الدكتوراه. تم تصميم برنامج في علوم الصحة البيئية لإعداد الطلاب للمهن البحثية في علوم الصحة البيئية. يتم تدريب الخريجين لشغل مناصب في الجامعات والكليات ومعاهد البحوث والإعدادات الموجهة نحو البحث. تتوافق مجالات التركيز البحثي مع مجالات أعضاء هيئة التدريس في القسم.
يكمل طلاب الدكتوراه برنامجًا دراسيًا يركز على التطوير المهني والكفاءة العلمية والخبرة البحثية. دكتوراه. يتطلب ما لا يقل عن 60 ساعة من الدورات الدراسية بعد البكالوريا ويتضمن 12 ساعة معتمدة لإعداد الأطروحة. يمكن تطبيق عدد محدود من ساعات العمل الخاصة بدورة الدراسات العليا من برنامج الدراسات العليا على درجة الدكتوراه. بموافقة اللجنة الاستشارية. يجب أن يكون ما لا يقل عن 30 ساعة، بما في ذلك 12 ساعة من إعداد الأطروحة، فريدًا لبرنامج دراسة الدكتوراه. يُطلب من الطلاب الذين يدخلون بدون درجة الماجستير أن يأخذوا دورة تدريبية إضافية في علوم الصحة البيئية تعادل درجة الماجستير. لتحقيق حالة مرشح الدكتوراه، يجب على الطلاب اجتياز امتحان التأهيل بعد السنة الأولى من الدراسة. عند الانتهاء من جميع متطلبات الدورة واللغة، يجب على مرشحي الدكتوراه اجتياز اختبار شامل شفهي و/أو كتابي. يجب على جميع مرشحي الدكتوراه إعداد والدفاع عن أطروحة تمثل بحثًا مهمًا في مجال دراستهم المتقدمة. يجب على طلاب الدكتوراه إثبات كفاءتهم في القراءة بلغة أجنبية حديثة إذا رأت اللجنة الاستشارية للدكتوراه ذلك ضروريًا. يختلف المنهج الدراسي المحدد لدرجة الدكتوراه باختلاف التخصص وتتطلب بعض البرامج ساعات معتمدة إضافية. الطلاب المسجلون في برنامج الدكتوراه لديهم ثماني سنوات من الفصل الدراسي الأول للتسجيل لإكمال الدرجة. يجب أن يتم تسجيل الطلاب للحصول على رصيد واحد (1) على الأقل خلال فترة التخرج.
مخرجات التعلم
- يُتوقع من الطلاب إظهار إتقان شامل للمفاهيم الأساسية للصحة العامة من حيث صلتها بعلوم الصحة البيئية وإظهار القدرة على توسيع هذا الفهم ليشمل الملاءمة والتطبيق لقضايا علوم الصحة البيئية في العالم الحقيقي.
- سيُظهر الطلاب القدرة على كتابة مقترحات المنح البحثية التنافسية.
- سيُظهر الطلاب كفاءتهم في توصيل المعلومات التقنية والعلمية بشكل فعال بالتنسيقات الشفهية والمكتوبة وعلى شبكة الإنترنت للجمهور العلمي والعامة.
- سيقوم الطلاب بتوضيح الفجوات الحرجة في المعرفة العلمية حول قضايا الصحة البيئية وتطوير وإجراء البحوث الأصلية التي من شأنها أن تؤدي إلى حلول.
- يُتوقع من الطلاب الترويج والمشاركة بنشاط في نشر نتائج أبحاث علوم الصحة البيئية لتعزيز المعرفة العامة بالمجال وتوسيع وتنويع مهارات الاتصال الخاصة بهم.