تم تصميم برنامج الماجستير في التعليم في إدارة التعليم العالي لتزويد المهنيين العاملين بالأساس لفهم هيكل وإدارة وتشغيل مؤسسات التعليم العالي المختلفة، ويدمج الفرص للطلاب لمناقشة الاتجاهات الحالية وقضايا في التعليم العالي. يتم منح الطلاب الفرصة لتطوير حلول لمشاكل العالم الحقيقي المستمدة من بيئة عملهم والتي يمكن نشرها بسهولة في بيئة عملهم الخاصة.
يسمح التعلم التفاعلي عبر الإنترنت وتنسيق العمل الجماعي القائم على المشاريع للطلاب بالتواصل وبناء اتصالات عالمية. يتمتع برنامج الماجستير في إدارة التعليم العالي بأساس قوي في التعلم التجريبي، حيث يقدم طرقًا للطلاب لتطبيق النظرية على الممارسة من خلال الشبكة التجريبية (XN) أو دراسات الحالة. تسهل XN الفرص للطلاب للعمل في مشاريع واقعية قصيرة المدى لاستكمال عملهم الأكاديمي.
الطلاب والخريجون من البرنامج مدعوون للمشاركة في جلسة ملصقات الإقامة في كلية الدراسات العليا للتعليم، وهي فرصة للتواصل حيث يتبادل الحاضرون الأفكار حول الابتكار وتغيير العمل في هذا المجال.
المزيد من التفاصيل
ميزات فريدة
- يمكن إكمال برنامجنا عبر الإنترنت بنسبة 100%، وفي أقل من عامين
- الطلاب والخريجون من البرنامج مدعوون للمشاركة في جلسة ملصقات برنامج الإقامة في كلية الدراسات العليا للتعليم، وهي فرصة للتواصل حيث يتبادل الحاضرون الأفكار حول الابتكار وتغيير العمل في هذا المجال
- سيتم تسجيل الطلاب في كلية الدراسات العليا للتعليم Digital Commons، وهي منصة للتواصل عبر الإنترنت حيث يمكن لأعضاء هيئة التدريس والطلاب بناء المجتمع وحل الحالات وعرض الإنجازات
- ساهم كبار القادة في التعليم العالي في تصميم المنهج الدراسي للبرنامج وقدموا مدخلات حول المهارات المطلوبة التي يبحثون عنها في الموظفين الجدد، مما يوفر التحقق من صحة صناعة البرنامج ومصداقيته
أهداف البرنامج
- تحديد الاضطرابات المحلية والوطنية والعالمية وتأثيرها على سياسة وممارسات التعليم العالي للمشاركة في التغيير وقيادته داخل قطاع التعليم العالي
- تحليل المشكلات في التعليم العالي والتوصية بحلول مبتكرة ترتكز على الوعي التاريخي والنظرية التطبيقية والمبنية على البيانات
- دمج مبادئ العدالة الاجتماعية والاندماج في المجالات الوظيفية المختلفة داخل التعليم العالي
- المشاركة في التعلم مدى الحياة لصقل المهارات وتحسينها بشكل مستمر، وتحديدًا في مجالات إتقان التكنولوجيا والقدرة على تفسير القوانين واللوائح والسياسات الفيدرالية والمتعلقة بالولاية والمؤسسات لتصميم وتنفيذ السياسات والإجراءات أثناء الامتثال ${46 }
- تطبيق الكفاءات الأساسية للتعليم العالي، مثل إعداد الميزانية، وإدارة الأزمات، والتعاون، ووكالة التغيير، وحل المشكلات، ومحو الأمية التكنولوجية، واتخاذ القرارات المستندة إلى البيانات، من خلال فرص التعلم التجريبي
التوقعات المهنية
- وفقًا لمكتب أمريكا لإحصاءات العمل، من المتوقع أن ينمو توظيف مديري التعليم ما بعد الثانوي بنسبة 10 بالمائة من عام 2016 إلى عام 2026، وهو أسرع من المتوسط لجميع المهن
- يمكن لخريجي البرنامج العمل في العديد من المؤسسات، مثل الجامعات البحثية، أو كليات المجتمع، أو الكليات والجامعات العامة، أو كليات الفنون الحرة، أو وكالات التعليم العالي
- تشمل المسارات المهنية ما يلي:
- مدير البرنامج
- مساعد العميد لخدمات الطلاب
- المدير التنفيذي للإرشاد الأكاديمي
- مساعد المدير
- مدير المساعدات المالية
- مدير القبول
- المدير المساعد للمساعدات المالية
- مساعد عميد القبول
- المدير المساعد للتعليم الدولي
- مستشار قيادة المشاركة الدولية
- مساعد مدير المبادرات العالمية
- مستشار أكاديمي