يتميز بكالوريوس الآداب في إدارة الأعمال بتركيز قوي على التخصصات المتعددة. يلتزم المنهج بفلسفة مفادها أن اتخاذ القرار الفعال يتطلب فهمًا واسعًا للمناخ المؤسسي والثقافي الذي تعمل ضمنه الشركات. يستخدم البرنامج موارد مجتمع الأعمال في مانشستر ونقاط قوته الاقتصادية لتزويد الطلاب بالمهارات والمعرفة والفرص.
يقدم برنامج الأعمال مجالات التركيز في المحاسبة واقتصاديات الأعمال والإدارة (بما في ذلك الموارد البشرية) والتسويق/المبيعات. يمكن للطلاب ذوي الاهتمامات الفريدة إنشاء تركيز مصمم ذاتيًا بموافقة مستشارهم ومنسق برنامج الأعمال.
تمكن تجربة التخرج الطلاب من تطبيق معرفتهم في شكل تدريب داخلي أو مشروع التخرج التطبيقي. نظرًا لأن هذا برنامج بكالوريوس في الآداب، فإن الطلاب يستوفون متطلبات اللغة الأجنبية. يتمتع الطلاب بفرصة تعزيز معرفتهم من خلال الخبرات المجتمعية والتدريب الداخلي. هناك طلب كبير على خريجي برنامج الأعمال التابع للأمم المتحدة في مانشستر لأنهم يقدمون لأصحاب العمل المستقبليين مجموعة من المهارات العملية والمعرفة النظرية، إلى جانب الخبرات التطبيقية من خلال التدريب الداخلي، مما يؤدي إلى التواصل والقيادة الفعالين.
في ختام برنامج الأعمال، يجب أن يكون الطلاب قادرين على إثبات:
- اتساع وعمق المعرفة حول المفاهيم والنظريات والمنهجيات التجارية والاقتصادية، وخاصة في المجالات الفرعية التالية: المحاسبة/التمويل (الخيار الكامل)، والإدارة/السلوك التنظيمي/ العلاقات الإنسانية، والتسويق/المبيعات، والأعمال التجارية الاقتصاد، وكيف أن هذه المجالات المتنوعة مترابطة ومتكاملة.
- القدرة على تحليل آثار القوى الاقتصادية والاجتماعية والسياسية على تغيير الأعمال التجارية المحلية والوطنية والعالمية من خلال استخدام نهج متعدد التخصصات ومتعدد التخصصات متجذر في العلوم الاجتماعية والأخلاق.
- القدرة على تطبيق أبحاث العلوم الاجتماعية التجارية والاقتصادية على المواقف الواقعية القائمة على الحالات من أجل صياغة حلول عملية من شأنها أن تؤدي إلى زيادة النجاح والأرباح.
- محو الأمية المعلوماتية (القدرة على العثور على المعلومات واسترجاعها وتحليلها) في مجالات الأعمال والاقتصاد والمحاسبة/المالية والتسويق من خلال استخدام موارد القطاعين العام والخاص التي أثبتت جدواها وموثوقيتها، بما في ذلك: المقالات والدراسات والتقارير البحثية باستخدام موارد مكتبة الأمم المتحدة مثل ebscohost.
- القدرة على قيادة مجموعات المناقشة وفرق المشروع للتوصل إلى استنتاجات فعالة - مكتوبة وشفهية، يتم تقديمها داخل الفصل الدراسي أو خارجه.
- المهارة في أنواع متعددة من التحليل النوعي والكمي للبيانات، وخاصة البيانات الموجودة في، على سبيل المثال لا الحصر، تقارير القطاعين العام والخاص.
- مهارات الكتابة الفعالة في جميع أنواع الأعمال والكتابة المهنية: المذكرات ودراسات الحالة والتقارير التحليلية وتقارير المشاريع.
- الفهم الأساسي لأساليب وتقنيات العرض المقنع في الفصل الدراسي، أمام الزوار والأقران.
- الحساسية تجاه الاختلافات الثقافية وتقدير تنوع التجارب الإنسانية ووجهات النظر.
- فهم أهمية المواطنة المشاركة في بناء مجتمعات صحية على كافة المستويات (المحلي والوطني والعالمي).
- إظهار الاحترافية في مكان العمل، في سياقات التعلم الخدمي والتدريب الداخلي.
