تم تصميم برنامج درجة الدكتوراه في الإدارة التعليمية من الروضة إلى الصف الثاني عشر لإعداد الأشخاص الذين سيصبحون إداريين في أنظمة المدارس من الروضة إلى الصف الثاني عشر؛ الإداريين أو المعلمين أو الباحثين في مؤسسات التعليم العالي؛ أو محللي السياسات أو صانعي السياسات في مجموعة متنوعة من الوكالات المعنية بالتعليم من مرحلة الروضة وحتى الصف الثاني عشر.
تعتبر وجهات النظر حول الإدارة التعليمية من الروضة وحتى الصف الثاني عشر، ودراسة الموضوعات ذات الاهتمام الدائم للمسؤولين التربويين، والتجارب السريرية، والأبحاث التطبيقية جوانب أساسية لبرنامج الدكتوراه هذا.
بالإضافة إلى استيفاء متطلبات الجامعة وكلية التربية، يجب على الطلاب استيفاء المتطلبات المحددة أدناه.