كلية الشرف التعليمية بكالوريوس. يوازن البرنامج في فن الاستوديو بين الالتزام بالاتساع والدقة مع إتاحة الفرصة للطلاب المنضبطين ذاتيًا والمتحمسين للغاية لاستكشاف القضايا المعاصرة والأساسية بشكل إبداعي. في الحوار مع منهج كلية الفنون + التصميم، يقدم البرنامج للطلاب الاستثنائيين الفرصة لدراسة الجوانب العديدة لفن الاستوديو بشكل مكثف في علاقات فردية مع أعضاء هيئة التدريس. تتمثل مهمة البرنامج في تدريب الفنانين ذوي المهارات العالية وفهم واسع للفن المعاصر، مع التركيز على تنمية المهارات النقدية وإطار فكري قوي. تعكس المناهج الفردية التدريب العملي المكثف والبحث العلمي في تاريخ الفن والنظرية النقدية ومجالات البحث ذات الصلة، فضلاً عن فرص التعاون والخبرة المهنية. يقوم البرنامج بإعداد الطلاب للدخول في دورات MFA والدكتوراه الدراسية والمهن الأخرى ذات الصلة في هذا المجال.
درجة البكالوريوس. البرنامج عبارة عن برنامج مدته أربع سنوات يتطلب من الطالب أن يأخذ برنامجًا تعليميًا واحدًا في كل فصل دراسي، ودورات فنية تمهيدية ودورات فنية في الاستوديو من الدرجة العليا، وتاريخ الفن، والدراسات الجانبية. ستتركز فصول القسم العلوي ودروسه في المنطقة التي يحصل فيها الطالب على درجة البكالوريوس. وهذا يمكّن الطالب من اكتساب مجموعة كاملة من المهارات اللازمة للاستمرار بنجاح في الدراسات العليا.
للحصول على درجة البكالوريوس. للحصول على درجة البكالوريوس في كلية الشرف التعليمية، يجب على الطالب استيفاء جميع المتطلبات الأكاديمية لبرنامج الدراسة والحصول على معدل تراكمي إجمالي لا يقل عن 3.5.
البرامج التعليمية/الدورات/الأطروحة
يتعين على الطلاب حضور برنامج تعليمي واحد في كل فصل دراسي. تشمل البرامج التعليمية مجموعة متنوعة من المواضيع بما في ذلك: التدريب العملي؛ البحث العلمي سواء في كلية الفنون والتصميم أو كلية الفنون الجميلة أو الجامعة؛ والخبرة المهنية. تم تصميم البرامج التعليمية في السنة الأولى لتكمل وتكثف فصول المستوى التأسيسي، مما يوفر تجربة أكثر تعمقًا لهذه الدورات الدراسية الأساسية. تم تصميم البرامج التعليمية للسنة الثانية والثالثة بالتعاون مع مدير الدراسات، وقد تكمل الدورات الدراسية في الاستوديو، أو تتناول موضوعًا ذا صلة بتركيز الطالب، أو تستكشف المجالات ذات الصلة بالبحث الإبداعي والعلمي. في السنة الثالثة، يبدأ الطلاب البحث حول موضوع الاستوديو الذي سيبلغ ذروته في السنة الرابعة كمعرض الأطروحة والورقة. في فصل الربيع من السنة الثالثة، يقدم الطلاب مقترحًا للأطروحة. في السنة الرابعة، يتابع الطلاب تخصصهم بعمق، ويطورون مجموعة من الأعمال للعرض وينتجون أطروحة مكتوبة بناءً على بحث أصلي يتعلق باهتماماتهم الفنية.