تم تعليق القبول في هذا البرنامج مؤقتًا اعتبارًا من خريف 2020.
تم تصميم مسار التعليم الابتدائي في برنامج الدكتوراه في التعليم من أجل توفير المزيد من التعليم لأولئك الذين يطمحون إلى العمل في مجال التعليم في مرحلة ما بعد الثانوية (كليات مدتها أربع سنوات و/أو جامعات بحثية).
يسمح البرنامج للطلاب بتركيز دراسة الدكتوراه إما في مجال التركيز، مثل العلوم والرياضيات ومحو الأمية والدراسات الاجتماعية، أو إنشاء مجال متعدد التخصصات، مثل علوم الرياضيات أو القراءة- العلوم الإجتماعية. يعد برنامج الدراسة هو الأكثر ملاءمة للمعلمين الذين يمكنهم إنشاء وتحليل وتجميع الدراسات التعليمية وللمعلمين الباحثين عن عمل في البيئات التي تتطلب قاعدة بحثية قوية. وعلى النقيض من برنامج EdD، يعتمد برنامج الدكتوراه على الطلاب الذين يتقدمون من خلال برنامج دراستهم في مجموعات والذين هم أعضاء كاملو العضوية في مجتمع التعلم في كلية الابتكار المجتمعي والتعليم. يتضمن البرنامج قاعدة فلسفية قوية، وندوات بحثية تتطلب العمل الفردي مع أعضاء هيئة التدريس، وندوات جماعية تتطلب العمل مع العديد من أعضاء هيئة التدريس في مشاريع بحثية متعددة التخصصات، وتوجيه طويل الأمد من خلال التدريب تحت الإشراف.
يتطلب مسار التعليم الابتدائي في برنامج الدكتوراه في التربية ما لا يقل عن 60 ساعة معتمدة بعد درجة الماجستير. يجب على الطلاب إكمال 24 ساعة معتمدة من المقررات الأساسية، و6 ساعات معتمدة من دورات التخصص، و12 ساعة معتمدة من المواد الاختيارية، و3-6 ساعات معتمدة من التدريب، و15 ساعة معتمدة من الأطروحة. يجب على جميع الطلاب أيضًا إكمال اختبار الترشيح.
إجمالي الساعات المعتمدة المطلوبة: 60 ساعة معتمدة كحد أدنى بعد درجة الماجستير

