عادةً ما يستمتع طلاب اضطرابات التواصل بالعمل مع الأشخاص وعائلاتهم ويكون لديهم دافع كبير لاستكشاف مشكلات التواصل بعمق. يعرض هؤلاء الأفراد مهارات تواصل وشخصية ممتازة. لديهم دافع كبير لإكمال التدريب اللازم ليصبحوا محترفين مرخصين. إنهم مبدعون في حل المشكلات، وحساسون لاحتياجات الآخرين، ويتعاملون مع مطالب متعددة، ويولون اهتمامًا وثيقًا بالتفاصيل، ويعملون بفعالية في بيئة جماعية.
القبول في التخصص
يجب أن يكون الطلاب في السنة الثانية للتسجيل في أي دورة تدريبية على القرص المضغوط. من المتوقع أن يعلن الطلاب رسميًا عن تخصصهم في موعد لا يتجاوز الفصل الدراسي الرابع من التسجيل بدوام كامل (أو في 61 ساعة فصل دراسي للطلاب المنقولين). يجب على الطلاب الذين يرغبون في إعلان اضطرابات التواصل كتخصص لهم الاتصال بالقسم.
متوسط الدرجة
مطلوب معدل تراكمي 2.0 في التخصص لإكمال الدرجة. يرجى الاطلاع على شرح مكتب مسجل الجامعة لحسابات متوسط الدرجات. يجب الحصول على ما لا يقل عن 3.3 GPA بشكل عام و3.0 GPA في دورات القرص المضغوط المطلوبة للحصول على فرص التدريب العملي السريري. راجع قسم القبول في التدريب العملي السريري أدناه.
المتطلبات الأساسية
يلزم الحصول على مستوى طالب في السنة الثانية للتسجيل في أي دورة تدريبية على القرص المضغوط. يلزم إكمال جميع دورات الأقراص المضغوطة ذات المستوى 200 (باستثناء CD 277 الخبرة المعملية المسبقة ) للتسجيل في دورات الأقراص المضغوطة ذات المستوى 300 و400. CD 447 التدريب العملي السريري I و CD 445 تجربة معمل السمع يتم تقديمها عن طريق التطبيق فقط. يلزم أيضًا الحصول على إذن المعلم قبل التسجيل في أي دراسة مستقلة بقيمة CD 350 أو CD 360 Honors دراسة مستقلة دورة.
فرص خاصة
يوفر قسم اضطرابات التواصل للطلاب فرصة المشاركة في البحث مع أحد أعضاء هيئة التدريس في القسم. يتم تشجيع الطلاب أيضًا على أن يصبحوا نشطين في الفروع المحلية والوطنية للجمعية الوطنية للنطق واللغة والسمع للطلاب. تتوفر جوائز المنح الدراسية للمبتدئين والعليا للطلاب المتخصصين في اضطرابات التواصل. بالنسبة للطلاب المؤهلين، يقدم القسم أيضًا التدريب العملي السريري للحصول على خبرة عملية في علم أمراض النطق واللغة وعلم السمع. يوجد في قسمنا برنامج سفير يمكن لطلاب المستوى الأعلى من CD التقدم بطلب للحصول عليه.

