تعمل درجة الماجستير في التعليم في تطوير الطلاب في التعليم العالي على إعداد محترفين مبتدئين لشغل مناصب في شؤون الطلاب بعد المرحلة الثانوية. يوفر البرنامج أساسًا نظريًا وعمليًا قويًا لوظائف خدمات الطلاب في الكليات والجامعات المتنوعة والمتقدمة تقنيًا بشكل متزايد. يفهم الطلاب مؤسسات التعليم العالي كمؤسسات معقدة، حيث تركز الفصول الدراسية على تطوير الطلاب، والاختلافات/التنوع في الهوية الاجتماعية والثقافية، والممارسة المهنية الأخلاقية، والبحث، والكفاءة التكنولوجية. بالإضافة إلى ذلك، يستكشف العديد من الطلاب الآثار العملية للدورات الدراسية من خلال التدريب الداخلي ومناصب مساعد الدراسات العليا في مجموعة متنوعة من مكاتب الحرم الجامعي بجامعة ماين.
تم تصميم برنامج الماجستير المكون من 36 ساعة معتمدة بناءً على الإرشادات التي وضعها مجلس تطوير المعايير في التعليم العالي، ويتكون من ثلاثة مكونات رئيسية:
- يوفر تطوير الطلاب في جوهر التعليم العالي (18 ساعة معتمدة) قاعدة معرفية حول الكليات والجامعات وتطوير الطلاب كمجال.
- جوهر البحث (6 ساعات معتمدة) يوفر فهمًا أساسيًا للتقييم وتصميم البحث والأساليب الإحصائية لإجراء و/أو تفسير البحث.
- يغطي التركيز الفردي (12 ساعة معتمدة) مجال التركيز الخاص باهتمامات الطالب. تشمل الخيارات: القيادة التربوية؛ دراسات المرأة أو الجنس أو النوع الاجتماعي؛ وخيار فردي.
يتم تشجيع المتقدمين لبرنامج MEd على تقديم درجات اختبار GRE إذا كان معدلهم التراكمي أقل من 3.2.
يتم أيضًا تقديم برنامج التخصص التربوي (EdS) ويتم التخطيط له بشكل فردي بواسطة الطالب ومستشاره. مطلوب ما لا يقل عن 30 ساعة فصل دراسي بعد درجة الماجستير للحصول على EdS. يجب على المرشحين إكمال ما لا يقل عن 12 ساعة فصل دراسي في دورات التعليم المهني على مستوى 500 و/أو 600 في جامعة ماين. مطلوب درجة الماجستير في موضوع EdS للقبول.