تعمل شهادة الدراسات العليا المقدمة من UVM في الأساليب القائمة على المرونة (CGS RBA) على إعداد المعلمين ومتخصصي الخدمات الصحية/الإنسانية لمواجهة التحديات المعقدة المرتبطة بالصدمات النفسية والشدائد باستخدام الأساليب التصالحية والقائمة على القوة والتعاونية التي تبني المرونة، حتى يتمكن الأطفال والشباب والأسر من الازدهار والتعلم داخل حدود المدرسة وخارجها.
يعالج برنامجنا الحاجة المتزايدة لتحسين قدرة القوى العاملة للمهنيين الذين يمكنهم تنفيذ إستراتيجيات بناء المرونة بنجاح لمعالجة ارتفاع حالات الصدمات وتجارب الطفولة السلبية.
يكتسب الطلاب في البرنامج فهمًا اجتماعيًا وبيئيًا عميقًا للحلول الهيكلية المتأصلة في المساواة والشراكات المستدامة ثقافيًا والمرونة. تأثير الصدمة والشدائد. ومجموعة أدوات من المهارات لتعزيز القدرة على الصمود من خلال بناء واستعادة العلاقات مع الأسر والمدارس والمجتمعات.
إلى جانب الدورات الدراسية الأساسية، يمكنك التخصص في أي من المسارين:
- الممارسات التصالحية والاستجابة للصدمات (TRP) ${11 }
- الشراكة بين الأسرة والمدرسة والمجتمع والتعاون المهني (FSC) "‹
يمكن أن تكون CGS مستقلة كشهادة محددة للدراسات العليا أو يمكن دمجها في برامج درجة الماجستير لدينا في الاستشارة والمناهج الدراسية التدريس، والقيادة التربوية، والعمل الاجتماعي، والتعليم الخاص، أو درجة الدكتوراه لدينا في القيادة التربوية ودراسات السياسات. لكي تكون مؤهلاً قابلاً للتكديس، يجب على الطلاب التقديم والقبول في CGS قبل الحصول على آخر 9 اعتمادات. ثم يتقدم الطلاب إلى برنامج ماجستير أو دكتوراه مناسب لاستخدام اعتمادات CGS للحصول على تلك الدرجة.
برنامج الدراسة (الدورات الدراسية)
للحصول على شهادة الدراسات العليا، يجب على الطلاب إكمال 15 ساعة معتمدة بما في ذلك 6 وحدات دراسية من الدورات التأسيسية، و6 وحدات دراسية من الدورات التطبيقية في مسار التخصص، و3 وحدات دراسية من دورة التخرج. يختار الطلاب أحد مسارات التخصص التالية: الممارسات المستجيبة للصدمات والتصالحية (TRP) أو الأسرة والمدرسة والمجتمع والتعاون بين المهنيين (FSC). سوف يطبق التتويج المهارات والتعلم من الدورات الدراسية السابقة.
اطلع على خيارات الدورة وأعضاء هيئة التدريس الأساسيين وكيفية التقديم من خلال فتح الأكورديونات أدناه.