بكالوريوس علوم الكمبيوتر في جامعة كاليفورنيا، بيركلي

اختيار مسار علوم الكمبيوتر

هناك طريقتان لدراسة علوم الكمبيوتر (CS) في جامعة كاليفورنيا في بيركلي:

1. يتم قبولك في تخصص الهندسة الكهربائية وعلوم الكمبيوتر (EECS) في كلية الهندسة (COE) كطالب جديد. ومع ذلك، فإن القبول في مركز التميز يعد تنافسيًا للغاية. يؤدي هذا الخيار إلى درجة بكالوريوس العلوم (BS). هذا المسار مناسب للأشخاص الذين يريدون التعليم الهندسي.
2. أدخل كلية الآداب والعلوم (L&S)، وبعد الانتهاء بنجاح من الدورات المطلوبة للإعلان عن الحد الأدنى لمتوسط ​​الدرجات (GPA)، قم بتقديم التماس للقبول في تخصص علوم الكمبيوتر في L&S. هذا المسار مناسب للأشخاص المهتمين بتعليم أوسع في العلوم والفنون (مثل التخصص المزدوج في مجالات L&S الأخرى)، و/أو غير متأكدين في وقت تقديم الطلب من إمكانية حصولهم على القبول في EECS. يؤدي هذا الخيار إلى درجة البكالوريوس في الآداب (BA).

لا يوجد فرق في محتوى دورة علوم الكمبيوتر بين برامج البكالوريوس والبكالوريوس. الفرق هو في الأشياء الأخرى التي تدرسها: الهندسة بشكل أساسي، أو العلوم الإنسانية والاجتماعية بشكل أساسي. على وجه الخصوص، يشير الاهتمام بالأجهزة إلى مسار EECS؛ يشير الاهتمام بالتخصص المزدوج (على سبيل المثال، في الرياضيات أو العلوم المعرفية) إلى مسار L&S.

بكالوريوس العلوم في علوم الكمبيوتر

للحصول على معلومات بخصوص درجة البكالوريوس، يرجى الاطلاع على معلومات برنامج الهندسة الكهربائية وعلوم الكمبيوتر في هذا الدليل.

بكالوريوس الآداب في علوم الكمبيوتر

تخصص علوم الكمبيوتر هذا مخصص للطلاب المسجلين في كلية الآداب والعلوم (L&S). يؤكد بيركلي على علم علوم الكمبيوتر، وهو ما يعني أكثر بكثير من مجرد برمجة الكمبيوتر. ويشمل نظرية الحساب، وتصميم وتحليل الخوارزميات، والهندسة المعمارية والتصميم المنطقي لأجهزة الكمبيوتر، ولغات البرمجة، والمترجمين، وأنظمة التشغيل، والحساب العلمي، ورسومات الكمبيوتر، وقواعد البيانات، والذكاء الاصطناعي، ومعالجة اللغات الطبيعية. هدفنا هو إعداد الطلاب لمهنة بحثية محتملة وقيادة تقنية طويلة المدى في الصناعة. ولذلك يجب علينا أن ننظر إلى ما هو أبعد من تكنولوجيا اليوم ونعطي الطلاب الأفكار الأساسية ومهارات التعلم التي من شأنها إعدادهم لتعليم أنفسهم عن تكنولوجيا الغد.

إعلان التخصص (بكالوريوس فقط)

يجب على الطلاب المنقولين المقبولين في بيركلي التقدم بشكل منفصل إلى تخصص علوم الكمبيوتر بعد التسجيل وإكمال الدورات التدريبية المطلوبة للإعلان. لن يستوفي جميع الطلاب المنقولين المعايير المطلوبة للتخصص. ولذلك، نوصي بأن يكون الطلاب المنقولون مستعدين لمتابعة تخصص بديل في بيركلي. يمكن توجيه الأسئلة إلى مكتب استشارات CS، 349 Soda Hall، 510-664-4436، أو عبر البريد الإلكتروني على [email protected].

برنامج بكالوريوس/ماجستير لمدة خمس سنوات

هذا البرنامج موجه نحو الطلاب الذين يرغبون في مواصلة التعليم خارج درجة البكالوريوس/بكالوريوس العلوم، مما يسمح لهم بتحقيق قدر أكبر من الاتساع و/أو العمق في المعرفة، والذين يرغبون في تجربة أيديهم في مجال البحث أيضًا. للحصول على معلومات، يرجى الاطلاع على علامة التبويب متطلبات البكالوريوس/الماجستير لمدة خمس سنوات في هذه الصفحة.

برنامج الشرف

تخصصات علوم الكمبيوتر بمعدل تراكمي إجمالي يبلغ 3.70 أو أعلى مؤهلة للتقدم إلى برنامج درجة الشرف في EECS.

برنامج ثانوي

يتوفر تخصص ثانوي في علوم الكمبيوتر لجميع الطلاب الجامعيين في بيركلي مع تخصص معلن، باستثناء تخصصات EECS. للحصول على معلومات بخصوص المتطلبات الثانوية، يرجى الاطلاع على علامة التبويب المتطلبات الثانوية في هذه الصفحة.

قم بزيارة موقع القسم

1. إعداد الخريجين لمتابعة الدراسات العليا في الهندسة الكهربائية أو علوم الكمبيوتر أو المجالات ذات الصلة.
2. إعداد الخريجين للنجاح في المهن التقنية المتعلقة بالهندسة الكهربائية وهندسة الكمبيوتر، أو علوم وهندسة الكمبيوتر.
3. إعداد الخريجين ليصبحوا قادة في المجالات المتعلقة بالهندسة الكهربائية وهندسة الكمبيوتر أو علوم وهندسة الكمبيوتر.

أهداف التعلم للتخصص

1. القدرة على تطبيق المعرفة في الرياضيات والعلوم والهندسة.
2. القدرة على تكوين وتطبيق شروط الاختبار وتقييم نتائج الأنظمة التجريبية.
3. القدرة على تصميم الأنظمة أو المكونات أو العمليات التي تتوافق مع المواصفات المحددة وقيود التكلفة.
4. القدرة على العمل بشكل تعاوني ومحترم وإبداعي ومسؤول كعضو في فريق.
5. القدرة على تحديد وصياغة وحل المشاكل الهندسية.
6. فهم معايير السلوك المتوقع في الممارسة الهندسية وأسسها الأخلاقية الأساسية.
7. القدرة على التواصل بشكل فعال بالوسائل الشفهية والمكتوبة والرسومية.
8. الوعي بالاهتمامات العالمية والمجتمعية وأهميتها في تطوير الحلول الهندسية.
9. القدرة على اكتساب المعلومات المطلوبة وتطبيقها بشكل مستقل، وتقدير عملية التعلم مدى الحياة المرتبطة بها.
10. معرفة بالقضايا المعاصرة.
11. قدرة متعمقة على استخدام مجموعة من البرامج والأجهزة والتقنيات التجريبية التي تمارس في الدوائر والإلكترونيات الفيزيائية والاتصالات والشبكات والأنظمة والأجهزة والبرمجة ونظرية علوم الكمبيوتر.