ذا إم.إس. يقدم برنامج الماجستير في الرياضيات التطبيقية للطلاب فرصة فريدة لمواصلة الدراسة المتقدمة للرياضيات الموجهة للتطبيقات من كبار الخبراء في هذا المجال، ولمواجهة العملية الحيوية للبحوث التطبيقية - والتي ترعاها الوكالات الحكومية والصناعة. من خلال الأنشطة، مثل سلسلة الندوات والندوات المنتظمة، التي تم تطويرها بالتعاون الوثيق بين قسم العلوم الرياضية ومركز الرياضيات التطبيقية والإحصاء، سيتعرف الطلاب على أحدث الابتكارات في العلوم الرياضية.
الطلاب و/أو خريجو ماجستير الرياضيات التطبيقية سيعرض البرنامج ما يلي:
- الاحتراف : يستعد طلابنا ليصبحوا قادة ويزرعون مهارات الاتصال والتعاون والتواصل الفعالة للتعامل بنجاح مع الطبيعة المتعددة التخصصات بشكل متزايد للمشكلات التي تنشأ في العلوم والهندسة.
- الخبرة الرياضية: سيكتسب الطلاب فهمًا متقدمًا للمهارات الكمية والحسابية والعددية المطلوبة لبدء حياة مهنية ناجحة في العلوم الرياضية أو المجال ذي الصلة.
- الالتزام بالتنمية: سيتعلم الطلاب تقدير العلاقة بين البحث العلمي والتعلم مدى الحياة والمسؤولية المهنية في حياتهم المهنية، وكذلك في سعيهم للحصول على درجة الدكتوراه في الرياضيات أو العلوم. العلوم ذات الصلة.
يتم تدريب خريجي البرنامج على المهارات الكمية والتحليلية اللازمة للنجاح في المناصب في الصناعة والتعليم والحكومة والمزيد. يوفر البرنامج أيضًا للطلاب أوراق الاعتماد التي يحتاجونها للقبول في درجة الدكتوراه من الدرجة الأولى. برامج في العلوم الرياضية أو التخصصات المرتبطة بها.
نتائج التعلم المتوقعة من خريجي ماجستير الرياضيات التطبيقية يتضمن البرنامج:
- القدرة على تطبيق المعرفة بالرياضيات والأساليب الرياضية.
- القدرة على تحديد الميزات المحددة جيدًا للأنظمة القابلة للقياس الكمي.
- القدرة على صياغة نموذج رياضي لنظام قابل للقياس الكمي.
- القدرة على استخدام الرياضيات لحل نموذج أو مشكلة رياضية. وعلى وجه الخصوص، القدرة على استخراج البيانات والمعلومات الكمية من نموذج رياضي.
- القدرة على التمييز بين النموذج الرياضي الجيد (أو القائم على أساس جيد) والنموذج السيئ أو (الذي لا أساس له من الصحة).
- القدرة على التواصل بفعالية. وعلى وجه الخصوص، القدرة على توصيل مفاهيم وأساليب الرياضيات التطبيقية، وعلاقتها بالمشاكل في التخصصات العلمية والهندسية الأخرى.
- القدرة على العمل بفعالية، سواء بشكل مستقل أو كجزء من مجموعة متعددة التخصصات.
- الاعتراف بالحاجة والقدرة على المشاركة في التعلم مدى الحياة.
