يوفر التخصص في علوم التربية أساسًا لطبيعة التعليم متعددة التخصصات، والتي تركز على خمسة مجالات. وتشمل هذه (أ) التنمية البشرية، (ب) التعلم، (ج) الهياكل الاجتماعية والتقسيم الطبقي، (د) صنع السياسات في مجال التعليم و (هـ) المدارس كمنظمات.
درجة البكالوريوس. يتضمن ماجستير العلوم التربوية محتوى من اللغويات التطبيقية، والعلوم المعرفية، وعلم النفس التنموي، والاقتصاد، والمعلوماتية، والدراسات الإعلامية، وتحليلات السياسات، وعلم الأعصاب الاجتماعي، وعلم الاجتماع. يمكن للخريجين الاختيار من بين مجموعة متنوعة من الفرص الوظيفية بما في ذلك التعليم العام، والحكومة، والمنظمات غير الربحية المجتمعية، والمؤسسات البحثية، والتعليم العالي، وتطوير برمجيات التعليم. سوف يسعى العديد من الخريجين للحصول على درجات علمية متقدمة تؤدي إلى التدريس من مرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر، والسياسة العامة، والعمل الاجتماعي، والبحوث التعليمية، والقيادة المدرسية.
درجة البكالوريوس. في العلوم التربوية ليست درجة مهنية. ومع ذلك، فإن الخريجين مستعدون جيدًا لمتابعة تدريب المعلمين (انظر برنامج M.A.T. بكلية التربية بجامعة كاليفورنيا في إيرفين). يتم تشجيع الطلاب المهتمين بالتدريس في المدارس المتوسطة أو الثانوية على مقابلة المرشد الأكاديمي للجمع بين التخصص والتخصص الفرعي أو الثاني، بهدف إتقان مجال المحتوى الذي يخططون للتدريس فيه (مثل التاريخ). يُطلب من جميع الطلاب في تخصص العلوم التربوية إكمال ما لا يقل عن 40 ساعة عمل ميداني في بيئة تعليمية.