يقدم برنامج Honours Tutorial College (HTC) في إدارة الأعمال للطلاب المتميزين الفرصة لدراسة العديد من جوانب الأعمال من خلال برامج تعليمية فردية وندوات صغيرة وعلاقات صفية تقليدية مع أعضاء هيئة التدريس في إدارة الأعمال. يتم توفير الحد الأقصى من الفرص للطالب للتقدم بما يتجاوز المواد الموجودة في منهج الأعمال القياسي. يقوم البرنامج بتطوير مهارات البحث والكتابة والعرض لدى الطلاب ويوفر إعدادًا ممتازًا لسوق العمل أو للدراسات العليا. يحصل الخريجون على درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال. يأخذ طلاب HTC مزيجًا من الفصول الدراسية والبرامج التعليمية التقليدية. يعمل هذا المزيج على دمج الطلاب بشكل وثيق في كل من كلية إدارة الأعمال وكلية الشرف التعليمية، بدلاً من التواجد في صومعة مرتبة الشرف. لتعزيز المرونة، يتم إعفاء الطلاب من العديد من متطلبات التوزيع المطلوبة من طلاب الأعمال الآخرين. كما يتم إعفاؤهم أيضًا من متطلبات الدورة التدريبية ويتم منحهم جدولًا تفضيليًا.
دروس الأعمال
يتعين على الطلاب إكمال سبعة برامج تعليمية. تم إكمال ثلاثة من هذه الدروس في شكل ندوة صغيرة. وتشمل الندوات مفاهيم الأعمال، وريادة الأعمال، وأساليب البحث. الدروس الثلاثة التالية عبارة عن تدريب مهني يعمل بشكل فردي مع أعضاء هيئة التدريس في مجال اهتمام كل طالب. يركز البرنامجان التعليميان الأخيران على إنشاء الأطروحة. طوال البرنامج، يعمل الطالب ومدير الدراسات بشكل وثيق لتخطيط برنامج أكاديمي مخصص. عادةً ما يختار الطالب برامج تعليمية من مجال اهتمامه الرئيسي ولكن يمكنه اختيار برامج تعليمية من تخصصات أو تخصصات تجارية أخرى خارج كلية إدارة الأعمال. بالإضافة إلى البرامج التعليمية، يجب على الطالب إكمال ندوة للطلاب الجدد، ودورة واحدة في التواصل الكتابي (ENG 1510)، ودورة واحدة في الكتابة المتقدمة (FAW)، ودورات أساسية للأعمال القياسية، وعدد مناسب من المواد الاختيارية المعتمدة. يختار معظم الطلاب واحدًا أو أكثر من تخصصات إدارة الأعمال، على الرغم من أن مرونة البرنامج تسمح للطلاب بمضاعفة التخصص في التخصصات خارج كلية إدارة الأعمال بما في ذلك ما قبل الطب وتمهيد القانون. يتم تشجيع التدريب و/أو الدراسة في الخارج. يأخذ طلاب برنامج الشرف التعليمي ما لا يقل عن 15 ساعة لكل فصل دراسي.
تقديم المشورة والمراقبة
يتلقى كل طالب نصيحة أولية من مدير الدراسات فيما يتعلق باختيار وتسلسل الدورات، واختيار مستشار الأطروحة، والمسائل الإجرائية الأخرى. وتقوم لجنة مكونة من مدير الدراسات والمستشار بمتابعة سير العمل بالرسالة. سيتم عقد برنامج تعليمي نموذجي أسبوعيًا لمدة ساعة واحدة على الأقل. سيقوم الطالب والمعلم بمناقشة واجبات القراءة والكتابية الحالية، ومناقشة المشكلات والحلول، والمناقشة وتقديم التحليل النقدي، ويقوم المعلم بتقييم تقدم الطالب بشكل مستمر. يتم تحديد الدرجة النهائية بناءً على العديد من جوانب التقييم المتاحة للمدرس: المهام الكتابية، والامتحانات الكتابية، والامتحانات الشفهية، والمناقشات، والعروض التقديمية التي يقدمها الطالب، والعمل الميداني، وما إلى ذلك.
أطروحة الشرف ${ 11}
تمثل أطروحة مرتبة الشرف انعكاسًا لاهتمامات الطالب الخاصة. يعتمد قبوله، الذي يعتمد على مزيج مناسب من البحث والتحليل، على حكم مدير دراساته. ومن المتوقع أن تشكل هذه الورقة الرئيسية عملاً على أعلى مستوى من الجودة في التحقيق في مشكلة تهم كل من العلماء والممارسين. على الرغم من أن الدراسة المكثفة للأدبيات النظرية والبحثية ذات الصلة هي أساس الأطروحة، إلا أنه يتم تشجيع الطلاب على زيادة هذه القاعدة العلمية بالبيانات الميدانية كلما أمكن ذلك.
التقييم
يحصل الطلاب في جميع أنحاء البرنامج على درجات حرفية تتوافق مع نظام الدرجات بالجامعة ويتوقع منهم الحفاظ على معدل تراكمي قدره 3.5 أو أعلى. بالإضافة إلى الدرجات الحرفية، يقوم المعلمون بإكمال التقييمات السردية لعمل الطالب في كل فصل دراسي تتناول الوضع الأكاديمي للطالب وموقفه الأكاديمي.