يقوم برنامج الدكتوراه في التربية (Ed.D.) في القيادة التربوية مع التخصص في التعليم العالي بإعداد الخريجين لمواصلة التقدم في حياتهم المهنية في مؤسسات التعليم ما بعد الثانوي كمعلمين لشؤون الطلاب، أو متخصصين إداريين في الخدمات الأكاديمية أو الطلابية، المناصب التنفيذية الأكاديمية، أو الأدوار القيادية الرئيسية في المنظمات ذات الصلة بالتعليم.
متطلبات الدورات الدراسية والدرجات العلمية التي يمكن إكمالها أثناء العمل بدوام كامل
التركيز على الممارسة القائمة على الأبحاث ونموذج المجموعة النموذجية
نظرة متعمقة على القضايا الأكثر أهمية في قيادة التعليم العالي اليوم وأطروحة تتضمن بحثًا أصليًا ومستقلًا
أعضاء هيئة التدريس من الباحثين المعترف بهم دوليًا والمتخصصين ذوي الخبرة في التعليم العالي
التدريب الداخلي وتجارب التعلم التطبيقية الأخرى وخيارات الشهادات المتعددة التي يمكن إكمالها خلال البرنامج
ليكون مؤهلاً للقبول للدراسات العليا في جامعة نورث كارولينا ويلمنجتون، يجب على المتقدمين:
يرجى الاطلاع على متطلبات القبول لدينا. لا، نحن لا نطلب اختبار GRE كجزء من القبول في برامجنا.
إد.د. البرنامج له موعد نهائي للقبول في 15 يناير للنظر في التسجيل في أغسطس. سيتم النظر في الطلبات المستلمة بحلول 15 مايو للتسجيل في أغسطس، نظرًا لتوفر المساحة. يتم قبول الطلاب الجدد فقط في فصل الخريف؛ نحن لا نقبل الطلاب في منتصف العام (على سبيل المثال، الربيع).
تختلف أحجام المجموعات ويتم تحديدها حسب كل تخصص اعتمادًا على الموارد المتاحة لدعم الطلاب بشكل مناسب. يمكن أن تتراوح أحجام الفوج من 10 إلى 15 طالبًا لكل تخصصن.
تختلف عمليات مراجعة الطلبات بشكل كبير حسب التخصص. بالنسبة للقبولات في الخريف، قد يتم اتخاذ القرارات المبكرة في فبراير، مع استمرار عملية المراجعة حتى مارس أو أبريل (خاصة بالنسبة لتلك التي يتم النظر فيها على أساس المساحة المتوفرة). إذا كانت لديك أسئلة حول الجدول الزمني لقرارات القبول أو الأسباب الكامنة وراء تلك القرارات، فيجب توجيهها مباشرة إلى التخصص الذي تقدمت إليه.
يعتبر القبول في برنامج الدكتوراه في القيادة التربوية تنافسيًا، وتختلف معدلات القبول كل عام اعتمادًا على قوة مجموعة المتقدمين. بالإضافة إلى ذلك، تختلف معدلات القبول حسب التخصص ويتم تحديدها حسب التخصص بشكل منفصل اعتمادًا على الموارد المتاحة لدعم الطلاب بشكل كافٍ.
نظرًا للزيادة في طلبات التقديم إلى Ed.D. البرنامج وأحجام الفوج المتنوعة عبر التخصصات، قد يتطلب كل تخصص مقابلة كجزء من عملية القبول. بشكل عام، تحدد التخصصات معايير اختيار المتقدمين للمقابلة. تسمح المقابلات لأعضاء هيئة التدريس بالبرنامج بالحصول على أكبر قدر من المعلومات حول مؤهلاتك، وتقييم ما إذا كان هناك تطابق جيد بين الطلاب والتخصص المحتمل، والقدرة على النجاح على مستوى الدراسات العليا.
وفقًا لسياسة كلية الدراسات العليا التابعة لجامعة نورث كارولينا، يجوز تحويل ما لا يزيد عن اثنتي عشرة ساعة فصل دراسي من رصيد الدراسات العليا من مؤسسة أخرى معتمدة إقليميًا لاستكمال جزئي لإجمالي الساعات المطلوبة لأي درجة عليا. لا يجوز للطالب التحويل في أكثر من ثلث الساعات المطلوبة لأي برنامج. يجب أن تكون الدورات على مستوى ما بعد الماجستير ومناسبة لبرنامج الدراسة؛ يجب أن يكون الطلاب أيضًا قد حصلوا على "B" أو أفضل في الدورة. يخضع ترخيص تحويل الرصيد لموافقة منسق البرنامج والعميد المساعد لكلية واتسون وكلية الدراسات العليا بجامعة نورث كارولينا. لمزيد من المعلومات المحددة حول نقل الدورات، يرجى الرجوع إلى هذه الصفحة.
كلا الدرجتين هما درجات نهائية (أي أعلى درجة يمكن الحصول عليها في مجال الدراسة). شهادة دكتوراه. في التربية دكتوراه في الفلسفة في التربية؛ إد.د. هو دكتوراه التربية. دكتوراه. هي درجة تركز على البحث، في حين أن Ed.D. هي درجة مهنية تركز على الممارسة العلمية. وهو مشابه لبرامج الدكتوراه المهنية الأخرى مثل الدكتوراه الطبية (MD)، والدكتوراه في القانون (JD)، ودكتوراه في جراحة الأسنان (D.D.S.). شهادة دكتوراه. تتطلب درجة البكالوريوس في التربية دراسة أطروحة تركز بشكل عام على البحث الأصلي لإبلاغ المعرفة التأديبية. إد.د. تتطلب الدرجة البحثية التطبيقية، في شكل أطروحة، أو غيرها من المشاريع البحثية الصارمة المماثلة. برنامج القيادة التربوية هو Ed.D. برنامج يتطلب أطروحة تركز على البحوث التطبيقية التي ستفيد الممارسين التربويين والجماهير.
تم تصميم البرنامج بحيث يتمكن الطلاب من إكمال الدورات الدراسية المطلوبة خلال ثلاث سنوات أكاديمية، بما في ذلك فصول الصيف. بمجرد الانتهاء من الدورات الدراسية، يسجل الطلاب للحصول على ستة اعتمادات مطلوبة لإكمال دراسة أطروحتهم على مدى فصل دراسي أو فصلين دراسيين. إذا لم يتم إكمال الأطروحة خلال تلك الساعات الست المعتمدة، يقوم الطالب بالتسجيل للحصول على رصيد "بحثي" واحد في كل فصل دراسي حتى الانتهاء من الأطروحة. ولذلك، فإن الحد الأدنى من الوقت الذي يمكن للطالب أن يكمل فيه البرنامج هو ثلاث سنوات ونصف؛ ومع ذلك، فإن أربع سنوات هي تقدير أكثر واقعية لمعظم الطلاب، اعتمادًا على متطلبات دراسة أطروحتهم وغيرها من المتطلبات في الوقت المحدد. الحد الأقصى لمبلغالوقت المسموح به لإكمال البرنامج هو ست سنوات. يمكن للطلاب طلب تمديد لمدة عام واحد بشرط الحصول على موافقة منسق برنامج الدكتوراه في القيادة التربوية ورئيس قسم القيادة التربوية وكلية الدراسات العليا بجامعة نورث كارولينا.
احصل على معلومات تفصيلية حول متطلبات دورة البرنامج المحددة، راجع صفحة البرنامج لمعرفة التخصص الذي يهمك.
تم تصميم مناهجنا الدراسية لدعم المهنيين العاملين وتم ترتيبها للطلاب ليتمكنوا من الحصول على 6 وحدات دراسية أو فصلين دراسيين بنجاح في المرة الواحدة. تم تصميم المنهج وتسلسل الدورة لتسهيل بناء المعرفة لدى الطلاب وتطويرها بمعلومات من الدورات الدراسية السابقة في جميع أنحاء البرنامج. نظرًا لتصميم تسلسل المقرر الدراسي المحدد للمنهج، فإن "تحميل" المقررات الدراسية غير ممكن بشكل عام بسبب عروض المقررات الدراسية.
لدينا حاليًا خياران للطلاب للتسجيل في برنامجنا، خيار الحرم الجامعي الرئيسي أو خيار التعليم عن بعد. لا يشترط على طلاب التعليم عن بعد الالتقاء على الإطلاق في الحرم الجامعي. يحضر طلاب التعليم عن بعد جلسات الفصل المتزامنة وجهًا لوجه باستخدام Zoom، وهي منصة تتيح لهم أن يكونوا جزءًا من تجربة الفصل الدراسي الافتراضيةحليف. برنامجنا عبارة عن برنامج مختلط يمزج بين التدريس وجهًا لوجه والتعليم عبر الإنترنت حيث يلتقي الطلاب بشكل متزامن (طلاب الحرم الجامعي الرئيسي لدينا في الفصل الدراسي وطلاب التعليم عن بعد عبر Zoom) بالتناوب أسابيع خلال الفصل الدراسي مع العمل عبر الإنترنت في الأسابيع المقابلة.
لا يُطلب من طلاب التعليم عن بعد الالتقاء على الإطلاق في الحرم الجامعي. يحضر طلاب التعليم عن بعد جلسات الفصل المتزامنة وجهًا لوجه باستخدام Zoom، وهي منصة تتيح لهم أن يكونوا جزءًا من تجربة الفصل الدراسي افتراضيًا.
يتم قبول الطلاب في مجموعة أترابية تبدأ برنامج الدكتوراه في القيادة التربوية معًا وتكمل الدورات الدراسية المطلوبة للبرنامج معًا (أي يأخذ الطلاب معظم الدورات الدراسية المطلوبة مع مجموعة الطلاب الذين دخلوا البرنامج معهم). تم تحديد استخدام نموذج الفوج كأفضل ممارسة لتعلم الكبار لأنه يدعم بناء المعرفة الاجتماعية والتعاون والانتماء الجماعي ودعم الأقران.
يمكنك العثور على مزيد من المعلومات حول DIS بزيارة هذه الصفحة.
أنت مطالب بإكمال فترة تدريب ولدينا عدة طرق يمكنك من خلالها القيام بذلك. لدينا تدريب دولي. أو يمكنك إعداد برنامج تدريب داخلي خاص بك في مؤسستك أو مؤسسة أخرى في منطقتك مع التنبيه بأنك لن تكمل التدريب في مجال عملك الحالي. لمزيد من المعلومات المحددة حول التدريب الداخلي، يرجى الاطلاع على صفحة التدريب الداخلي والدراسة المستقلة الموجهة.
إد.د. يتكون البرنامج من 60 ساعة دراسية بعد درجة الماجستير، لذلك لا يتم قبول الاعتماد من برنامج الماجستير المكتمل. في كثير من الأحيان، لم يعد المحتوى المعرفي للدورات السابقة محدثًا بما يكفي لاعتباره ذا صلة ببرنامج Ed.D. يسعى برنامجنا إلى ضمان حصول الطلاب على تعليم صارم يتضمن منهجًا يتكون من المعرفة الحالية وفهمًا دقيقًا للمعلومات والنظريات والممارسات ذات الصلة. بالإضافة إلى ذلك، تم تصميم مناهجنا بطريقة تمكن الطلاب من التعلم واكتساب المعرفة في محتوى القيادة الأساسي وطرق البحث ومحتوى التخصص في تسلسل محدد.
شهادة CCL وEd.D. يمكن إجراؤه في وقت واحد أو بشكل منفصل (كلاهما لهما عمليات تطبيق منفصلة). نسمح أيضًا للطلاب بتركيز مقرراتهم الاختيارية في Ed.D. برنامج مع فصول CCL حتى يتمكنوا من الحصول على "تيار" من المواد الاختيارية في CCL ولكن لا يتعين عليهم دفع رسوم الطلب المنفصلة ليتم قبولهم في برنامج شهادة CCL. نظرًا لأن كل برنامج من البرامج، CCL وEd.D.، لهما عمليات قبول منفصلة، فلا يوجد ضمان أنه إذا تم قبولك في أحدهما (أي برنامج شهادة CCL) فسيتم قبولك تلقائيًا في الآخر (أي Ed.D.). د.).
يتم تحديد الرسوم الدراسية من قبل UNCW في نهاية كل عام دراسي للعام التالي. يرجى الاطلاع هنا للحصول على أحدث المعلومات.
الولايات المتحدة, أبردين
