يتم تقديم اختبار MAT في الدراسات الاجتماعية بشكل مشترك بين كلية التربية وكلية الآداب والعلوم. تم تصميم هذا البرنامج الذي لا يقل عن 48 ساعة معتمدة خصيصًا للطلاب الذين يرغبون في الحصول على شهادة المعلم الأولية في الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية.
مخرجات التعلم
- الثقافة والتنوع الثقافي. يجب أن يمتلك المرشحون في الدراسات الاجتماعية المعرفة والقدرات والتصرفات اللازمة لتنظيم وتوفير التعليم على المستوى المدرسي المناسب لدراسة الثقافة والتنوع الثقافي.
- الزمن والاستمرارية والتغيير. يجب أن يمتلك المرشحون في الدراسات الاجتماعية المعرفة والقدرات والتصرفات اللازمة لتنظيم وتوفير التعليم على المستوى المدرسي المناسب لدراسة الوقت والاستمرارية والتغيير.
- الناس والأماكن والبيئة. يجب أن يمتلك المرشحون في الدراسات الاجتماعية المعرفة والقدرات والتصرفات اللازمة لتنظيم وتوفير التعليم على المستوى المدرسي المناسب لدراسة الأشخاص والأماكن والبيئة.
- التنمية الفردية والهوية. يجب أن يمتلك المرشحون في الدراسات الاجتماعية المعرفة والقدرات والتصرفات اللازمة لتنظيم وتوفير التعليم على المستوى المدرسي المناسب لدراسة التنمية الفردية والهوية.
- الأفراد والمجموعات والمؤسسات. يجب أن يمتلك المرشحون في الدراسات الاجتماعية المعرفة والقدرات والتصرفات اللازمة لتنظيم وتوفير التعليم على المستوى المدرسي المناسب لدراسة الأفراد والجماعات والمؤسسات.
- السلطة والسلطة والحكم. يجب أن يمتلك المرشحون في الدراسات الاجتماعية المعرفة والقدرات والتصرفات اللازمة لتنظيم وتوفير التعليم على المستوى المدرسي المناسب لدراسة السلطة والسلطة والحكم.
- الإنتاج والتوزيع والاستهلاك. يجب أن يمتلك المرشحون في الدراسات الاجتماعية المعرفة والقدرات والميول اللازمة لتنظيم وتوفير التعليم على المستوى المدرسي المناسب لدراسة إنتاج وتوزيع واستهلاك السلع والخدمات.
- العلوم والتكنولوجيا والمجتمع. يجب أن يمتلك المرشحون في الدراسات الاجتماعية المعرفة والقدرات والتصرفات اللازمة لتنظيم وتوفير التعليم على المستوى المدرسي المناسب لدراسة العلوم والتكنولوجيا والمجتمع.
- اتصالات عالمية. يجب أن يمتلك المرشحون في الدراسات الاجتماعية المعرفة والقدرات والتصرفات اللازمة لتنظيم وتوفير التعليم على المستوى المدرسي المناسب لدراسة الروابط العالمية والاعتماد المتبادل.
- المثل والممارسات المدنية. يجب أن يمتلك المرشحون في الدراسات الاجتماعية المعرفة والقدرات والتصرفات اللازمة لتنظيم وتوفير التعليم على المستوى المدرسي المناسب لدراسة المثل والممارسات المدنية.
تخصصات العلوم الاجتماعية
- التاريخ. يجب أن يمتلك المرشحون الذين سيتم ترخيصهم لتدريس التاريخ في جميع المستويات المدرسية المعرفة والقدرات والتصرفات اللازمة لتنظيم وتوفير التعليم على المستوى المدرسي المناسب لدراسة التاريخ.
- الجغرافيا. يجب أن يمتلك المرشحون الذين سيتم ترخيصهم لتدريس الجغرافيا في جميع المستويات المدرسية المعرفة والقدرات والتصرفات اللازمة لتنظيم وتوفير التعليم على المستوى المدرسي المناسب لدراسة الجغرافيا.
- التربية المدنية والحكومة. ينبغي للمرشحين الذين سيتم ترخيصهم لتدريس التربية المدنية و/أو الحكومة على جميع المستويات المدرسية أن يمتلكوا المعرفة والقدرات والتصرفات اللازمة لتنظيم وتوفير التعليم على المستوى المدرسي المناسب لدراسة التربية المدنية والحكومة.
- اقتصاد. يجب أن يمتلك المرشحون الذين سيتم ترخيصهم لتدريس الاقتصاد في جميع المستويات المدرسية المعرفة والقدرات والتصرفات اللازمة لتنظيم وتوفير التعليم على المستوى المدرسي المناسب لدراسة الاقتصاد.
- علم النفس. يجب أن يمتلك المرشحون الذين سيتم ترخيصهم لتدريس علم النفس في جميع المستويات المدرسية المعرفة والقدرات والتصرفات اللازمة لتنظيم وتوفير التعليم على المستوى المدرسي المناسب لدراسة علم النفس.
المعايير الآلية
- دورة أو دورات في تدريس الدراسات الاجتماعية. يجب على المؤسسات التي تقوم بإعداد معلمي الدراسات الاجتماعية أن توفر وتتطلب من معلمي الدراسات الاجتماعية المحتملين إكمال دورة أو دورات تتناول على وجه التحديد طبيعة الدراسات الاجتماعية والأفكار والاستراتيجيات والتقنيات لتدريس الدراسات الاجتماعية على مستوى الترخيص المناسب.
- كلية الدراسات الاجتماعية المؤهلة. يجب على المؤسسات التي تقوم بإعداد معلمي الدراسات الاجتماعية توفير أعضاء هيئة التدريس في الدراسات الاجتماعية ومكونات تعليم الدراسات الاجتماعية في البرنامج والذين يتم الاعتراف بهم على النحو التالي:
- معلمون مثاليون،
- علماء في مجالات الدراسات الاجتماعية وتعليم الدراسات الاجتماعية و
- مطلع على المرحلة المتوسطة والثانويةالفصول الدراسية والتدريس.