تم تصميم دور ممارس تمريض الحالات الحرجة للأطفال (AC-PNP) لتلبية الاحتياجات الفسيولوجية والنفسية المتخصصة للأطفال الذين يعانون من حالات صحية حادة ومزمنة معقدة. تستجيب AC-PNPs للظروف السريرية المتغيرة بسرعة، بما في ذلك التعرف على الأزمات الصحية الناشئة وإدارتها، واختلال وظائف الأعضاء وفشلها. وفقًا لتركيز الممارسة هذا، تشمل أنشطة دور AC-PNP مجموعة واسعة من استراتيجيات ممارسة NP بما في ذلك المساهمات في إدارة حالات المرض/الصحة لدى الأطفال، والعلاقة بين العميل والممرضات، ووظيفة التدريس والتدريب، والدور المهني، والإدارة والإدارة. التفاوض بشأن أنظمة تقديم الرعاية الصحية، ومراقبة وضمان جودة ممارسة الرعاية الصحية، وتوفير الرعاية التي تركز على الأسرة، وإظهار الكفاءة الثقافية. الهدف قصير المدى للرعاية هو استقرار الطفل وتقليل المضاعفات وتوفير تدابير الرعاية الجسدية والنفسية. الهدف طويل المدى للرعاية هو استعادة الحد الأقصى من الإمكانات الصحية من خلال تنفيذ استراتيجيات NP للحد من المخاطر الصحية. تمتد سلسلة الرعاية إلى المناطق الجغرافية للمنزل، وأقسام الطوارئ، والمستشفيات، والعيادات المتخصصة الفرعية، ووحدات العناية المركزة.
تبلغ مدة برنامج ممرض الرعاية الحادة للأطفال BS إلى DNP المختلط 3 سنوات و9 أشهر بدوام كامل. خيار الدوام الجزئي متاح.
ينقسم البرنامج إلى 4 أجزاء:
1- الدورات الأساسية- تتطلب معظم الدورات الأساسية لبرنامج DNP والدورات السريرية المطلوبة أن يشارك الطلاب في الحرم الجامعي لمدة 4 إلى 8 ساعات خلال أسبوع الندوة في منتصف كل ربع سنة. يُطلب من الطلاب أيضًا التواجد في الحرم الجامعي لإجراء جميع اختبارات الدورة بما في ذلك الاختبارات النصفية والنهائية.
- NGRD 657 - الإحصاء المتوسط - لديه أربعة اجتماعات صفية متزامنة إلزامية خلال كل ربع سنة ويطلب من الطلاب المشاركة فيها إما وجهًا لوجه أو عبر Zoom. يجب على الطلاب حضور الامتحان النصفي والاختبار النهائي في الحرم الجامعي خلال الاجتماعات المقررة وجهاً لوجه. تتوفر جلسات جماعية اختيارية إضافية تُعقد وجهًا لوجه أو عبر Zoom للطلاب المسجلين في NGRD 657.
- NGRD 624 – التقييم الصحي المتقدم – لديه اجتماعات معملية متزامنة إلزامية كل أسبوعين خلال هذا الربع. يجب على الطلاب حضور كل من هذه الجلسات. تقوم الكلية بتنسيق اختبارات المقرر بما في ذلك الاختبارات النصفية والنهائية بحيث يتم جدولتها عندما يكون الطالب في الحرم الجامعي لحضور جلسة معملية مجدولة.
2- دورات التركيز: علم الصيدلة 1 و 2، والفيزيولوجيا المرضية المتقدمة تجتمع ما يصل إلى أربع مرات في الربع.
3- الخبرة السريرية: الخبرة السريرية عبارة عن مزيج من ساعات الطبيب وساعات مشروع DNP بإجمالي 1000 ساعة على الأقل. سيتم تعيين دورات سريرية للطلاب في الدورات السريرية للجهاز العصبي المركزي والجهاز العصبي المركزي في منطقة Inland Empire (IE) في جنوب كاليفورنيا (مقاطعتي ريفرسايد وسان بيرناردينو). يقوم أعضاء هيئة التدريس في برنامج CNS وNP بترتيب جميع الدورات السريرية للطلاب وفقًا لما يقتضيه مجلس كاليفورنيا للوائح التمريض المسجل (الأقسام 1484، ح (11) من القسم 14 من الباب 16 من قانون لوائح كاليفورنيا). تُعقد الدورات السريرية للجهاز العصبي المركزي والجهاز العصبي المركزي أربع (4) مرات على الأقل كل ربع سنة وجهًا لوجه في الحرم الجامعي ويتم إجراء جميع الاختبارات في الحرم الجامعي. تجتمع دورات مهارات برنامج NP أسبوعيًا خلال الربع المقرر لدورة المهارات. يعد الحضور في كل مختبر من المختبرات المخصصة إلزامياً للطلاب المسجلين في دورة المهارات.
4- مشروع DNP: يمكن تنفيذ مشروع DNP في مكان العمل مما يسمح للطلاب بجمع بيانات البحث المبنية على الأدلة.