تقدم وزارة التعليم درجة الماجستير في التربية في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة وخيارًا في ذوي الاحتياجات الخاصة. عند الانتهاء بالتزامن مع الدرجة العلمية، تكون الشهادة متاحة كمدرس لمرحلة الطفولة المبكرة (مرحلة ما قبل الروضة - الصف الثالث). تعد متطلبات الشهادة إضافية لدرجة الماجستير ولكن يمكن إكمالها كاختيارية للدرجة. هذا البرنامج عبارة عن دورة دراسية متقدمة مصممة للمعلمين والإداريين وغيرهم من ممارسي الطفولة المبكرة الذين يرغبون في تحسين كفاءتهم المهنية وتوسيع فرصهم المهنية. ويركز البرنامج على اكتساب المعرفة والكفاءات في مجال تنمية الطفل (من الولادة حتى ثماني سنوات)، وبيئات التعلم، والمناهج المناسبة تنمويا، والتنوع التنموي والثقافي، والقيادة المهنية. تتوج الدورات الدراسية بخبرة ميدانية واسعة النطاق.
متطلبات القبول
من المتوقع أن يكون جميع الطلاب المقبولين قد حصلوا على دورة واحدة على الأقل في تنمية الطفل على مستوى القسم العلوي وما لا يقل عن 200 ساعة من الخبرة في الفصول الدراسية تحت الإشراف مع الأطفال منذ الولادة وحتى سن الثامنة، أو ما يعادلها.
معايير القبول
في تحديد قبول الطلاب في برامج الدراسات العليا لإعداد المعلمين، يتم استخدام عدة معايير:
- السجل الجامعي. الحد الأدنى لمتوسط درجات القبول في المرحلة الجامعية الأولى هو 3.0. يبلغ متوسط درجات الطلاب الجامعيين المقبولين في برامج الدراسات العليا في تعليم المعلمين حوالي 3.55 (استنادًا إلى القبول لعام 2020).
- درجات امتحان المهارات الأكاديمية الأساسية للمعلمين (الأساسية) مطلوبة. يجب على المتقدمين الحصول، كحد أدنى، على درجة مؤهلة (كما حددتها ولاية نيو هامبشاير في وقت الاختبار) في جميع الاختبارات الأساسية الثلاثة (القراءة والكتابة والرياضيات) حتى يتم النظر في قبولهم. يمكن العثور على نتائج تأهيل NH الحالية على موقع ETS Praxis ضمن صفحة "الاختبارات المطلوبة لجميع مجالات الترخيص".
- يمكن العثور على مواد التقديم الإضافية المطلوبة على الموقع الإلكتروني لمدرسة الدراسات العليا ضمن البرامج.