الغرض من برنامج التخصص الفرعي في التربية الخاصة هو تزويد طلاب المرحلة الجامعية بنظرة عامة على مجال التربية الخاصة. يضمن برنامج متعدد التخصصات من الدورات المطلوبة والاختيارية تعرض الطلاب لمجموعة متنوعة من التجارب المتعلقة بالإعاقة في مجتمعنا. الكفاءات التي اكتسبها الطلاب الذين أكملوا هذا التخصص هي ذات طبيعة نظرية وعملية وتحفز اهتمام الطلاب بالمهن التي تخدم الأفراد ذوي الإعاقة. تم تصميم تفاعلات تعلم الخدمة مع الأفراد ذوي الإعاقة لإلهام الطلاب للعمل في مجال التعليم الخاص.
الأهداف التعليمية للبرنامج (PLO)
- منظمة التحرير الفلسطينية رقم 1: إظهار فهم المعرفة والمهارات المتعلقة بتطبيق 1) تشريعات/سياسة التعليم الخاص والخدمات ذات الصلة، وتنمية الطفل النموذجية وغير النمطية؛ 2) الممارسات المدرسية الشاملة، والتنوع في التعليم، وطرق معالجة عدم المساواة داخل الأنظمة المدرسية (على سبيل المثال، التصميم الشامل للتعلم، وبناء القدرات، والتحول على مستوى المدرسة)؛ و3) أفضل الممارسات في مجال التعليم الخاص بما في ذلك استخدام الاستراتيجيات والتدخلات القائمة على الأدلة، والشراكات من أجل الأسرة والمجتمعات، والاحترام الثقافي.
- منظمة التحرير الفلسطينية رقم 2: فهم تفرد الأفراد ذوي الإعاقة وتطبيق المعرفة والمهارات المتعلقة بالعمل مع هؤلاء الأفراد من خلال التركيز على مهارة/موضوع/إعاقة محددة (مثل لغة الإشارة الأمريكية، والتدخل المبكر، ودعم السلوك الإيجابي، والتوحد الطيف، الإعاقات البصرية، الصم وضعاف السمع، الأطفال الصغار المعرضون للخطر وذوي الإعاقة).
إعلان القاصر
يمكن للطلاب إضافة التخصص الفرعي رسميًا إلى طلاب التربية الخاصة عبر الإنترنت: https://registrar.sfsu.edu/change_major_minor. يمكنهم أيضًا طلب نموذج إعلان القاصر من مكتب التعليم الخاص. يتم تشجيع الطلاب على مقابلة مستشار البرنامج أو أحد موظفي القسم للحصول على المساعدة أو طرح الأسئلة.
لمزيد من المعلومات:
البريد الإلكتروني: [email protected]
موقع الكتروني: https://sped.sfsu.edu/content/minor