الدراسية على المنح الدراسية الحالية وأساليب التاريخ. في حين أن تركيز التركيز ليس في علم أصول التدريس في التاريخ، إلا أنه مصمم لتشجيع تطبيق المنح التاريخية الحالية على مسؤوليات عمل المعلم الممارس. يوفر البرنامج لمهنيي المدارس منهجًا منظمًا ومرنًا لتحليل التاريخ وتدريسه مع السماح بالعمل متعدد التخصصات في المجالات أو المجالات ذات الصلة بشكل خاص بالأهداف المهنية للطلاب.